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文档简介

三角形整理和复习,猜猜我是谁？,我是由三条线段围成的，我有三条边，三个角，三个顶点，三条高。,回忆三角形这个单元我们学习了哪些知识？,动脑想一想,可以怎样整理，有哪些方法？,（提示：整理方法有以下几种，如列举法，表格法，结构图，树状图等。）,动手写一写,小组活动：以小组为单位，合作完成，然后小组内说一说，并准备汇报。,活动要求：组内确定整理方法，列出关键知识点，尽量做到简洁明了，便于记忆。,学生汇报,1.三角形的认识（1）三角形的定义（2）三角形的组成（3）三角形的高和底（4）三角形的特性（5）三角形的三边关系2.三角形的分类按角分类：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形。按边分类：不等边三角形和等腰三角形（等边三角形是特殊的等腰三角形）。3.三角形的内角和三角形的内角和是180。四边形的内角和是360。,三个顶点,三条边,三个角,按边分类,底和高,三条边的大小关系,按角分类,三角形的内角和180度,等腰三角形,不等边三角形,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,三角形,小明画了三角形的一条高，他画的对吗？,顶点,高,小明画了三角形的一条高，他画的对吗？,高,底,高,底,高,底,A,B,C,一个三角形最多可以画几条高？,B,C,A,1、如果以边BC为底，则（）是它的高；,2、如果BE是高，则它的底为边（）；,3、以边AB为底，AD是它的高，这种说法对吗？,AD,AC,D,E,F,（）,底,高,底,高,底,高,3,1,2,1,2,这里有一条红领巾，它的形状是等腰三角形，其中1110，请计算出2（），3（）。,（180110）235,35,35,综合运用,判断,1、一个三角形不能有两个钝角。（）2、等腰三角形一定是锐角三角形。（）3、最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。（）4、由2厘米、3厘米、5厘米这样三根小棒可以围成一个三角形。（）5、自行车的三角架是应用了三角形的稳定性的特性。（）,填空,1、一个正三角形的周长是90厘米，它的每条边长是（）厘米，每个角是（）度。2、把一个大三角形平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）度。3、在一个三角形中，其中两个内角的和是89，按角分，这个三角形是（）三角形。4、一个等边三角形的周长是48厘米，那么它的每条边长是（）厘米，每个角是（）。5、我们的红领巾按边分是（）三角形，其中一个底角是30，它的顶角是（）,30,60,180,钝角,16,60,等腰,120,思考题,已知三角形中的两条边分别是4cm、6cm，那么第三条边最长是多少厘米？最短是多少厘米？（整厘米）,如果这是一个等腰三角形，那么第三条边可以是多少厘米？,两边之差第三边两边之和,答：第三条边最长是9cm，最短是3cm。,答：第三条边可以是4cm，也可以是6cm。,一个等腰三角形的底是23厘米，腰是32厘米。则它的周长是多少厘米？,23+32+32=87cm。,答：它的周长是87cm。,图中有（）个三角形。有（）个直角三角形。有（）个锐角
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