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1,第2章元素与物质世界,第1节元素与物质的分类,鲁科版化学必修1,安徽省涡阳第二中学米凯,温馨提示,请拿出你的导学案,双色笔,还有你的激情!,全力投入会使你与众不同你是最优秀的,你一定能做得更好!相信自己!,思考,1.110多种元素是如何构成几千万种物质的?,2.为了更好地研究物质的性质和用途,我们应采用何种方法?,3.各类物质间有什么样的关系哪?,4,鲁科版化学必修1第2章,第1节元素与物质的分类,5,导学案反馈,于龙龙,宋静雯,席文超,庄丽,高雨晴,存在的问题:1.没有掌握元素与物质的关系2.没有理解从不同的标准对物质进行分类3.不能正确区分判断酸碱盐,7,学习目标:,1.自主学习知道元素是物质的组成成分,以及元素的两种存在形态;2.小组合作从物质的性质和组成角度对物质进行分类,了解可以依据不同标准对物质进行分类;3.通过实验探究掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系。4.积极投入全力以赴,感受化学学习的乐趣。,8,基础知识梳理(自主学习),一、元素与物质的关系1.物质的组成,(1)元素,(2)元素的化合价:在单质中元素化合价为,在化合物中,元素正、负化合价为0。,二、物质的分类,根据物质的组成分类,2.元素存在的形态,氧化物,物质,单质,化合物,单质,化合物,0,代数和,单质,金属单质,非金属单质,酸,碱,碱,盐,水,酸,盐,水,活动探究,重点学习内容:一.物质的分类(8min)二.单质、氧化物、酸、碱和盐间的关系(16min),10,已知树状分类法是一种很形象的分类法,按照层次,一层一层来分,就像一棵大树,有叶、枝、杆、根。树状分类法的结构如图所示:,1.CO2、CO、CuO、Na2O2都属于氧化物,其中哪些属于酸性氧化物?哪些属于碱性氧化物?2.请用树状分类法对下列物质进行分类:铁、烧碱、铜、乙醇、碳酸钠、硫酸、甲烷。,活动探究一物质的分类,展示点评:,12,(1)酸HClH2SO4HClOH2CO3HNO3CH3COOH,(2)碱NH3H2OKOHNaOHBa(OH)2Ca(OH)2Mg(OH)2Fe(OH)3Cu(OH)2,简单了解常见的酸碱盐与氧化物,酸:H+酸根,碱:金属离子+OH-(NH3H2O除外),提醒:,13,(3)盐NaClNa2CO3KNO3NH4Cl,盐一定含有金属元素吗?,不一定。例如:铵盐,盐:金属离子(NH4+)+酸根,14,(4)氧化物,观察下列氧化物的组成元素,了解分类:SO2COCO2Na2ONa2O2CuO,只含2种元素,氧元素与金属元素组成的是:金属氧化物氧元素与非金属元素组成的是:非金属氧化物根据性质还能分为酸性氧化物、碱性氧化物,分小组预测金属单质、酸性氧化物、碱性氧化物、酸、碱、盐的反应关系?主要试剂:金属铁,木炭,氧气,氧化钙,氧化铜,大理石(用于制备二氧化碳),稀盐酸,稀硫酸,NaOH溶液,Ca(OH)2溶液,NaCl溶液,Na2SO4溶液AgNO3溶液,CuSO4溶液,石蕊溶液。,活动探究二单质、氧化物、酸、碱和盐间的关系,展示点评:,17,金属,碱性氧化物,碱,非金属,酸性氧化物,酸,盐,小结:单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系,18,从CaCO3、O2、Fe、盐酸中选出一种或两种物质作为反应物,按要求写出反应的化学方程式:(1)化合反应(2)分解反应(3)置换反应(4)复分解反应,Fe+2HCl=FeCl2+H2,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,当堂检测,课堂评价,
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