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文档简介
,10级机制(2)班毛顺蕃马天忠张成智赵国朋,大学生上网调查报告,.,2,、_,调查目的,1、网络中哪些东西最吸引大学生,为什么使我们对网络产生了浓厚的兴趣。2、网络对大学生的学习、生活都有哪些影响,这些影响都会给我们带来什么样的后果。3、网络中哪些东西对学生有利,哪些对学生有害。能不能更好的利用网络来学习和了解认识网络。,.,3,调查方法,(1)通过查阅报纸、杂志、上网等方式获得各种资料(2)通过对同学之间,以及宿舍之间的了解等。,.,4,手机上网,大学生使用手机上网的现状,手机拥有率,图2:,图1和图2分别是大学生手机拥有率和手机上网率,图1:,手机上网率,.,5,学习生活健康的不利影响,电磁辐射对神经系统,心脏和眼睛有所影响,手机网络上不健康信息影响身心的健康发展。,学习,生活,思想,健康,影响休息时间人际交往、沟通,对手机上网过分依赖,精神状态空虚,对自我认同感降低。,挤占学习时间,打乱学习计划,利用手机上网作弊,.,6,建议,国家层面1、加强法制建设,对手机文化进行管理。2、研制出使用更健康,减少辐射危害。社会层面加强舆论监督,促进社会文明合理的手机上网。学校层面1、引导教育大学生文明使用手机。2、加强对大学生的心理疏导,远离“手机依赖症”个人层面提高自身素质,增强自控能力,自觉养成合理使用手机上网的习惯。,.,8,计算机上网,大学生是互联网的忠实追随者。那么,大学生上网都做些什么呢?调查和研究表明,青年大学生上网主要有以下几种情况:1、信息查询,很多大学生正是把互联网看作一个庞大的信息库,而经常上网来寻奇觅宝的。这也正是大学生们上网最主要的目的。在第十一次中国互联网发展状况调查中的有关数字,也说明了这一点。,.,9,2、收发邮件,随着学习生活节奏的加快和电子信箱的普及,Email作为一种能传递信息迅速及时、费用低廉的通讯方式,正在逐渐取代传统的书信而成为大学生人际交往的重要手段。每天开邮箱收发邮件已逐步成为当代大多数日常生活的一部分。,.,10,3、网上聊天,“白天带书上课,晚上带钱上网”。在网络上聊天交友,是大学生在网上的主要活动内容之一。各式各样的聊天室是大学生漫游网络的第一个驻足之所,也是他们随后经常光顾的地方。,.,11,4、网上游戏,现在的大学生天天的泡吧,沉迷于网络游戏中.在网上一呆就是七八个小时甚至逃课逃学,严重的影响了自己的学业和生活.,.,12,5、网上学习,在上网与学习的关系方面,有6%的人认为上网耽误学习,18%的人认为上网可促进学习,而81%的人认为上网虽不能直接促进专业学习但可以增强综合素质。网络是我们学习交流的很好的平台,许多人都利用网络来学习新的知识。在网上查阅、收集资料。在网上发帖大家一起讨论相关的知识,网络不仅促进专业学习,同时增强专业素质。,.,13,建议,()学校能开设多方面的网络课程,引导大学生合理利用网络资源()学习相关的流行软件等,以提高上网技能()建设好高校网站,网站中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法,并有老师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文()设立心理咨询栏目,帮助学生解决成长中的疑难问题()高校网站要有不同观点,让学生参与进来发表自己的思想和见解,并利用网络沟通,多给学生一些自由发言的机会,可以向校长直接反映心声。,.,14,总结,大学生是一个充满青春活力的群体,网络为我们提供了丰富的资料和实践的舞台;众多学生都要求自己必须掌握网络使用技术,有的沉浸于对网络技术的追求中。网络技术的日新月异,对于喜欢探索、追求新事物的大学生无疑充满着诱惑力,自然就有不少大学生痴
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