2020年教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（四）运动和力（三）A卷

2020年教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（四）运动和力（三）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分） 小朋友们玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受压会产生（ ）的原理制成的。 A . 压力B . 重力C . 弹力2. （2分） 橡皮筋驱力小车的动力是由（ ）提供的。 A . 车轮B . 车身重力C . 橡皮筋3. （2分） 火箭是靠喷气发动机产生的（ ）运动的。A . 反冲力B . 弹力C . 摩擦力4. （2分） 关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） A . 物体运动速度越快，摩擦力越大B . 滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反C . 物体越重，滑动摩擦力越小5. （2分） 赛车的车身重心很低，是为了（ ）。 A . 行驶稳定B . 节省材料C . 美观漂亮6. （2分） 下图是“小车运动和摩擦力”的一组对比实验。（1） 这个对比实验主要研究的问题是（ ）。A . 摩擦力的大小与物体重量的关系B . 摩擦力的大小与物体运动方式的关系C . 摩擦力的大小与接触面状况的关系（2） 当小车运动时，图1的拉力和图2的拉力相比较，（ ） A . 图1中的拉力大B . 图2中的拉力大C . 图1和图2的拉力一样大（3） 在图2中，小车运动时受到的阻力叫做（ ）。 A . 滑动摩擦力B . 滚动摩擦力C . 移动摩擦力（4） 如果从图2的小车中取出2个钩码放到图1的小车中，这个实验的结果是（ ）。 A . 图1的拉力比图2的拉力大B . 图1的拉力和图2的拉力一样大C . 要改变的条件增多，对比实验发生错误D . 小车受到的拉力越大，运动的速度就越慢7. （2分） 拔河时我们需要（ ）。 A . 增大摩擦力B . 减小摩擦力C . 无法判断二、 判断题 (共6题；共12分)8. （2分） 在绕橡皮筋的时候，不能绕得过紧。（ ） 9. （2分） 小车行驶的距离和橡皮筋绕的圈数有关（ ） 10. （2分） 物体不动就不会受到摩擦力的作用。（ ） 11. （2分） 用重力牵引小车，当小车刚好能运动起来，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小。（ ） 12. （2分） 摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大。（ ） 13. （2分） 滚珠轴承的作用是为了更能承受压力。（ ） 三、 综合探究题 (共2题；共10分)14. （8分） 摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关，设计了研究滑动摩擦力的实验并得到了下面的数据，请你分析数据，并回答下列问题。 实验编号接触面压力弹簧测力计的读数l木板面4N05N2木板面6N075N3毛巾面4N1.15N（1） 比较实验l和实验2，我们能得出什么结论？ （2） 比较实验1和实验3，我们能得出什么结论？ 15. （2分） 请根据以下要求设计一辆赛车：车身不超过25厘米，用气球作动力，行驶的路程要尽量长。设计目的：行驶的距离要尽量长。需要解决的问题：_。设计草图：设计思路：怎样减轻小车的重量 _？怎样减小与赛车的有害摩擦_？第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 判断题