人教版高一物理必修一教学课件：4.7 牛顿定律解决问题（一） （共12张PPT）

第四章牛顿运动定律,第六节用牛顿定律解决问题(1),牛顿运动定律牛顿第二定律（F合=ma）反映了力和运动的关系,运动学公式匀变速直线运动：v=v0+atx=v0t+1/2at2v2v02=2ax,两类问题：已知物体受力的情况，确定物体运动。已知物体的运动情况，确定物体受力。,解题思路：,牛顿运动定律的应用,力的合成与分解,F合=ma,运动学公式,受力情况,合力F合,a,运动情况,课本例题1,一静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。,解：,vat1.14m/s4.4m/s,F合FFf=6.4-4.2N=2.2N,由F合ma得,已知受力情况求运动情况,练习,木块质量m=8kg，在F=4N的水平拉力作用下，沿粗糙水平面从静止开始作匀加速直线运动，经t=5s的位移s=5m取g=10m/s2，求：(1)木块与粗糙平面间的动摩擦因数。(2)若在5s后撤去F，木块还能滑行多远?,动摩擦因数：0.01滑行:20m,课本例题2,一个滑雪的人，质量m75kg，以v02m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角30，在t5s的时间内滑下的路程x60m，求滑雪人受到的阻力（包括摩擦和空气阻力）。,解：,F1=Gsin,F合F1F阻ma,已知运动情况求受力情况,F阻方向沿斜面向上,练习,质量为2kg的物体从高处下落，经过某一位置时的速度是5m/s，再经4s测得的速度为25m/s，求空气的平均阻力。（g10m/s2）,解：,F阻mgma=21025N=10N,F合GF阻=mgF阻=ma,F阻方向竖直向上,已知v05m/s，v25m/s，t2s,加速度a是联系运动和力的桥梁,牛顿第二定律公式（F合=ma）和运动学公式（匀变速直线运动：v=v0+at,x=v0t+at2,v2v02=2ax等）中，均包含有一个共同的物理量加速度a。由物体的受力情况，利用牛顿第二定律可以求出加速度，再由运动学公式便可确定物体的运动状态及其变化；反过来，由物体的运动状态及其变化，利用运动学公式可以求出加速度，再由牛顿第二定律便可确定物体的受力情况。可见，无论是哪种情况，加速度始终是联系运动和力的桥梁。求加速度是解决有关运动和力问题的基本思路，正确的受力分析和运动过程分析则是解决问题的关键。,1、确定研究对象。2、分析研究对象的受力情况，必要时画受力的示意图。3、分析研究对象的运动情况，必要时画运动过程简图。4、利用牛顿第二定律或运动学公式求加速度。5、利用运动学公式或牛顿第二定律进一步求解要求的物理量。,应用牛顿运动定律解题的一般步骤,解：,一木箱质量为，与水平地面间的动摩擦因数为，现用斜向右下方的力推木箱，使木箱在水平面上做匀加速运动。与水平方向成角，求经过秒时木箱的速度。,练习,F2=Fsin,F1=Fcos,竖直方向：FNmg+F2,水平方向：F合F1Ffma,FfFN,练习,蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目，一个质量为60kg的运动员，从离水平网面3.2高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0高处。已知