(绝世好件)神经调节--一轮复习PPT课件

-,1,通过神经系统的调节,-,2,神经系统的基本知识,神经系统是怎样组成的？,-,3,【问题探究一】神经系统的组成,1神经元包括和两部分。2神经纤维是由长的包以组成的。3神经是由神经纤维集结成束，外面包上结缔组织膜形成的。,细胞体突起,树突或轴突神经胶质细胞（髓鞘）,-,4,一、神经调节的基本结构和反射,反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人对内外环境变化作出的规律性答。,(二)、反射弧,(神经末梢和它所支配的肌肉或腺体),判断：反射是生物的基本特征。,错,思考：怎样判断传入神经和传出神经？,（一）：神经调节的方式及其结构基础,-,5,反射分为条件反射和非条件反射,生来就有,后天获得,大脑皮层以下中枢,大脑皮层,-,6,【练习1】反射弧示意图识图训练：在下图中传入神经和传出神经如何判断？,（1）根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。（2）根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经，与“”相连的为传出神经。（3）根据脊髓灰质结构判断：与前角（膨大部分）相连的为传出神经，与后角（狭窄部分）相连的为传入神经。,-,7,1下列关于反射弧的叙述，正确的是A刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓,A,2、某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的传入神经传出神经感受器神经中枢效应器ABCD,A,-,8,问题探究三：兴奋在神经纤维上的传导,1.神经纤维的电荷分布,外正内负,外负内正,-,9,问题探究三：兴奋在神经纤维上的传导,2.电流方向,兴奋传导特点：沿着神经纤维双向传导,-,10,三、兴奋的产生、传导,3兴奋的产生和传导,静息状态：兴奋产生：兴奋传导：,细胞膜内外的电位表现为，称为电位。,刺激引起内流，外流，形成电位，又称为电位。,动作电位以的形式向传导。,【思考2】局部电流的方向在膜外与传导方向，在膜内与传导方向。【思考3】兴奋传导的特点：向传导，但只有“”为有效传导。,外正内负静息,局部电流双,双树突胞体轴突,-,11,问题探究三：兴奋在神经纤维上的传导,4.兴奋产生与传导的离子机制,-,12,问题探究三：兴奋在神经纤维上的传导,4.兴奋产生与传导的离子机制,Na+Cl,钾离子外流，形成静息电位（外正内负）,-,13,问题探究三：兴奋在神经纤维上的传导,4.兴奋产生与传导的离子机制,Na+Cl,钠离子内流，产生兴奋（内正外负）,Na+,-,14,问题探究三：兴奋在神经纤维上的传导,4.兴奋产生与传导的离子机制,Na+,K+,Na+,吸钾排纳，恢复静息电位（外正内负）,-,15,回忆,1.静息电位是怎样的？产生原因是什么？2.动作电位是怎样的？产生原因是什么?,将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（S溶液）中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，称为动作电位。适当降低溶液S中的Na离子浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到A.静息电位值减小B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低,D,-,16,（2011年浙江卷）在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是A.ab段的Na+内流是需要消耗能量的B.bc段的Na+外流是不需要消耗能量的C.cd段的K+外流是不需要消耗能量的D.de段的K+内流是需要消耗能量的,C,-,17,兴奋传导的详细过程分析,1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_,2兴奋区域的膜电位：_,3未兴奋区域的膜电位：_,4兴奋区域与未兴奋区域形成_这样就形成了_,5电流方向在膜外由_流向_在膜内由_流向_,外正内负,外负内正,外正内负,电位差,局部电流,未兴奋部位,兴奋部位,兴奋部位,未兴奋部位,6兴奋在神经纤维上的传导特点：_,双向,-,18,四、神经冲动在神经元间的传递,兴奋的传导,兴奋的传递,-,19,神经元之间在结构上并没有原生质相连，每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或树突相接触，此接触部位被称为突触。,突触,突触,为什么突触小体中含较多的线粒体？,突触小体,含有递质,思考：神经冲动如何从前膜经间隙传到后膜？,树突或胞体膜,-,20,兴奋在神经元之间的传递过程,-,21,神经递质-你了解多少?,（1）产生,（2）分泌结构,（3）受体,（4）种类,（5）作用,由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）,突触前膜,突触后膜上的特异性受体,使后膜兴奋或抑制,作用后被酶分解或被移走而迅速停止作用,（6）去向,一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。,-,22,突触后神经元的兴奋是指突触后神经元由外正内负的静息电位变为外负内正的动作电位。那么，突触后神经元的抑制时突触后神经元的电位又是怎样的？,突触后神经元抑制时的电位仍然是外正内负，而且是内外的电位差更大了。这种情况下更不容易转化成外负内正的动作电位了，因此被称为抑制。,-,23,突触的结构：兴奋的传递：传递的特点：,由、和构成。,神经冲动引起分泌，并作用于突触后膜上的，引起突触后膜产生或，也能引起肌肉或腺体。,原因:神经递质只能由释放；神经递质的受体只分布在上。,向传递。,突触前膜突触间隙突触后膜,单,兴奋的传递,四、神经冲动在神经元间的传递,-,24,主要突触组成：,轴突-树突,轴突-细胞体,-,25,1.信号转化方式如何？,2.神经递质的效果一定引起兴奋么？,也可以引起抑制,3.递质释放的过程为_体现细胞膜的_由突触后膜上的_识别,胞吐,流动性,糖蛋白,4.突触小体内含量较多的细胞器有哪2类？,线粒体和高尔基体,单向传导,-,26,电信号,化学信号,快,慢,双向,单向,局部电流,突触小泡释放递质,少,多,分析比较兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的区别,-,27,1.下列有关突触的叙述,正确的是（双选）()A.神经元之间通过突触联系B.一个神经元只有一个突触C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.神经递质作用于突触后膜使另一神经元产生兴奋或抑制,AD,即时应用,-,28,a刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。,兴奋传导与电流表指针偏转问题分析,在神经纤维上,b刺激c点(bccd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。,-,29,在神经元之间,-,30,五、神经系统的分级调节,-,31,六、人脑的高级功能,（一）语言功能,语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智力活动，涉及到人类的听、写、读、说。,大脑皮层与语言功能有关的特定区域称为言语区。,4个方面：,语言、学习、记忆、思维,-,32,人脑大脑皮层（左半球）的言语区,此区发生障碍，不能听懂话,此区发生障碍，不会讲话,此区发生障碍，不能看懂文字,此区发生障碍，不会写字,失写症,运动性失语症,听觉性失语症,失读症,-,33,（二）学习和记忆,学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；记忆：将获得的经验进行储存和再现；学习与记忆相互联系，不可分割。,-,34,外界信息输入（通过视、听、触觉等）,短期记忆,不重复,-,35,（11天津理综卷）3.下列叙述正确的是A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象D.刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射,C,-,36,（2011年江苏卷）13右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、表示突触的组成部分），有关说法正确的是A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D处发生的信号变化是电信号化学信号电信号,A,-,37,（11年广东卷）4、短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是A.起跑动作的产生是非条件反射的结果B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度,C,-,38,4.(2009江苏高考)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na浓度增大，则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导,D,-,39,B,-,40,（2011年浙江卷）3.在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是A.ab段的Na+内流是需要消耗能量的B.bc段的Na+外流是不需要消耗能量的C.cd段的K+外流是不需要消耗能量的D.de段的K+内流是需要消耗能量的,C,-,41,8.(2010广州调研)右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是(双选),AB,Aa端与感受器相连接，b端与感受器相连接Bc处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用,-,42,（11年四川卷）30（12分）下图为反射弧中神经肌肉接头的结构及其生理变化示意图。（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿_神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜_，释放神经递质（Ach）；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生_