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文档简介
第11讲主谓一致,谓语因受主语支配,需和主语在人称和数上保持一致,这种语法现象叫做主谓一致。主谓一致一般遵循三个原则:语法一致原则,意义一致原则和就近原则。,语法一致原则,1主语是单数名词或代词时,谓语动词用单数;主语是复,数名词或代词时,谓语动词用复数。如:JanelikesEnglishverymuch.TheylikeEnglishverymuch.,2and或both.and.连接名词或代词作主语时,谓语动词,通常用复数。如:,TomandJohnaregoodfriends.,注意:(1)当and连接的两个名词指同一个人或物时,谓语,动词用单数。如:,Thewriterandsingerwasinvitedtotheparty.,(2)当and连接的名词被each,every或no修饰时,谓语动,词用单数。如:,Eachboyandeachgirlwasgivenanapplejustnow.,3当主语后面跟有with,without,togetherwith,alongwith,except,besides,but,aswellas,like,including等介词短语时,谓语动词与前面的主语保持一致(即就远原则)。如:,Theboytogetherwithhisparentsworkshard.,4动词不定式、动名词或从句作主语时,谓语动词用单数。,Walkingisgoodforourhealth.,5由不定代词either,neither,each,one,everyone,someone,anyone,noone,somebody,anybody,everybody,something,anything,nothing,everything等作主语或修饰主语时,谓语动词通常用单数。如:,Everybodyishere.,意义一致原则,1科目名称maths,physics,politics等和news本身不表示,复数意义,作主语时谓语动词用单数。如:,Ithinkphysicsisaninterestingsubject.,2trousers,shoes,glasses,pants等为复数名词,作主语时谓语动词用复数。但当它们前面有pairof,kindof等修饰时,则根据pair和kind的单复数确定谓语动词的单复数形式。如:,Hisshoesarebeautiful.,ThispairoftrousersbelongstoTom.,3表示时间、长度、距离、价格、金钱、重量等的短语作主语时,常表示一个整体概念,谓语动词通常用单数。如:,Twomonthsisquitealongtime.,4集体名词如family,class,group,team等作主语表示整体,时用单数,表示集体中的具体成员时用复数。如:Hisfamilyisabigfamily.,HisfamilyareallthefansofYaoMing.,5某些名词如people(people指“民族”时除外),police等,形式上是单数但意义上是复数,作主语时谓语动词要用复数。,Thepolicearerunningafterathief.,6“the形容词”表示一类人和“the姓氏的复数形式”表示夫妇或一家人作主语时,谓语动词用复数。如:,TheSmithslikewatchingTV.,7分数、百分比及some,halfof,partof,lotsof,therestof等后接单数名词或不可数名词作主语时,谓语动词用单数;接复数名词时,谓语动词用复数。如:,70%oftheearthiscoveredwithwater.,60%oftheteachersinourschoolarewomen.,就近原则,1在therebe句型和以here开头的句子中,谓语动词与,靠近它的主语保持一致。如:,Thereisabookandthreedictionariesonthedesk.,HereisJimandhisparents.,2.either.or,neither.nor,notonly.butalso,or,not.but.,Eitheryouorhehastostayathomethisafternoon.,(,)1.(2011年广东)David,there_adictionaryand,A,somebooksonyourdesk.Pleaseputthemaway.OK.Mum.Illdoitrightaway.,Ais,Bare,Chas,Dhave,解析:therebe句型中,谓语动词与靠近它的主语保持一致。,(,)2.(2011年广东河源)Thenumberofteachersinourschool,_greatlyincreasedlastterm.Anumberofteachersinthis,school_fromthecountryside.,B,Awas;isCwere;are,Bwas;areDwere;is,解析:thenumberof表示“的数量”,谓语动词与主语number保持一致,用单数;“anumberof复数可数名词”表示“许多”,谓语动词用复数。,(,)3.(2011年广东茂名)Where_myglasses?Icant,findthem.,B,Ais,Bare,Cwas,解析:glasses为复数名词,作主语时谓语动词用复数。,(,)4.(2011年广东深圳)He,togetherwithhisparents,B,_goingtovisitShanghaiinJuly.Howaboutyou?ImafraidIhavetostayathome_.,Aare;onmyownCis;bymyown,Bis;bymyselfDare;onmyself,解析:介词短语togetherwith后的谓语动词应和它前面的主语he保持一致,故A、D项错误;byoneselfononesown独自。故选B。,(,)5.(2010年广东)Robertwithhistwokids_tothe,B,beachforvacationeveryyear.AgoCwent,BgoesDaregoing,解析:由everyyear可排除C、D选项;当主语后跟有with,alongwith,aswellas等介词短语时,谓语动词仍与前面的主语保持一致。主语Robert是第三人称单数,故谓语动词用单数。,(,)6.(2010年广东梅州)_ofthelandinthatcountry,_coveredwithtreeandgrass.,D,解析:分数的构成原则是:分子用基数,分母用序数,分子大于一时,分母加-s;分数后面的名词是land,为单数,谓语动词也要用单数。故选D。,ATwofive;isBTwofifths;areCTwofive;areDTwofifths;is,(,)7.(2010年广东深圳)Thenumberofthestudentsinour,A,class_fifty-six.Howmanyof_aregirls?,Ais;themCis;they,Bare;themDare;they,解析:thenum
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