九年级历史第一课人类的形成ppt课件

.,世界历史基本内容,世界各国和各地区、各民族的社会发展过程，包括原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会的演变历程。,世界历史的时代划分，可分为两种：第一种为革命史观：1640年英国资产阶级革命以前，为世界古代史；1640年-1917年俄国十月革命，为世界近代史；1917年至今，为世界现代史及当代史。,第二种为全球史观：1500年以前为世界古代史；15001900年，为世界近代史；1900年至今，为世界现代史及当代史。,.,第1课：人类的形成,汕头潮南龙岭中英文学校：叶道辉,第一单元：人类文明的开端,.,西方上帝造人说,.,神就照着自己的形像造人圣经,.,中国女娲造人说,.,恩格斯,论证了人类是从某种古猿进化而来的。,物种起源,.,猿人,进化,.,猿类,正在形成的人,完全形成的人,人与猿的根本区别是什么？,制造和使用工具（劳动）,人类形成的三大阶段：,.,南方古猿人类的起始,森林古猿生存年代距今大约3000多万年,南方古猿阿法种,.,一、人类的出现,为什么说直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步？,1、直立行走使得猿类的双手解放出来，用于制造工具和进行劳动，而能够制造工具和进行劳动，这是人和动物的根本区别；2、直立行走促进了脑的发育，使人和动物界完全分离出来。,.,完全形成中的人：,.,早期猿人,坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”,.,晚期猿人(印尼爪哇人中国元谋人和北京人),北京人头骨及头部复原像,.,早期智人(尼安德特人中国丁村人),尼安德特人,.,法国克罗马农人,晚期智人(克罗马农人山顶洞人),.,白种人（欧罗巴人）黑种人（尼格罗人）黄种人（蒙古利亚人）,人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。,晚期智人时期，世界三大人种显现出来,.,世界人种分布图,.,二、原始社会（氏族社会）,有了人类，就有了人类社会的历史。人类最初经历的是原始社会。,注释：马克思把人类社会的发展历程分为：原始社会；奴隶社会；封建社会；资本主义社会；社会主义社会；共产主义社会。,.,原始社会的几种分期,按生产工具划分,旧石器时期,新石器时期,按社会组织形式划分,母系氏族,父系氏族,氏族定义：人们按照血缘关系组成的一个比较固定的集团。,.,二、原始社会（氏族社会）,1、母系氏族,2、群婚“只知其母，不知其父”。,1、妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。,3、财产公有，生产和分配都以集体为基础。,.,二、原始社会（氏族社会）,2、父系氏族,1、男子主要从事农业和畜牧业，在经济生活中占据主导地位。,转变的原因：农业、畜牧业的发展，以及手工业的进步，产品交换和商品生产的出现。,2、婚姻关系相对固定“既知其母，又知其父”。,3、财产公有，生产和分配都以集体为基础。,.,二、原始社会（氏族社会）,母系氏族公社妇女在社会中占主导地位，父系氏族公社男子在社会中占主导地位。母系氏族时期，人们“只知其母，不知其父”，父系氏族时期，人们“既知其母，又知其父”。父系氏族公社后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。,从母系氏族发展到父系氏族起决定作用的因素是什么？,生产力水平的提高,.,生产力的提高剩余产品的出现私有制度的发展和贫富分化的出现阶级的形成和阶级矛盾的发展原始社会的解体和国家的产生,.,.,【自我测评】,一、选择题1促使古猿向人进化的主要因素是（）A自然环境的变化B劳动C生产力发展D生产工具的进步2在人的进化过程中，下列进化阶段的先后顺序是（）早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人ABCD,B,A,.,3导致人种差异的主要原因是（）A自然地理环境等多种因素长期影响B进化阶段不同C体貌特征