中学有效教学工作实施方案.doc

中学有效教学工作实施方案中学有效教学工作实施方案 中学有效教学工作实施方案为了深入贯彻课改精神，践行“让每一个学生适应时代发展”的办学理念，推进科技教育特色学校建设，切实抓好有效教学工作，特制订本方案。一、指导思想：以“有效”为突破口，以促进学生“有效学习”为着力点，以提高教师“有效教学”水平为目标，以“如何优化学习方式”、“改进和丰富教学方法”为工作重点，以学科教研和备课活动为抓手，典型示范，学科推进，切实进行有效教学的研究和实践，提高学生自主学习和动手实践的能力，培养学生终生学习的习惯和科学创新精神，为学生适应时代发展奠基。二、工作目标：1.学生的学习现状明显改善。（整体“三动”：脑、手、口；消除睡觉。）2.教师的施教行为更加规范。（环节清晰；学法启发；内容合理；提升风格。）3.学科的课堂教学建成模式。（精炼的操作模式；模式的简要说明。）4.学校的教学策略凝成经验。（具体的教学策略；特色性课改理论。）5.办学的质量特色更加鲜明。（教育教学质量更高；科技特色学校建成。）三、推进措施：1.成立工作领导小组由校长任组长，分管教学和分管年级的副校长任副组长，成立有效教学工作领导小组，所有行政为组员，直接领导有效教学工作。顾 问：邹x组 长：曾x副组长：刘xx 谭xxx组 员：马x张x蒋x刘x2.构建四级工作络工作领导小组教务处、教科室年级组、教研组、备课组、学科骨干所有学科教师。（1）教务处、教科室负责拟订工作方案交领导小组审定后施行，并负责常规的组织管理工作，进行实践经验的搜集、汇报、宣传。其中教务处重点放在学生学习和教师施教的管理和考核上，教科室工作重点放在对全校教师的理念引领，提炼课堂教学模式和学校教学策略上，做到有组织、有方案、有规划、有措施，责任落实。（2）年级组、教研组、备课组在各自层面大力宣传、强力推进有效教学的实施。备课组是最基础的实践和研讨单位，从改善学生学习和自身施教行为入手,提出初步的课堂教学模式；教研组在备课组工作基础上提炼学科化的课堂教学模式；年级组加强年级内教育教学常规的管理和考核，规范备课活动的程序，要求备课内容务实，有力地推进有效教学工作的实施。（3）骨干群体思考在前，实践在先，站在学科立场出思路想点子、上示范课、总结经验，务必有行动有成果。（4）所有的学科教师都必须积极投身于有效教学的思考和实践中。3.建立长效工作机制结合行政听课和教研备课制度，落实有效教学工作。此外，建立专门的长效推动机制，推进有效教学工作的实施。（1）定期汇报制。每两周一次由教务处或教科室集中相关人员听取汇报。（2）定期调查制。每两周一次由年级组组织班级学生代表进行问卷调查。（3）定期展示制。每月每备课组推出一名教师上展示课。4.抓好学科骨干示范有效教学工作不要求全体教师齐步走，鼓励先行先试先出成果。通过自愿报名和相互方式确定一定数量的骨干群体，学校创设条件帮助这些骨干进行有效教学实验，强化科研引领和规范管理促进这些骨干取得有效教学实验的成果，对这些骨干的成果进行不同层面的表扬、宣传，以期带动整个有效教学的实施工作。 精品强力推荐下载精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精