原创林黛玉进贾府 绝对实用,思路清楚ppt课件.ppt

小说,1,中国古代小说的发展,2,我国古代小说发展概况一览,（魏晋南北朝）,志人小说（刘义庆的世说新语）,志怪小说（干宝的搜神记）,（唐代时期）,李朝威的柳毅传元稹的莺莺传,蒋防的霍小玉传,（宋代时期）,笔记小说,传奇小说,话本小说,拟话本小说,冯梦龙的“三言”,凌蒙初的“二拍”,（明代时期）,长篇小说,（明、清时期）,明：三国演义、西游记、水浒传、金瓶梅、封神演义等,清：儒林外史、红楼梦、老残游记官场现形记、二十年目睹之怪现状等,明、清短篇小说集有“三言”“二拍”（明）和聊斋志异（清）,注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念,3,中国古代文学史上“四大名著”,罗贯中三国演义（历史演义）施耐庵水浒传（英雄传奇）吴承恩西游记（神魔小说）曹雪芹红楼梦（世情小说）,4,开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。一曲红楼多少梦，情天情海幻情身。清得硕亭京都竹枝词,5,林黛玉进贾府,曹雪芹,林黛玉进贾府,6,学习目标1.大致了解古典名著红楼梦的作者及故事梗概。2.了解红楼梦前五回的内容及其在小说中的作用。3.了解贾府这一小说的典型环境及通过这一典型环境折射出的社会背景。,7,作者简介:,曹雪芹,名沾,字梦阮,号芹圃、芹溪。他创作了红楼梦前八十回。共回，前回是曹雪芹所作。后回，一般认为高鹗续写了后回。祖孙三代做江宁织造长达六十年，到他父亲一辈，家势由盛转衰，正值雍正时期，曹雪芹有感于社会由盛转衰，写了红楼梦一书，而红楼梦中的贾府由盛转衰的命运就是当时社会的缩影。,8,红楼梦是我国18世纪中期出现的一部古典小说。红楼梦原名石头记，又名情僧录、风月宝鉴、金陵十二钗，是我国明清小说中最,杰出的现实主义作品。红产生于清代所谓“河清海晏”的“康乾盛世”。红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术的反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。,作品简介,9,介绍前五回,10,第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀,用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。“女祸补天”一块无材补天的顽石，随贾宝玉一起降生又化为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。,“木石前盟”顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草。在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，绛珠仙草也同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。,石玉石,木石前盟金玉良缘,真假真,仙缘俗缘,11,贾敷,贾敬,贾珍贾蓉（尤氏）（秦可卿）,贾赦（邢夫人）,贾政,（王夫人）,贾敏,（林如海）,林黛玉,第二回：贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府（主要交代贾府人物）,贾惜春,12,第三回,贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都（课文节选）主要介绍小说的典型环境,13,展现小说更广阔的社会背景。介绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。,贾不假，白玉为堂金做马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。,第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案,14,全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将红楼梦众多人物的发展和结局交代出来。,第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦,假作真时真亦假，无为有处有还无。,15,课题:林带玉进贾府,是编者根据节选内容拟的.林黛玉因何进贾府?原来贾母有一个女儿叫贾敏,贾敏嫁给了探花林如海,只有一个女儿便是林黛玉.林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府，作者把此事安排在第三回，也就是全书的序幕部分，显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境，让贾府的一些总要人物都登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面做了安排。因此，认真阅读课文对我们了解红很有意义。,16,阜（）盛商埠（）敕（）造呜咽（）怯（）弱不胜（）盥（）沐两靥（）宫绦（）发髻（）拭（）泪錾（）银厢庑（）甬（）路轩（）昂嗔（）怪璎珞（）窄裉（）袄洋绉（）裙绾（）着懵（）懂华冠（）韶（）光罥（）烟眉珠钗（）盘螭（）翠幄（）劳什（）子盥漱（）杜撰（）纨绔（）瞋（）视忖（）度敛（）声屏（）气内帏（）,f,b,ch,y,qi,shng,gun,y,to,j,sh,zn,w,yng,xun,chn,ynglu,kn,zhu,wn,mng,gunch,sho,jun,chish,w,sh,zhun,wnk,chn,cn,lin,bng,wi,17,林黛玉进贾府,曹雪芹,林黛玉进贾府,18,小说的三要素,（贾府）,林黛玉贾宝玉王熙凤,宝黛初逢,环境,情节,人物,19,第一部分（开端）林黛玉到荣国府。第二部分（发展）通过林黛玉所见所闻，介绍贾府环境和人物。第三部分（结尾）安排林黛玉住处。课文以林黛玉进贾府为中心，以林黛玉行踪为线索展开故事情节，条理清楚。,课文情节介绍,20,小说的主要人物,21,人物刻画,详写略写实写虚写单写合写,贾宝玉、王熙凤、林黛玉王夫人、邢夫人等,贾宝玉、王熙凤、贾母等贾赦、贾政,贾宝玉、王熙凤迎春、探春、惜春三姐妹,变化多姿重点突出,22,小说的典型环境,红楼梦的第三回初步展现了贾府这一典型环境的概貌。课文第一段交代，林黛玉“常听得母亲说，他外祖母家与别家不同”，这“不同”表现在哪些方面呢？,宏伟的外观讲究的布局华贵的陈设威严显赫的气势,23,环境描写作用,1、体现出贾家的社会地位之高，封建社会的等级森严。2、暗示了贾府必将走向衰亡3、揭示了黛玉自卑性格形成的根源,24,高考链接环境描写的作用,环境描写分为：自然环境和社会环境描写交代故事发生的地点或背景，增加故事的真实性渲染某种气氛，感染读者烘托人物某种心情推动故事情节的发展；为后面情节做铺垫深化作品的主题,25,高考题,林冲见差拨2小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。（6分）【参考答案】概括介绍牢营情况，交代人物活动的环境。为后面的情节发展作铺垫，制造悬念，使故事产生波澜。【命题依据】通过分析环境描写把握其与人物形象、小说情节的关系。,26,学习目标,分析人物形象动作描写语言描写心理描写外貌描写神态描写,27,28,“众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然胡风流态度，便知她有不足之症。”,众人眼里的黛玉,表现林黛玉体弱。,29,表现黛玉的风流态度和言谈举止的不俗。,王熙凤眼里的黛玉,天下真有这样标致的人物，我今儿才算是见了。,30,宝玉眼中的黛玉：,细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分。（思考：宝玉眼中黛玉有何特点？）,宝玉眼中的黛玉特点：美貌多情,31,林黛玉,是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，请同学们找一找能表现这种心理的细节,32,今至其家,（步步留心、时时在意）,邢夫人留吃饭,（顾全大局、处处留心）,王夫人家让座,（再三推让、谨慎从事）,关于读书的回答,（甚为谨慎，适时改口）,表现她“寄人篱下”的心境，细心、多虑、自尊的性格,文中哪些地方表现了林黛玉“步步留心,时时在意”,33,34,王熙凤,A.写出场B.绘肖像C、绘服饰C.见黛玉D.回王夫人,节选部分以五个层次活灵活现地展示了她的性格特征。,35,我来迟了，不曾迎接远客！,未见其人，先闻其声,A.写出场,36,B.绘肖像,一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,37,C绘服饰,详细写服饰装束，淋漓尽致地体现了身为荣府管家奶奶的不同凡响的气度与华贵。身为管家奶奶，她的装束自然要与荣府那宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设相协调。盛装丽服的王熙凤不仅是她自己的门面，更是荣府的门面。,38,D.见黛玉,这是通过王熙凤的举止言谈表现她的感情变化反映她内心世界的精彩描写。,39,E.回王夫人,由于王熙凤的善于机变逢迎的本领和果断能干的才能，已取得了王夫人的欢心，成为贾府中的实际掌权人。,40,王熙凤性格总结,A贾母戏谑之言：B见黛玉，恭维拭泪-喜：C回王夫人,1出场描写(侧面描写),2肖像描写,3.语言及行动描写,“未见其人，先闻其声”,恃宠放诞，反衬其在贾府中的特殊身份和地位,头饰裙饰服装容貌,显示她的华贵、得势，也暗示她的贪婪、俗气,性格泼辣。察言观色、机变逢迎、八面玲珑果断能干，受宠专权。,41,泼辣放肆眉毛刁钻贪婪俗气见风使舵逢迎讨好察言观色八面玲珑虚情假意善于演戏（精明能干）,42,贾宝玉性格特征,本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？,1、出场前的侧面勾勒,2、出场后的肖像、服饰动作描写,3、西江月二词的总结,43,A.出场前（侧面勾勒）,我有一个孽根祸胎,是家里的“混世魔王”,你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混,外祖母又极溺爱,无人敢管。他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同姊妹们一处娇养惯了的。他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休信他。,44,B.出场后的肖像描写,面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情。面如敷粉，唇若施脂,转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。(背）,45,黛玉看到的宝玉,肖像描写,宝玉“摔玉”,英俊少年,摆脱封建束缚自由平等意识叛逆色彩,语言、行动描写,出场后的正面描写,46,C.西江月词,无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!,似贬实褒，正文反作,体现贾宝玉对封建正统思想的不满与反抗，褒扬并突出其叛逆性格。,47,林黛玉进贾府选自红楼梦的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境贾府的概貌。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。,总结,48,题金陵十二钗满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！,太虚幻境石牌坊联语假作真时真亦假，无为有处有还无。贾雨村口吟联语玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞。宁国府上房内联语世事洞明皆学问，人情练达即文章。,49,可叹停机德，堪怜咏絮才；玉带林中挂，金簪雪里埋。,二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。,才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。,林黛玉和薛宝钗,贾元春,贾探春,金陵十二钗正册,50,子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。,富贵又何为?