2004年第一学期七年级(上)第三次月考试卷.doc

2004年第一学期七年级（上）第三次月考试卷说明：1、本卷满分为100分，考试时间为90分钟2、本卷分试题卷和答题卷，请按题序将答案写在答题卷上。一、请用正楷或行楷书写（默写）天净沙秋思（4分）二、语言积累与运用（24分）1、下列加点词语注音完全正确的一项是（3分）A、瞬间（shn） 啜泣（chu） 忍俊不禁（jng）B、自省（xng） 篡夺（chun） 附和（h）C、寥阔（lio） 枯涸（g） 一霎间（sh）D、竦峙（sng） 静谧（m） 擎天撼地（qng）2、下列没有错别字的一项（3分）A、 从我丈夫温和沉静的性格中我获益菲浅。B、 英雄失去理想，退作庸人，可厌的夸耀着当年的功勋。C、 我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。D、 第三单元向我们展示了色彩班斓的大自然。3、下列句子中加点词语理解错误的一项是（3分）A、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿（赶得上）B、那最轻盈，站得最高的云，叫卷云。（形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。）C、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里直跳。（形容人瘦削）D、望着这些蚕执着地、勤奋的工作，我感到我和它们非常相似。（坚持不懈）4、一位中学生问别人年龄较合适的一项（3分）A、“奶奶，你高寿？” B、“老师，你多大了?” C、“阿姨，你芳龄几何？” D、“小伢儿，你几岁？”5、依照下面例句仿写句子。（3分）例：农民说：“诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下生长。”工人说：“诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，就要把生铁炼好钢。”仿： 军人说：“诚信是一个哨所，为了人民的重托，就要守住边疆。”学生说：“诚信是_，_，_。”6、小王家屋檐下有一个燕子窝，里面住着燕子妈妈和她的两只不会飞的小燕子，小王很喜欢它们。可这也惹来一些调皮的孩子，想来捅燕子窝幸亏发现及时。小王很担心这些燕子受到伤害，想专门为这些调皮的孩子立块告示牌，请替他写这块告示牌（不超30字）7、名句连句（选三）（3分）绿树村边合，_。过故人庄 山光悦鸟性,_。题破山寺后禅院_,为有源头活水来。观书有感 “_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。春8、文中写“忍不住笑了”用“忍俊不禁”，写“偷偷地笑”用“匿笑”。请你写出三个以上描写哭笑的词语（四个字的）（3分）三、阅读（42分）阅读下列文章（文段）然后按要求答题（一）紫藤萝瀑布（12分）我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。9、文章以“我不由得停住了脚步”开篇，这样写的好处是什么？（3分）10、“从未见过开得这样盛的藤萝”，句中“从未”能否换成其他的词？为什么？（3分）11、联系全文作者由盛开的藤萝悟到了什么？（3分）12、文段多处运用到了修辞，试举一例分析体会这样写的妙处。（3分）（二）一千名士兵与一个婴儿（16分）那是40多年前，凯恩是克鲁兹航空母舰的舰长。那时已是战争的第4个年头，交战双方已签订停战协议。4的的战争掏空了士兵们的心中所有的热情和活力。他们一个个精疲力竭，闲时常常衣衫不整、胡子不刮在舰上酗酒、赌博。作为舰长的凯恩很为他们痛心，是战争毁了他们的青春年华。一天、凯恩接到了一家孤儿院负责人菲美娜修女的来信。修女在信中说有一件宝贝要送给凯恩，请他马上去一趟。凯恩收到信后便到孤儿院去了。当凯恩随修女来到婴儿室外时，不禁怔住了，这个宝贝原来是个男婴。修女告诉他，两个月前，军队供给处一名医务员乔治在外面散步时，发现路边一团报纸时在裹着一个非常瘦弱的婴儿。这个婴儿大概只有一个多月大，显然是个被美国兵抛弃的私生子。这个孩子便是那位医务员捡到后交给修女的。“噢，真是个可爱的小宝贝！”凯恩伸手抱起孩子。怀里的孩子确实使这位行伍出身的军人多年来遭受创伤的心灵得到了慰藉。战争使他至孑然一身，每当他一人独坐时，便觉得心中空荡荡的。然而从他看到这个并不强健的小生命的第一眼起，他枯萎的心灵不禁震颤了。“舰长，您瞧孩子多可爱呀，可是我们的孤独院缺衣裳少食，困难重重，这里的孩子长到10岁就得离开孤儿院自谋生路，何况这个婴儿如此孱弱，孤儿院无法养成活他。”菲罗美娜恳求道：“您能不能收养这个孩子？”凯恩对当然求之不得，然而想到海军军舰上的纪律规定不允许非军事人员留舰，他有些犹豫了。“舰长，这毕竟是个小生命啊！”菲罗美娜再一次垦求。是啊，孩子是无辜的，这都是战争欠下的孽债！自己作为一名参与了这场战争的军人，对此有不可推卸的责任。终于，他点点头。凯恩将这个男婴抱回舰上，叮嘱舰上的士兵不要传扬出去，他给这瘦弱的男婴取名叫丹丹尼尔凯恩。丹尼尔的到来使舰上每个士兵都兴奋无比，连日来，他们一直为孩子偷偷地忙碌着。他们先在舰上腾出一间房子作为婴儿室，并用炮弹箱做成婴儿床和游戏围栏围栏上挂满了炮弹壳做成的拨浪鼓、玩具什么的，把床单剪成一尺多长的布片做尿布在士兵们心中，这个房间就像废墟上开了一朵小花，是他们心中最圣洁的地方。凯恩惊奇地发现，自从丹尼尔来到舰上后，士兵们渐渐地变了。他们变得讲卫生起来，总是衣冠整齐，胡子刮净了；他们变得文雅了，说起话来彬彬有礼；他们干涸的眼里出现了微型机；他们嘴角常挂着微笑！1953年11月初，凯恩接到了撤退回国的命令，这时他有些犯愁了。因为在国外出生的孩子要进入美国，必须要有护照和大使馆的签证。1000名士兵着急了，他们决定联名写信请求领事馆批准。言辞恳切的信寄出后，1000颗心天天盼着回信。5天后的一个晚饭时分，领事馆终于来信了，回答是简短有力的“同意”二字。1953年12月，克鲁兹号舰空母舰载着凯恩舰长，1000名士兵和小丹尼终于返回美国。然而，当凯恩抱着丹尼外汇券迈出婴儿室准备下舰时，他又一次被眼前的景象愣住了：1000名士兵沿着船栏排成整整齐齐的两行，列队等候着他们。凯恩抱着丹尼尔，每走过一个士兵，那位士兵便向他“刷”地敬个军礼，凯恩觉得脚正气路变得很长，他正从战争走向和平，从他怀中的婴儿丹尼尔是他及他的1000名士军在这场战争中的唯一收获，他的眼睛湿润了丹尼尔1977年毕业于华盛顿州立大学，获得传播学学位。如今他已结婚成家，居住在华盛顿州的艾夫拉塔镇。13、用一两句话概括本文所写的主要内容。（4分）14、文中第五段讲到“战争使他至孑然一身，每当他一人独坐时，便觉得心中空荡荡的”请联系课文说说为什么会觉得心中空荡荡？（4分）15、你是如何理解划线句子“在士兵们心中，这个房间就像废墟上开了一朵小花，是他们心中最圣洁的地方”这句话？（4分）16、在现实生活中，你也一定经历过帮助别人或别人帮助你的事，请结合课文谈谈你从中得到了那些启示？（4分）（三）文言文（14分）（甲）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（乙）子曰：不患人之不已知，患其不能也。子曰：“人而无信，不知其可也。大车无 ，小车无 ，其何以行之哉？”子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”17、下列解释有错的一项（3分）A、人而无信（相信） 温故而知新（知道） B、就有道而正焉（端正） 其不善者而改之（改正）C、子食无求饱（饮食） 仁以为己任（任务） D、敏于事而慎于言（谨慎） 必有我师焉（一定）18、下列句中加点词的意思相同的一项（3分）A、敏于事而慎于言 己所不欲，勿施于人 B、其何以行之哉 可以为师矣C、人而无信 任重而道远 D、其恕乎 不知其可也19翻译（4分）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子曰：不患人之不已知，患其不能也。20、读了这几则言论后，你有什么启发？（试从这几则的某一个方面谈谈你的看法）（4分）四、作文（30分）21、请以幸福为题写一篇记叙文要求：从现实生活中选材，做到真实感人。力求新颖，注重语言表达。500字以上。004年第一学期七年级（上）第三次月考答卷姓名：_班级：_一、请用正楷或行楷书写（默写）天净沙秋思（4分）要求：默写正确2分，书法2分 无错别字，书写规范标点占格。二、语言积累与运用（24分）1、D（3分） 2、C（3分） 3、A（3分） 4、A（3分）5、如：（修辞、句式）一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁。（3分）6、（3分）有理有情便可。如： 你懂得母爱吗？那么别伤害燕子妈妈的宝宝。7、（3分）选3，正确得3分 略 _ _ _8、（3分） （写出3个得3分，2个得2分，写出1个得1分）三、阅读（42分）（一）紫藤萝瀑布（12分）9、具有吸引力，开篇抓住读者，也写出了紫藤萝瀑布具有吸引力。（3分）10、不能，强调突出紫藤萝的茂盛和作者此时无比喜悦的心情。（3分）11、悟到了生的喜悦，每个人都应像紫藤萝的花朵一样以饱满的生命力笑对生活。（按教参也可）（3分）12、参看课本P19页练习二样式（3分）（二）一千名士兵与一个婴儿（16分）13、战争年代，士兵收养了一个弃婴，并在艰难的饿环境中将他抚养成人。（4分）14、至今孑然一身，对战争充满困惑，对前途觉得灰暗