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文档简介
2019版教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为( )。A空气有一定的体积B空气能流动C空气比水轻2 . 在装有空气的袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气( )。A有重量B会流动C没有气味3 . 下列关于空气描述,错误的是( )。A空气是由很多气体组成的B植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用C一个房间里只有一半的地方有空气4 . 热空气之所以会上升,是因为( )A热空气温度较高B热空气体积较大C热空气比同体积的冷空气重量轻5 . 描述空气时不会用到的词汇是( )。A很轻B很软C很白6 . 下面说法不正确的是( )。A当我们热的时候,风能给我们送来凉爽游B风能能源有限C在山区适合利用风力发电二、填空题7 . 空气是由多种气体(_)而成的,空气中包括(_)、(_)和少量的(_)、(_)等。8 . 大气中的(_)浓度增加,使得地球表面温度升高。9 . 我们呼吸的空气,是_颜色、_气味、可以_。10 . 空气是构成地球周围大气的气体,空气是一种混合气体,空气中的成分大致是这样的:其中最多的是(_),大约占78 % ;其次是(_),大约占21% ,(_)大约占 0.03% ,(_)等其它气体占0.97%。三、判断题11 . 空气与我们的生活息息相关。(_)12 . 动物、植物的生存离不开空气,但是水中的鱼是不需要空气的。(_)13 . 实验时有水泡从杯底溢出,说明气体排挤液体。(_)14 . 空气并不总是在循环运动。(_)15 . 空气不仅存在,并且占据空间,能流动。(_)16 . 1升空气的质量相当于5枚回形针的质量。(_)四、连线题17 . 把下列空气和水的特点连起来。会流动生物都需要无色无味空气透明的水是一种物质能够看见难以触摸五、简答题18 . 自然界中的风是怎么形成的?19 . 查阅资料,了解地球的高层大气中有没有风?人们是怎么研究的?六、综合题探究题学完了本课后,小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高,于是,他找来了下面的材料,打算重新自制一个“热气球”。20 . 请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图,要求“热气球”升空的高度更高一些。塑料袋细铁丝蜡烛21 . 按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛,一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到_,此时松开手后,“热气球”会_(填“上升”或“下降”)。22 . 当蜡烛熄灭后,“热气球”会( )。A继续上升B上升一段时间后会下降C马上下降23 . 谭究同学在研究空气成分实验时,做了以下实验并进行了统计分析。(1)他把碎冰倒进干燥的玻璃杯中,用卡片把玻璃杯盖上,等几分钟,会发现杯的外壁上出现_,产生这种现象的原因是空气中的_在_的条件下形成水,这种现象叫_。(2)他通过阅读资料,知道了空气是由多种气体混合而成,氧气大约占空气体积的_%,氮气大约占空气体积的_%,还有少量的二氧化碳和水蒸气等,大约占空气体积的_%。(3)通过分析,我们能呼吸,说明空气中含有_,石灰水长期露置在空气中,表层会有一层白色膜,说明空气中含有_。第 6 页 共 6 页参考答案
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