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陈涉世家习题精选教材基础知识针对性训练一、选择题l加粗字注音有误的一项是( )。A鸿鹄(h)烹食(png)社稷(j)徇(xn)B辍耕(chu)罾(zng)笞(ch)垤(zh)C砀(dng)嗟乎(ji)適戍(zh)蕲(q)D闾左(l)谯(qio)柘(zh)篝火(gu)2对下列加粗词的理解,正确的一项是( )。A辍耕之垄上,怅恨久之(惆怅,怀恨)B或以为死,或以为亡(或者)C夜篝火,狐鸣呼曰(灯笼,名词)D卜者知其指意(意图)3下列各句中语气相同的一组是( )。(1)王侯将相宁有种乎!(2)燕雀安知鸿鹄之志哉!(3)然足下卜之鬼乎?(4)持节云中,何日遣冯唐?A(1)(2)B(3)(2)C(3)(1)D(2)(4)4下列各句中加粗的词语表示关联关系相同的一组是( )。(1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。(2)藉第令毋斩。(3)然足下卜之鬼乎?(4)又间令吴广之次所旁丛祠中。A(3)(4)B(1)(3)C(2)(3)D(1)(2)5下列各句中没有词类活用现象的是( )。A上使外将兵B乃丹书帛曰“陈胜王”C置人所罾鱼腹中D尉果笞广6下列不含通假字的是( )。A固以怪之矣B卜者知其指意C发闾左遘戍渔阳D将军身被坚执锐7对下列古今异义词的解释,有误的一项是( )。A将军身被坚执锐(身:句中作“身体”讲。)B卒中往往语(往往:处处。)C今亡亦死(亡:逃跑,与“亡羊补牢”中的“亡”意义一致。)D又间令吴广之次所旁丛祠中(间:暗地里。)8下列长句的朗读停顿不正确的一项是( )。A今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。B又间令吴广之次所旁丛祠中。C乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。D发间左遗戍渔阳。9下列对课文的理解不正确的一项是( )。A司马迁在陈涉世家一文中,对“首事”起义的陈涉是持赞赏和肯定态度的。B“燕雀安知鸿鹄之志哉”表明了陈涉看不起佣耕的同伴,自己立志要出人头地。C陈涉世家一文充分显示了陈胜敏锐的政治预感力和卓越的组织领导能力。D“王侯将相宁有种乎”首次对不平等的阶级地位质疑,加以否定。二、填空题1陈涉世家节选自_,记叙了公元前209年_起义的经过。作者_,字_,西汉夏阳人,_家、_家。他用毕生精力著成了我国第一部_体通史。全书130篇。本书被鲁迅先生称为_。2陈胜为起义作舆论准备的办法是:_,_。(各用四字概括)3_是起义的第一步,接着用_作为动员群众起义的口号。三、课内阅读二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少于也,不当立。当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。l解释下列句中加粗的词语。发闾左適戍渔阳发:遗:屯大泽乡屯:会天大雨会:度已失期度:举大计亦死举:当立者乃公子扶苏立:楚人怜之怜:为天下唱唱:固以怪之矣固:卒中往往语往往:2比较并解释下面各组中加粗的词语。陈胜、吴广皆次当行次:又间令吴广之次所旁丛祠中次:今亡亦死亡:河曲智叟亡以应亡:扶苏以数谏故数:珠可历历数也数:等死,死国可乎等:且欲与常马等不可得等:3下面句中的“乃”的意思和用法与其他三项中的“乃”不同的一项是( )。A陈胜、吴广乃谋曰B当立者乃公子扶苏C乃行卜D乃丹书帛曰“陈胜王”4翻译下列句子。今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。又间令吴广之次所旁丛祠中。探究应用拓展性训练一、拓展阅读陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人常与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐!涉之为王沉沉者!”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。(节选自史记陈涉世家)注宫门令:守卫宫门的官员。辩数:分辩诉说。遮道:拦路。伙颐:众多。沉沉者:富丽深邃的样子。伙涉:指被人吹过“伙颐”的陈涉。颛:独一,专擅。结合上文内容,谈谈你对陈胜的看法。二、开放题中国历史上,农民起义风起云涌,多不胜数,有许多甚至建立了自己的政权,提出了符合大多数人意愿的口号。请你举出三个这样的例子,并写出他们的口号。三、中考题二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少于也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公予扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰;“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。1加粗字变双音节词有误的一项是( )。A今亡(逃亡)亦死B楚人怜(可怜)之C百姓多闻其贤(贤明)D宜多应(响应)者2词义相近的一项是( )。A道:道不通得道者多助B举:举大计亦死是以众议举宠为督C等:等死,死国可乎公等遇雨D数:扶苏以数谏故数有功3词的用法不相同的一项是( )。A之:二世杀之河曲智叟笑而止之B以:今诚以吾众诈自称杀之以应陈涉C其:百姓多闻其贤惧其不已也D为:项燕为楚将皆次当行,为屯长4对下面语句理解有误的一项是( )。A上使外将兵:皇帝派他在外面带兵。B法皆斩:按军法都要斩头。C苦秦久矣:苦于秦(的统治)已经很久了。D为天下唱:为天下的人鸣不平。5下列句子中加粗词词义相同的一项是( )。A广故数言欲亡故天将降大任于是人也B而戍死者固十六七固国不以山溪之险C公等遇雨,皆已失期等死,死国可乎D令辱之,以激怒其众属予作文以记之6翻译下面的句子。(1)王侯将相宁有种乎!(2)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。7起义的导火索是:_。8文段记述了陈胜发动起义的过程,他向士卒发出号召“_”,并提出了“_,这一千古流传的,表现了人人平等的朴素唯物主义思想的名言。答案教材基础知识针对性训练一、1A解析:“烹”应读一声。2D解析:A“恨”应为遗憾”。B有人。C应是动词,用簿火装做“鬼火”。3A解析:(1)、(2)两句都表示强烈的反问语气。4D解析:这两句都表示假设关系。5A解析:B中的“书”、“王”,C中的“罾”,D中的“笞”都是名词活用为动词。6B解析:A“以”通“已”。C“遭”通“谪”。D“被”通“披”。7A解析:“身”应为“亲自”。8B解析:又间令吴广之次所旁丛祠中。9B解析:应为“表明了陈涉少时的远大志向”。二、1史记陈涉世家大泽乡司马迁子长史学文学纪传“史家之绝唱,无韵之离骚2置书鱼腹篝火狐鸣3杀尉“王侯将相宁有种乎”三、1征发通“谪”,强迫驻扎适逢估计发动立为国君爱戴通“倡”,首发本来处处2编次旅行或行军在途中停留逃跑通“无”多次算同样相同3B解析:其他三项当“于是,就”讲,B句意为“是”。4如今逃跑也是死,发动起义也是死;同样是死,为国事而死好吗?现在如果把我们假装成扶苏、项燕的队伍,为天下首发起义,应该有很多响应的。又暗地里命令吴广去驻扎地旁边的神庙里。探究应用拓展性训练一、解析:选文主要写了陈胜为王后不遵守少时诺言,杀同时佣耕者的事。示例:陈胜是一个不遵守诺言,掌权后忘本的人。他脱离群众,起义的最终失败与他这方面的表现有很大关系。二、示例:黄巾起义;苍天已死

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