2019_2020学年高中历史专题819世纪以来的文学艺术4与时俱进的文学艺术即学即练随堂巩固人民版.docx_第1页
2019_2020学年高中历史专题819世纪以来的文学艺术4与时俱进的文学艺术即学即练随堂巩固人民版.docx_第2页
2019_2020学年高中历史专题819世纪以来的文学艺术4与时俱进的文学艺术即学即练随堂巩固人民版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4 与时俱进的文学艺术1(2016江苏学考)1973年贝克特创作了无声独幕剧非我。剧中,一个声音看上去只是聚光灯照着的一张嘴努力停止讲话,但又停不下来。该剧把人的意识描述成祸殃之源,但同时也肯定了人们在绝望中求生的精神。据此,可以判断此剧的风格属于()A浪漫主义B现实主义 C印象主义 D现代主义解析:选D。现代主义文学强调集中表现自我,手法比较怪诞。2(2015浙江学考)20世纪以来,世界音乐明显地体现了文化的融合。美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与白人的“乡村和西部音乐”融合,产生了()A古典主义音乐 B浪漫主义音乐C民族乐派音乐 D摇滚乐解析:选D。摇滚乐是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合,故D项正确。3“垮掉的一代”出现于20世纪50年代的美国,其社会背景是()冷战麦卡锡主义的泛滥美国公民对国家的安全充满了焦虑与担忧社会中弥漫着恐怖的气氛A BC D解析:选A。据所学知识可判断都是“垮掉的一代”出现的社会背景。4下列各项,属于拉美魔幻现实主义文学家马尔克斯作品的是()A日瓦戈医生 B第二十二条军规C海燕 D百年孤独解析:选D。日瓦戈医生是苏联“解冻文学”的代表作品;第二十二条军规是美国约瑟夫海勒的作品;海燕是苏联高尔基的作品,故选D项。5(2017北京学考)改造了爱迪生创造的“西洋镜”,将活动影像投影放大,让更多人能够同时观赏,电影由此产生。其发明者是()A卢米埃尔兄弟 B卓别林C格里菲斯 D贝克特解析:选A。电影的发明者是卢米埃尔兄弟。6(2017广东学考)在20世纪兴起的艺术形式是()A戏剧 B音乐 C绘画 D电视艺术解析:选D。戏剧、音乐、绘画属于传统的艺术形式,不是“20世纪兴起的”,故A、B、C三项错误;1926年英国人贝尔德发明电视机,属于20世纪兴起的艺术形式,故D项正确。教材答疑名师指津一、学习思考1.请列举西方后现代主义文学的主要流派。提示主要有荒诞派戏剧、新小说派、“愤怒青年”“垮掉的一代”“黑色幽默”“解冻文学”以及魔幻现实主义文学等。2.设计一期以“20世纪的文学”为主题的历史小报,向大家介绍20世纪世界文学的主要成就。提示流派国家风格代表“愤怒青年”英国对现实不满“垮掉的一代”美国蔑视传统,反映当时年轻一代的成长历程“黑色幽默”美国用喜剧形式表现悲剧的结果第二十二条军规魔幻现实主义文学拉美加入神话、传说,有魔幻效果百年孤独“解冻文学”苏联将爱情和追求个人幸福作为主旋律日瓦戈医生3以中国绘画艺术为例,谈一谈东西方艺术的交流。提示 中国绘画在历史发展中形成了自己独特的风格,在国外,有不少画家在学习中国的国画艺术。而在国内,则有一批著名的国画艺术家将国外的绘画艺术积极融入自己的艺术风格中,开创了一种既保持独特中国风格,又吸收西方绘画特点的新的国画艺术形式。4你喜欢摇滚乐吗?谈一谈摇滚乐为什么能风靡全球?提示 喜欢。摇滚乐简单、直接,是学习工作劳累之余的一种较好的休闲方式,符合人们的需要。5你觉得电影和电视对我们的生活产生了什么影响?提示 它极大地丰富了人类的精神生活,急剧地改变着人类的生活方式,加快了信息在世界范围内的传递,扩大了人们的视野,提高了人们的素养,增强了人们的国际意识。6究竟是民族化还是全球化?请结合本专题的内容,谈一谈你的看法。提示 在世界文化全球化和多元化趋势不可逆转的形势下,世界各国、各地区和各民族既要保持自己传统文化的精华,又要以更加积极、开放的心态吸纳其他民族的优秀文化成果,创建丰富多彩的世界文化。二、自我测评请谈谈“解冻文学”的主要特点。提示 “解冻文学”是20世纪50年代以后苏联的一个文学流派,它的特点是突破了斯大林时期那种只描写工业成就、歌颂英雄人物的固有模式,将爱情和追求个人幸福作为小说的主旋律。三、材料阅读与思考请根据上述材料分析现代世界文化艺术交流的特点。提示 (1)交流越来越多,融合的趋势越来越

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论