四年级奥数找规律(二)PPTPPT课件_第1页
四年级奥数找规律(二)PPTPPT课件_第2页
四年级奥数找规律(二)PPTPPT课件_第3页
四年级奥数找规律(二)PPTPPT课件_第4页
四年级奥数找规律(二)PPTPPT课件_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

找规律(二),【例题1】根据右表中的排列规律,在空格里填上适当的数。,【思路导航】经仔细观察、分析表格中的数可以发现:12+6=18,8+7=15,即每一横行中间的数等于两边的两个数的和。依此规律,空格中应填的数为:4+8=12。,练习1:找规律,在空格里填上适当的数。,【例题2】根据前面图形中的数之间的关系,想一想第三个图形的括号里应填什么数?,【思路导航】经仔细观察、分析可以发现前面两个圈中三个数之间有这样的关系:51210=642010=8根据这一规律,第三个圈中右下角应填的数为:83010=24,练习2:1、根据前面图形中数之间的关系,想一想第三个图形的空格里应填什么数。,(1),(2),(3),2.把19九个数字填入右边表格中,使每行、每列、对角三个数字的和都是15,其中数字5已填好,并且每个数字只能用一次。,1+5+9=152+5+8=153+5+7=154+5+6=154+9+2=154+3+8=158+1+6=152+7+6=15,1,9,2,8,3,7,4,6,【例题3】先计算下面一组算式的第一题,然后找出其中的规律,并根据规律直接写出后几题的得数。123456799=1234567918=1234567954=1234567981=,【思路导航】题中每个算式的第一个因数都是12345679,它是有趣的“缺8数”,与9相乘,结果是由九个1组成的九位数,即:111111111。不难发现,这组题得数的规律是:只要看每道算式的第二个因数中包含几个9,乘积中就包含几个111111111。因为:123456799=111111111所以:1234567918=1234567992=2222222221234567954=1234567996=6666666661234567981=1234567999=999999999,练习3:找规律,写得数。(1)1+09=2+19=3+129=4+1239=9+123456789=(2)11=1111=111111=111111111111111111=(3)19+99=118+989=1117+9879=11116+98769=111115+987659=,【例题4】找规律计算。(1)81-18=(8-1)9=79=63(2)7227=(7-2)9=59=45(3)63-36=(-)9=9=,【思路导航】经仔细观察、分析可以发现:一个两位数与交换它的十位、个位数字位置后的两位数相减,只要用十位与个位数字的差乘9,所得的积就是这两个数的差。,练习4:1.利用规律计算。(1)53-35(2)82-28(3)92-29(4)61-16(5)95-59,2.找规律计算。(1)62+26=(6+2)11=811=88(2)87+78=(8+7)11=1511=165(3)54+45=(+)11=11=,【例题5】计算(1)2611(2)3811,【思路导航】一个两位数与11相乘,只要把这个两位数的两个数字的和插入这两个数字中间,就是所求的积。(1)2611=2(2+6)6=286(2)3811=3(3+8)8=418注意:如果两个数字的和满十,要向前一位进一。,练习5:计算下面各题。(1)2711(2)3211(3)3911(4)4611(5)9211(6)9811,小结,对于较复杂的按规律填数的问题,我们可以从以下几个方面来思考:1.对于几列数组成的一组数变化规律的分析,需要我们灵活地思考,没有一成不变的方法,有时需要综合运用其他知识,一种方法不行,就要及时调整思路,换一种方法再分析;2.对于那些分布在某些图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论