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图片两组1改正下列加点字中有误的注音。照片(pin)瞬间(shn) 鲜血(xi)捉拿(zhu) 庇护(p) 拍照(pi)兴奋(xn) 场景(chn) 侵略(l)_【答案】“血”应读xu，“庇”应读b，“场”应读chn。2改正下列词语中的错别字。摄影威摄记录纪录片欢呼眨眼蜂涌振臂高呼溃逃馈赠盛装乔妆打扮 _【答案】“威摄”的“摄”应为“慑”，“蜂涌”的“涌”应为“拥”，“乔妆打扮”的“妆”应为“装”。3下列各句中，加点词语使用有误的一项是()A每一幅照片后面都有震撼人心的故事。B1945年，遗臭万年的德国贝尔森集中营，一个孩子走在遍布尸体的集中营的路上。C德国法兰克福，从战俘营释放的士兵回到成了废墟的家。D来访的联邦德国总理勃兰特在向犹太人死难者纪念碑献花后，突然下跪道歉。【解析】A项，“震撼人心”指使人内心受到震动。B项，“遗臭万年”指坏名声流传下去，永远为人唾骂，而语境强调的是坏名声人人都知道，应该用“臭名昭著”。C项，“释放”指恢复被拘押者或服刑者的人身自由。D项，“突然”指在短促的时间里发生，出乎意料。【答案】B4下列各句中，没有语病的一项是() 【导学号：16702054】A摄影作品记叙的是瞬间场景，往往也能看出作者的立场或观点。B记者王小亭拍下的这幅照片后，发现自己的鞋子已经吸饱了鲜血。C这条公路是抗日战争时期西南后方中国运量最大的国际通道。D1945年4月25日，德国，被俘的德军第11装甲师士兵，这些少年在几天前被强令穿上军装。【解析】A项，搭配不当，将“记叙”改为“记录”。B项，不合逻辑，改为“拍下这幅照片后”。C项，语序不当，改为“中国西南后方”。【答案】D阅读课文，完成58题。 【导学号：16702055】5请给文中八幅图片分别拟个标题。_【答案】(示例)(第一组)图一：妈妈，你在哪里？图二：滇缅公路修成了！图三：被绑架的少年兵图四：宁静的中午(第二组)图一：我们胜利了！图二：你在哪里？(或“苍老的寻找”)图三：回家的哭泣图四：勃兰特下跪道歉6第一组图片中的图一为什么会引起人们这样大的震动？_【答案】这张照片原名为“上海南站日军空袭下的儿童”，照片从儿童的角度让世界人民看到了日本侵华战争的真相，看到了日军的野蛮和残忍。儿童在人们心目中一向是弱势群体，用儿童在战争中的遭遇来反映战争的罪恶，更容易引起人们的同情，唤醒人们的人道主义情怀，因而图片发表后在世界范围内引起震动。日本侵略者声称照片是伪造的，悬赏捉拿王小亭，想掩盖他们的罪行，这也从侧面反映了这幅摄影作品的影响力。7第一组的第四幅图片中，尸体遍地，而孩子的表情竟然是平静的，丝毫看不出恐惧感，为什么？_【答案】因为他在集中营里看到的这种情况已经很多了。在集中营的生活，已经对这个小孩的精神造成了严重的摧残，使他的心灵变得扭曲，对这种现象也就见怪不怪了。8图片两组中，第一组图片的摄影者各不相同，但有三幅都拍到了儿童，这是为什么？_【答案】孩子是人类的希望和未来，他们本应无忧无虑、健康
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