新人教版八年级物理上册同步练习：2.1 我们怎样听见声（附答案解析）

新人教版八年级物理上册同步练习：2.1 我们怎样听见声（附答案解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于声现象，下列说法正确的是A声音可以在固体中传播B声音传播的速度与介质无关C声音在真空中传播的速度最快D只要物体振动，我们就一定能听到声音2 . 不能传播声音的是（ ）A真空B木头C空气D水3 . .关于声现象，下列说法正确的是A吹笛子时，主要是笛子的振动发出悦耳的声音。B吉他能发出声音是由于弦在振动C声呐是利用次声波传递信息的D市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声4 . 通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是A“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的B“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播D月球上两名宇航员可以面对面直接交谈5 . 关于声现象，下列说法正确的是A声音在不同介质中的传播速度相同B在真空中声音也可以传播C振动的物体发出的声音人一定可以听到D一切发声物体都在振动6 . 如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明A声音能够传递能量B声音传播不需要介质C声音传播不需要时间D物体不振动也可产生声音7 . 下列有关声音的说法,正确的是A声音是由物体振动产生的B声音可以在真空中传播C声音的传播不需要时间D声音在传播过程中音调逐渐降低8 . 在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（ ）A振动B一直向左运动C一直向右运动D静止不动9 . 下列有关声现象的说法正确的是（ ）A声音是由物体振动产生的B声源振动的频率越高，声音的响度就越大C摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的D超声波人耳也能听到10 . 声音在空气中的传播过程。可以用下面“四句话”来叙述：声波传入人耳，使鼓膜振动，于是就引起声音的感觉；振动物体周围的空气一疏一密的相间状态，周期性地出现就叫振动，可见声源振动时，就会引起邻近的空气也跟着振动，并逐渐向外传播，就形成声波；声源物体向右振动时，就会挤压右侧邻近的空气，使右侧空气变密，声源物体向左侧振动时，右侧空气由密变疏，左侧空气变密；振动物体周围的空气周期性地一疏一密的相间状态，就这样由声源逐渐向外扩展开来这“四句话”正确的排列顺序是（ ）ABCD二、填空题11 . 古诗小儿垂钓中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人” (1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声这是因为他知道声音不仅能在空气中传播，还能在_中传播(2)小儿招手_（选填：会/不会）产生波动，鱼儿听不见的原因是_12 . 一天，小丽做研究实验，拿了一个空的可乐瓶，并去掉瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其振动发声，如图所示小丽可以观察到的实验现象是_，这个实验说明：_生活中还有哪些现象能说明上述结论? (请举一例)_13 . （江苏省徐州市2017届九年级下学期第一次质量检测（一模）物理试题）仲夏的夜晚，皓月当空，繁星点点，我们漫步在林荫小道，微风和煦，传来阵阵树叶的沙沙声，月光穿过层层叠叠的树叶，在大地上形成一个个光斑，好像在大地上撒了一层碎银在这美好的夜晚，你可曾想到：月亮相对于地球是_的(填“运动”或“静止”)；风吹树叶的沙沙声是由于树叶的_产生的，大地上圆形的光斑实际上是月亮的_.14 . 音乐会上，悦耳动听的小提琴声是由_振动产生的，这个声音是通过_传到现场观众耳中的。三、实验题15 . 小虎用甲、乙两图中的装置研究声现象：(1)甲图实验可以说明声音是由物体_产生的,当用更大的力敲击音又时,音叉发声的_(填“音调”、“响度”或“音色”)变大,同时可看到泡沫小球弹起一个较大的幅度。(2)如图乙,敲击右边音叉,左边完全相同的音叉将球弹起,这个实验现象说明声音可以传递_；若在月球上做这个实验,左边的音叉_(填“会”或“不会”)发声。16 . 教室的窗玻璃是双层的课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”为此，小明进行了以下实验：将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离共做10次换成双层玻璃板重复上述实验（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？_小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过_来反映的，这种方法叫转换法（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是_，为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用_玻璃（单层/双层）17 . 图所示在密闭玻璃罩内放如下装置：装满水的杯子，杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂；正在发声的音乐芯片；静置的小磁针用抽气机不断抽去罩内空气，则玻璃杯中水和塑料片将 _，音乐芯片的声音将 _，小磁针 _四、综合题18 . 我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：（1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？（2）在长为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔 2.43s声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15）19 . 将一个滴答作响的小闹钟放在桌面上，听其发声的响度大小；再将其放在一个空木盒上，听其发声的响度大小，发现第二次实验中声音的响度较大由此可知：（1）将发声体置于一个空盒或箱子上，可以_（选填“增大”或“减小”）声音的响度，这个空盒子也叫“共鸣箱”（