粤教版九年级11月月考物理试题(模拟)

粤教版九年级11月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电流表示数是A1AB0.2AC0AD1.2A2 . 如图电源电压18V保持不变。电流表量程00.6A，电压表量程015V，滑动变阻器规格为“100 5A”，小灯泡上标有“6V 3W”字样，要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不超过额定电压（灯丝电阻不变）。则下列说法正确的是A滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表和电压表示数均变大B当电流表示数为0.4A时，电压表示数为12VC该电路的最大功率为10.8WD滑动变阻器允许条件的范围是24603 . 张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时，将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图象，根据图象，下列说法中正确的是（ ）A导体A的电阻大于导体B的电阻B由图象可知，导体两端的电压与通过的电流成正比C由图象可知，导体两端电压为零时，导体电阻也为零D将A、B两导体并联后接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6A4 . 要使热的物体冷却，用质量相等的 0的水，或 0的冰，效果好些的是A0水B0冰C效果一样D无法判断5 . 你对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解吗？下列由大到小排列的是（ ）A地球、太阳、银河系B分子、微生物、原子C电子、原子核、分子D银河系、太阳、地球6 . 如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列判断正确的是A电流表示数变小，电压表示数变小B电流表示数变大，电压表示数不变C电流表示数变小，电压表示数变大D电流表示数不变，电压表示数变大7 . 如图所示电路，当小灯泡发生短路时，开关闭合后移动滑动变阻器滑片，电路中出现的现象是（ ）A小灯泡不亮B电压表示数接近电源电压C电流表的示数为零D小灯泡亮度不断发生变化8 . 甲、乙两地相距40 km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知所用的输电线每千米的电阻为0.2 .现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表、定值电阻R0和电源接成如图所示电路进行测量当电压表的示数为3.0 V，电流表的示数为0.5 A，则短路位置离甲地的距离为A7.5 kmB15 kmC25 kmD30 km9 . 小明同学在期中复习时，自主进行了知识的梳理，在他的笔记本中有部分是这样整理的：用托盘天平测量物体的质量时，没有镊子时可用手拿取砝码；密度是物质本身的一种属性，它的大小与物体的质量和体积大小无关；1千克的铁比1千克的木头重；谱线“红移”说明星系在离我们而去；摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反；摩擦起电的实质是创造了电荷请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是ABCD10 . 下列关于使用冰柜的说法不正确的是A通常柜门不易打开，是由于冰柜内的气压低于外界大气压，在柜门内、外表面形成一个向下的压力差B从冰柜内取出袋装食品时表面有一层“白霜”，是冰柜内的水蒸气凝华成的小冰晶C夏天打开冰柜门时柜门附近出现的“白烟”，是冰柜内的水蒸气液化成的小水珠D为了防止各种食品相互“串味”，应将它们分类包装后再放入冰柜内11 . 关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（ ）A使用前如果电流表的指针没有对准零刻度线，需要调零B电流表要串联在待测的那部分电路中C被测电流不能超过电流表的量程D允许把电流表直接连到电源的两极上12 . 有关如图所示各图象的说法中，不正确的是A图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图象B图乙为某种物质质量与体积的关系图象C图丙为真空中电磁波周期与频率的关系图象D图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图象13 . 如图所示，当滑片P置于中点时，小灯泡比正常发光时暗，当滑片P由中点向a端滑动时，下列说法正确的是（灯泡的电阻不变）：A电流表示数变小，小灯泡变亮B电压表示数变大，小灯泡变暗C电路消耗的总功率不变D电压表与电流表示数的比值不变二、多选题14 . 如甲图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示，则A电源电压为4VBR2的阻值为20CR1的最大功率为0.4WD当滑动变阻器的滑片P在中点时，两电表的示数对应与乙图中的B点三、填空题15 . 利用欧姆定律解决下列问题（1）把的电阻跟的电阻串联起来，接在电压是6V的电源上，通过的电流是_A，两端的电压是_V（2）把一只标有“30 0.4A”的定值电阻和一只标有“10 0.6A”的定值电阻并联接入电路，在保证两电路元件安全的前提下，电路两端允许加的最大电压是_V，干路的最大电流是_A16 . 铁的比热是0.46103焦/(千克)，则1千克铁温度降低1放出的热量是_；0.5千克铁块的比热是_.17 . “破镜重圆”从物理知识的角度来说_(填“能够”或“不能够”)实现因为破镜断裂处绝大多数分子距离_，分子间的作用力非常_18 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P向a端滑动过程中，电流表A示数将_，电压表V示数变化情况是_19 . 如图所示,将一个灯泡和一个定值电阻串联后接在电源两端,灯泡恰好正常发光,已知定值电阻的阻值为24,电源两端的电压为18V,电压表的示数为6 V,则通过定值电阻的电流为_A。四、实验题20 . 某同学想利用如图甲所示电路测量RX的阻值。甲乙(1)该实验的原理是_(用公式表示)。(2)根据图甲电路，连接图乙的实物图时，需将导线接到滑动变阻器的_(选填“A”或“C”)接线柱。(3)正确连接电路后，开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的_(选填“A”或“B”)端；闭合开关后，该同学发现，电压表示数接近电源电压，电流表无示数，该电路故障应是_(选填“RX断路”或“RX短路”)。(4)在实验过程中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要的作用是_；如果用两个定值电阻R1和R2(R1R2)替代滑动变阻器，组成如图a、b、c三种电路分别进行实验，正确测得三组实验数据并记入表格中，则序号为3的实验数据应是按照图_(选填“a”“b”或“c”)的电路进行实验测得的。a b c21 . 在探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：5、10、15、20”的定值电阻各1个，“20、1A的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。（1）在“探究电流与电压的关系”时，同学们经过相互讨论，完成了实验方案的三次设计。由如图甲到如图乙，改进的理由是_；由如图乙到如图丙，改进的理由是_。（2）在“探究电流与电阻的关系”时，同学们商定电压表的示数保持2V不变，为了顺利完成整个实验，应选择哪种电池组_A只能选择3V的电池组 B只能选择4.5V的电池组 C.3V和4.5V的都可以选择（3）请你根据同学们的设计，将下面的实物图（如图）连接完整，要求滑片向左移，滑动变阻器连入的电阻变大_。（4）同学们将实验结果记录在下表中，其中空白处的电流如图中电流表所示，它的示数是_A。（5）分析上表的数据可以得出的结论是_。五、计算题22 . 如下图所示装置，绳重及摩擦不计装卸工人站在地面上将重为600N 的货物提至高处，人对绳的拉力F为400N，货物在40s内匀速上升了5m （1）请在图上画出绳子的绕法；求在此过程中：（2）滑轮组对货物的有用功；（3）人所做的总功；（4）滑轮组的机械效率；（5）拉力的功率；（6）若提升1000N的重物，把重物提升5m，求此时人所做的功是多少？23 . 如图是将一个内阻Rg=1k，满偏电流