2019年小学语文六年级下册期末测试卷 (I).doc

2019年小学语文六年级下册期末测试卷 (I)班级： 姓名： 成绩： 1看拼音，写词语。（5分）jin o k wi zhu yu chng xio qn sh2用“”划出下列个别词语中的错别字并依次改正在横线上。（4分）阴谋鬼计 迫不及待 爱不失手 焕然一新 莫名其妙 完璧归赵 3填空。（4分）月光下，晶莹的露珠在说话：“我享受过飞流直下三千尺， 的赞叹；目睹过 ， 的美景；感受过 ，山是眉峰聚的惬意你知道是为什么吗？因为我是水。4某羊毛衫厂请人制作一则广告，初拟了一条：“款式大方，花型别致，用料考究，做工精细”。厂家不是很满意，请你拟一条。（3分） 5下面这副对联你一定读得很好，请用“/”和“ ”标注出停顿和重音。（2分）6毕业在即，请你选用一句古诗、两个成语来表达同学之间的依依惜别之情。（4分）古诗： ， 。成语： 7评学弈或两小儿辩日。（4分） 8有人说柳公权的书法“骨力遒劲，结构严谨”，右边就是柳公权的玄秘塔碑，欣赏后你的感受是：（3+1=4分） 请仿写其中一个汉字9学过卖火柴的小女孩和凡卡两课后，谈谈你的感受。（4分） 10那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的理象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。请你谈谈对这句话的理解。（3分） 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？11本文的作者是 ，他的作品还有 。（2分）12用“”画出文中比喻句。（2分）13根据词义，谈谈“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”这句话的理解。（3分）徘徊：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动，起伏。匆匆：形容时间过得飞快的样子。 14把上面文段所有的问句改为陈述句，在表达效果上有什么不同？（4分） 15写一则珍惜时间的名句。（2分） 南京（节录） 朱自清南京是值得留连的地方。明故宫只是一片瓦砾场，在斜阳里看，只感到李太白忆秦娥的“西风残照，汉家陵阙”二语的妙。午门还残存着，遥遥直对洪武门的城楼，有万千气象。古物保存所便在这里，可惜规模太小，陈列得也无甚次序。明孝陵道上的石人石马，虽然残缺零乱，还可见泱泱大风；享殿（又作享堂、飨堂。供祭享之用）并不巍峨，这陵大概是开国时草创的规模，所以简朴得很；比起长陵，差得真太远了。然而简朴得好。燕子矶在长江里看，一片绝壁，危亭翼然，的确惊心动魄。但到了上边，逼窄污秽，毫无可以盘桓之处。燕山十二洞，去过三个。只三台洞层层折折，由幽入明，别有匠心，可是也年久失修了。南京的新名胜，不用说，首推中山陵。中山陵全用青白两色，以象征青天白日，与帝王陵寝用红墙黄瓦的不同。假如红墙黄瓦有富贵气，那青琉璃瓦的享堂，青琉璃瓦的碑亭却有名贵气。从陵门上享堂，白石台阶不知多少级，但爬得够累的；然而你远看，决想不到会有这么多的台阶儿。这是设计的妙处。德国被慈达姆无愁宫前的石阶，也同此妙。享堂进去也不小；可是远处看，简直小得可以，和那白石的飞阶不相称，一点儿压不住，仿佛高个儿戴着小尖帽。近处山角里一座阵亡将士纪念塔，粗粗的，矮矮的，正当着一个青青的小山峰，让两边儿的山紧紧抱着，静极，稳极。南京茶馆里干丝很为人所称道。但这些人必没有到过镇江扬州，那儿的干丝比南京细得多，又从来不那么甜。我倒是觉得芝麻烧饼好，一种长圆的，刚出炉，既香，且酥，又白，大概各茶馆都有。咸板鸭才是南京的名产，要热吃，也是香得好；肉要肥要厚，才有咬嚼。但南京人都说盐水鸭更好，大约取其嫩，其鲜；那是冷吃的，我可不知怎样，老觉得不大得劲儿。南京风物中山陵的雪松 李汉超长在这里，是一道风景。两排雪松，树干高大挺拔，枝如矫龙腾云，叶则四季常青，气宇轩昂，雄姿豪迈。来看风景的人，常常被它所吸引，总要抢着与它合影留念。长在这里，也是一种文化。墓道两旁，翠绿的雪松默立着，毕恭毕敬地迎送着游人，没有丝毫的怠慢，只有满腔的热情。这些雪松，具有很强的感染力，游人行走其间，对孙先生的敬仰之情会油然而生。长在这里，更是一种思想。一棵一棵雪松，郁郁葱葱，把茂盛的绿意洒向山川；千百万棵雪松，蓬蓬勃勃，把圣洁的“博爱”撒满大地它们的胸怀博大而温暖。没有爱，就没有世界；没有爱，就没有人类。这棵棵雪松，分明是长在孙先生的思想里，又分明将孙先生的思想传播开来！16“南京是值得留连的地方。”这样开头的作用是： （4分）17“明故宫只是一片瓦砾场，在斜阳里看，只感到李太白忆秦娥的“西风残照，汉家陵阙”二语的妙。”“妙”就妙在： （4分）18朱自清最后一段是怎样写南京的小吃的？ （4分）19两篇文章都写了南京的中山陵，主要有哪些相同或不同？ （4分）20结合北京的春节和生活实际，谈谈你心目中的都市印象。 （4分）21作文。任选一题：记忆里阅读 （填人名或地名，如阅读居里夫人、阅读黄鹤楼）附送：2019年小学语文六年级下册期末测试卷班级： 姓名： 成绩： 1看拼音，写词语。（5分）jin o k wi zhu yu chng xio qn sh2用“”划出下列个别词语中的错别字并依次改正在横线上。（4分）阴谋鬼计 迫不及待 爱不失手 焕然一新 莫名其妙 完璧归赵 3填空。（4分）月光下，晶莹的露珠在说话：“我享受过飞流直下三千尺， 的赞叹；目睹过 ， 的美景；感受过 ，山是眉峰聚的惬意你知道是为什么吗？因为我是水。4某羊毛衫厂请人制作一则广告，初拟了一条：“款式大方，花型别致，用料考究，做工精细”。厂家不是很满意，请你拟一条。（3分） 5下面这副对联你一定读得很好，请用“/”和“ ”标注出停顿和重音。（2分）6毕业在即，请你选用一句古诗、两个成语来表达同学之间的依依惜别之情。（4分）古诗： ， 。成语： 7评学弈或两小儿辩日。（4分） 8有人说柳公权的书法“骨力遒劲，结构严谨”，右边就是柳公权的玄秘塔碑，欣赏后你的感受是：（3+1=4分） 请仿写其中一个汉字9学过卖火柴的小女孩和凡卡两课后，谈谈你的感受。（4分） 10那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的理象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。请你谈谈对这句话的理解。（3分） 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？11本文的作者是 ，他的作品还有 。（2分）12用“”画出文中比喻句。（2分）13根据词义，谈谈“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”这句话的理解。（3分）徘徊：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动，起伏。匆匆：形容时间过得飞快的样子。 14把上面文段所有的问句改为陈述句，在表达效果上有什么不同？（4分） 15写一则珍惜时间的名句。（2分） 南京（节录） 朱自清南京是值得留连的地方。明故宫只是一片瓦砾场，在斜阳里看，只感到李太白忆秦娥的“西风残照，汉家陵阙”二语的妙。午门还残存着，遥遥直对洪武门的城楼，有万千气象。古物保存所便在这里，可惜规模太小，陈列得也无甚次序。明孝陵道上的石人石马，虽然残缺零乱，还可见泱泱大风；享殿（又作享堂、飨堂。供祭享之用）并不巍峨，这陵大概是开国时草创的规模，所以简朴得很；比起长陵，差得真太远了。然而简朴得好。燕子矶在长江里看，一片绝壁，危亭翼然，的确惊心动魄。但到了上边，逼窄污秽，毫无可以盘桓之处。燕山十二洞，去过三个。只三台洞层层折折，由幽入明，别有匠心，可是也年久失修了。南京的新名胜，不用说，首推中山陵。中山陵全用青白两色，以象征青天白日，与帝王陵寝用红墙黄瓦的不同。假如红墙黄瓦有富贵气，那青琉璃瓦的享堂，青琉璃瓦的碑亭却有名贵气。从陵门上享堂，白石台阶不知多少级，但爬得够累的；然而你远看，决想不到会有这么多的台阶儿。这是设计的妙处。德国被慈达姆无愁宫前的石阶，也同此妙。享堂进去也不小；可是远处看，简直小得可以，和那白石的飞阶不相称，一点儿压不住，仿佛高个儿戴着小尖帽。近处山角里一座阵亡将士纪念塔，粗粗的，矮矮的，正当着一个青青的小山峰，让两边儿的山紧紧抱着，静极，稳极。南京茶馆里干丝很为人所称道。但这些人必没有到过镇江扬州，那儿的干丝比南京细得多，又从来不那么甜。我倒是觉得芝麻烧饼好，一种长圆的，刚出炉，既香，且酥，又白，大概各茶馆都有。咸板鸭才是南京的名产，要热吃，也是香得好；肉要肥要厚，才有咬嚼。但南京人都说盐水鸭更好，大约取其嫩，其鲜；那是冷吃的，我可不知怎样，老觉得不大得劲儿。南京风物中山陵的雪松 李汉超长在这里，是一道风景。两排雪松，树干高大挺拔，枝如矫龙腾云，叶则四季常青，气宇轩昂，雄姿豪迈。来看风景的人，常常被它所吸引，总要抢着与它合影留念。长在这里，也是一种文化。墓道两旁，翠绿的雪松默立着，毕恭毕敬地迎送着游人，没有丝毫的怠慢，只有满腔的热情。这些雪松，具有很强的感染力，游人行走其间，对孙先生的敬仰之情会油然而生。长在这里，更是一种思想。一棵一棵雪松，郁郁葱葱，把茂盛的绿意洒向山川；千百万棵雪松，蓬蓬勃勃，把圣洁的“博爱”撒满大地它们的胸怀博大而温暖。没有爱，就没有世界；没有爱，就没有人类。这棵棵雪松，分明是长在孙先生的思想里，又分明将孙先生的思想传播开来！16“南京是值得留连的地方。”这样开头的作用是： （4分）1