语文S版2019-2020学年小学语文二年级下册第一单元测试卷A卷.doc

语文S版2019-2020学年小学语文二年级下册第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共46分)1. （3分）按笔画写字，填空。 小舟中“舟”字共_笔。 燕子中“燕”字共_笔。 蜡笔中“蜡”字共_笔。 2. （7分）看拼音，写词语。妹妹冲我rng_道:“这儿有泉水!”我拨开草叶看见泉水cng cng_地流出来。那只恶狗对着我z y li zu_，我ln_着书包，十分jn shn_地绕着走开。她扎着两根小bin_儿，很min tin_，见人就脸红。3. （2分）把下面部首相同的字写到一起。慌 悯 种 秋，_；_4. （10分）看拼音写词语。 sho wi dpo xioti xinln l_tn wngt gngjng yngyn yz yun_5. （10分）在下列句子的横线上填上合适的关联词语 （1）王叔叔_工作很忙，_他坚持每天晚上去培训班学习。 （2）他_会驾驶汽车，_会修理汽车。 （3）小华_经常受到老师的表扬，_她从不骄傲自满。 （4）只有一个地球，_它被破坏了，我们_别无去处。 （5）在火星或月球上建造移民基地，_能实现，_是很遥远的事情。 6. （5分）读课文成长，说说下列句中引号的作用有一次，我拿了两根香肠给他：“你拿去吃好了。”7. （9分）按课文小露珠内容填空： “早哇，像_那么_。”落在花朵上的_对小露珠说。一会儿，太阳公公_，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠_，把所有的植物都装点得格外精神金黄的_，碧绿的_，紫红的_，还有数不尽的_，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。二、 阅读理解 (共2题；共28分)8. （8分）雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。（1）这段文字出自课文_，作者_。（2）联系上下文理解词语的含义。轻捷：_优雅：_（3）作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“_”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“_”，将此时的雨声联想成“_”，形象生动地写出了山雨的_美。9. （20分）阅读下文，回答问题大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（1）大娘为志愿军做了哪三件事？ （2）“唯一”是什么意思？由这个词你体会到了什么？ （3）找出文中画线的句子，并体会它所表达的感情。（4）为什么说大娘送来打糕是“雪中送炭”？ 三、 语言表达 (共1题；共12分)10. （12分）按要求写句子。 （1）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用划线词仿写句子） （2）它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（用划线词仿写句子） （3）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（用相同的修辞手法仿写句子）绿色的草地像_。妹妹快活得像_，在屋子里跑来跑去。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6