劳动节主题班会活动策划

1/4劳动节主题班会活动策划一活动过程1主持人介绍劳动的重要性达芬奇曾经说过劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。2历史名人对劳动的看法“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”高尔基“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。经常用的钥匙总是亮闪闪的。”富兰克林“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”宋庆龄主持人介绍完以上名人名言后，请大家也分享自己知道的有关劳动实践的名言警句。3以竞赛、辩论的形式，使学生重视劳动、热爱劳动。播放有关劳动的歌曲，竞猜播放南泥湾歌曲，说出这首歌反映的是哪个革命历史时期的事情，与劳动有什么关系2/4播放几首劳动号子，如乌苏里船歌、拉网小调、采茶舞等，学生可猜一猜这些劳动号子反映的是怎样的劳动生活，你还会唱哪些劳动号子。或者唱一首有关劳动的歌曲。展示两位劳动模范时传祥、袁隆平的照片，猜一猜这两位劳动模范的姓名及主要事迹。明确要点时传祥，新中国第一位受到中央领导人接见的环卫工人；袁隆平，世界著名的水稻专家。辩论赛主持人马克思早在资本论中指出“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方式，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”诚然，随着社会的进步和科学的发展，劳动的体力部分将逐渐减少，但“机器文明”能否取代双手而“包打天下”呢那么我们就以“机器文明能否取代体力劳动”为话题进行辩论。最后还可以采用无记名投票的方式，看看双方的支持率。辩论的要点正方“机器时代”不需要体力劳动“机器时代”要求更多的脑力劳动者，劳动密集型的产业逐渐缩减，社会生产中大量需要有一定的知识技能的劳动者，他们的劳动主要表现在既定程序的操作上，生产机器的设计、产品3/4的设计、生产程序的设计上，简单的体力劳动将失去市场。随着科技的发展，机器已经逐步取代了人手和人的某些体力所能达到的功用，甚至更多的完成了人类体力劳动所无法做到的事情，人工智能、机器的自动化等等，技术的飞速进展，未来将不需要简单的体力劳动。反方机器时代仍然需要体力劳动机器不能代替所有的体力劳动，机器劳动是解放人的繁重劳动，但日常生活所需要的手工和体力劳动仍然不可缺少，衣来伸手，饭来张口，在某种意义上来说，是不可能的。机器需要人操作，而人操作机器本身就是体力劳动，何况不靠人本身的勤奋劳动，想从天上掉下一个机器时代，这更是不可能的。马克思说“体力劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。”体力劳动无论是对人的思想道德水准的提高、良好个性的磨练，还是对人的智力的开发，都有着其他教育形式难以替代的作用主持人归结论辩的结果，通过对支持率的统计，大多数同学赞成反方的论题机器时代仍然需要体力劳动二活动总结前苏联教育家乌申斯基说的好“教育不仅应当发展人的理智，传授他一定范围的知识，还应该在他身上燃起对认真劳动的渴望，没有这种渴望，他的生活既不可能是可尊敬的，也不可能是幸福的。”没有劳动教育的教育不4/4是完全的教育，而是残缺的教育，这一点在许多国家以引起了重视。如日本在中小学推行“上山下乡”、“土留学”的活动，德国法律对中小学学生劳动内容的规定，美国对中小学劳动时间的规定等等，都说明劳动对青少年的成长起到至关重要的作用，只有通过劳动的锻炼，才能增长才干，锻炼意志，一辈子受益无穷。今天的主题班会大家认识到劳动创造世界的重要性，体味了劳动的乐趣和光荣，大