部编版语文二年级上册第五单元闯关卷

部编版语文二年级上册第五单元闯关卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。(1)有深有浅：有_有_ 有_有_(2)数不清：_不_ _不_(3)散散步：_ _2 . 补充诗文名句。1.智能之士，_，_。2._，远近高低各不同。3._，欲饮琵琶马上催。4.面对将要远赴他乡的朋友，我们可用别董大中的诗句“莫愁前路无知己，_”来表达劝慰之情。3 . 辨字组词。闲（ ）哀（ ）特（ ）讨（ ）闹（ ）衰（ ）持（ ）付（ ）二、语言表达4 . 按要求写句子。1我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）_2各种形状的鸟窝在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）_3我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（用加点的词语造句）_4我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！（仿写设问句）_三、现代文阅读5 . 阅读小木屋。（阅读选文，回答问题）一天，他看见叶子上爬着些蚜虫，心想，有几只蚜虫怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“小葫芦，你快长阿，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦，快治治叶子上的蚜虫吧！”那个人感到很奇怪： “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。不久，叶子上蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄，一个一个都落了。（1）读句子，根据句子的意思写出词语。自己一个人低声说话，嘀咕。（2）“小葫芦，你快长阿，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！这句话的意思是：“他希望他的小葫芦长得比南瓜还要（ ）才好呢。”（3）“什么？叶子上的虫还用治？”他为什么会这样想呢？（4）你觉得，他和他的邻居哪个更聪明呢？（5）想一想，为什么小葫芦最后一个个的都落了？（6）读句子，学说话。不久，叶子上蚜虫更多了。不久“什么？叶子上的蚜虫还用治？”那个人感到很奇怪。奇怪课外阅读。狐狸和猫一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:“他精明,有经验,对世界上的事都有见识。”猫就友好地和狐狸打招呼。“您好,亲爱的狐狸先生!您最近身体怎么样?过得好吗?”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久,不知道他是否该回答猫。过了一会儿,狐狸说:“噢,你这可怜的捋胡须的,你这花斑的傻瓜,你这饿鬼,你这捕食老鼠的东西!你脑子里在想什么呢?你怎敢问我过得怎么样?你学到了多少东西?你懂得了多少本领?”“我只有一种本领。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢?”狐狸问。“猎狗追我时,我会跳到树上逃命。”“就这些吗?”狐狸问。“我掌握了一百多种本领,另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你,和我一起吧,我教你怎样逃避猎狗。”就在这时候,一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上,悄悄地爬到树顶上,这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子,狐狸先生,打开袋子!”猫对狐狸叫道,但是猎狗们已经咬住了狐狸,叫他动弹不得。“噢,狐狸先生!”猫叫道,“你有一百种本领,可还是给抓住了,而我只有一种本领,却逃了命。如果你能像我一样爬上来,你就不会丢命了。”6 . 写出下列词语的反义词。精明（ ）艰难（ ）傲慢（ ）敏捷（ ）7 . 猫对狐狸的态度是的,猫有种本领,是。8 . 狐狸对猫的态度是的,狐狸有种本领,他还有计谋。9 . 读了短文你懂得了什么道理?_四、信息匹配10 . 根据语境给加点字选择正确的读音，打“”。1.妈妈看着（zhe zho）电视睡着（zhe zho）了。2.小蜗牛开心地（de d）说：“地（de d）上长满了草莓。”3.大象长（zhng chng）着一个长（zhng chng）鼻子。4.数（sh sh）学课上，我们经常数（sh sh）小棒。五、书面表达11 . 看图写话。（不会的字可以用拼音代替）提示：图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什么？鸟儿们喜欢吗？六、书写12 . 看拼音，写词语。h shu jng shu dng zhe y lzu jng gun tin z yn z y13 . 看(kn