高考生物复习生物与环境三十一9.1种群的特征和数量的变化课时提升作业.docx

种群的特征和数量的变化(40分钟100分)一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)1.(2017宜春模拟)下列有关种群的叙述，正确的是()A.不能进行基因交流的两个种群之间存在生殖隔离B.利用性引诱剂来防治害虫属于化学防治方法C.仅靠种群密度不能反映种群数量的变化趋势D.年龄组成为稳定型的种群在将来一段时间种群数量一定保持稳定【解析】选C。不能进行基因交流的两个种群之间可能存在地理隔离，而不存在生殖隔离，A错误；利用性引诱剂来防治害虫属于生物防治方法，B错误；种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势，C正确；年龄组成为稳定型的种群，其数量在近期内处于动态平衡或者说在近期内保持相对稳定，D错误。2.(2017安徽六校联考)下图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是()A.种群密度能够反映种群的数量变化趋势B.春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于C.预测未来种群数量变化的主要依据是D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征，进而影响种群数量【解析】选D。种群的年龄组成能够反映种群的数量变化趋势，A错误；春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率，B错误；预测未来种群数量变化的主要依据是年龄组成，C错误；利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征性别比例，进而影响种群数量，D正确。【知识总结】有关种群特征的实际应用(1)城市人口的剧增：迁入率迁出率造成的。(2)中国人口的增长：出生率死亡率造成的，不能单纯地说出生率高。(3)计划生育政策：控制出生率，使增长率下降。(4)利用性外激素诱捕雄蛾：改变性别比例来降低出生率。(5)将性外激素释放到大田中，干扰雌雄蛾正常交尾，降低出生率。3.下列有关调查种群密度的说法正确的是()A.蚜虫呈集群分布，不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C.标志重捕法调查得到的种群密度是最精确的现实反映D.调查某双子叶植物的种群密度应根据地段形状确定取样方法【解析】选D。蚜虫活动能力弱，活动范围小，宜采用样方法调查其种群密度；蛇活动能力较强，通常采用标志重捕法调查种群密度；标志重捕法是一种对种群密度的估算，与现实有一定的偏差；用样方法调查种群密度时，应根据地段形状来确定取样方法，如方形地块可采用五点取样法，长地块可采用等距取样法。4.下图为某种群数量增长曲线，下列表述错误的是()A.第1阶段种群数量缓慢增长B.第2阶段种群增长速率先增大后减小C.该种群K值为K1D.第4阶段后，种群数量也可能迅速减少【解析】选C。由曲线斜率和基数可知，第1阶段种群数量缓慢增长；由曲线斜率可知，第2阶段种群增长速率先增大后减小，在K/2处，种群增长速率最大；该种群K值为K2；第4阶段后，由于种内斗争加剧，天敌增多等因素，种群数量也可能迅速减少。5.(2017牡丹江模拟)如图表示环颈雉种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线，下列有关叙述不正确的是世纪金榜导学号77982434()A.曲线X的数学模型为Nt=N0t，其中代表增长倍数B.BC段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率C.曲线X和Y的差值可表示环境阻力D.若不考虑迁入、迁出，曲线Y表示自然状态下种群数量变化趋势【解析】选B。曲线X为“J”型曲线，其数学模型为Nt=N0t，其中代表增长倍数；BC段种群增长速率逐渐下降，但出生率大于死亡率；曲线Y为“S”型曲线，曲线X和Y的差值可表示环境阻力；若不考虑迁入、迁出，曲线Y表示自然状态下种群数量变化趋势。6.(2017临汾模拟)某高级中学迁入新建校园14年，校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知()世纪金榜导学号77982435时间第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率0.661.522.833.692.911.200.03A.这14年中白头鹎的种群数量呈“J”型曲线增长B.第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型C.研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据D.白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍【解析】选D。由于增长速率先增大后减小，所以这14年中白头鹎种群的数量呈“S”型曲线增长，A错误；第12年时白头鹎种群的种群增长速率为1.20，所以年龄组成为增长型，B错误；研究时用标志重捕法调查白头鹎的种群密度并经计算得出题表中的数据，C错误；由于在K/2时种群增长速率最大，所以白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍，D正确。7.下图是种群数量增长曲线，下列有关叙述正确的是()A.自然界中会存在类似曲线的种群增长形式B.在曲线中的b点，种群的年龄组成为增长型C.目前我国人口不断老龄化，人口发展处于cd段D.酿酒过程中，将酵母菌的种群数量控制在K/2可获得最大效益【解题指南】(1)关键信息：图中曲线的趋势所代表的含义。(2)关键知识：“S”型曲线各阶段的内涵。【解析】选A。外来物种入侵时，由于在当地没有天敌，在刚开始时其种群增长曲线与相似，A项正确。在曲线中的b点，种群数量达到最大，种群的年龄组成为稳定型，B项错误。目前我国人口数量仍在不断增长，只是老年人的比例增加，C项错误。酿酒过程中，酵母菌的种群数量保持在b点时，产生的酒精较多且较快，可获得最大效益，D项错误。8.(2017盐城模拟)下图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。下列分析正确的是()A.图乙为图甲C点后该经济鱼类年龄组成曲线B.在B点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C.估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定该种群密度的大小D.D点时种群数量达到最大值【解析】选D。图乙由于老年个体占得比例较大，年龄组成为衰退型，图甲C点时增长率大于零，为增长型，A错误；D点时，出生率与死亡率相等，种群数量达到最大值，此时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量，B错误；出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度和种群大小的直接因素，此外性别比例、年龄组成等也影响着种群密度和种群大小，因此，仅估算一个种群的出生率和死亡率，并不能确定种群密度的大小，C错误；D点时，出生率与死亡率相等，即增长率为零，种群数量达到最大值，D正确。【方法技巧】出生率和死亡率曲线的识别技巧(1)出生率和死亡率曲线的交点即种群达到最大值(K值)。(2)据图中曲线判断：D点之前，种群数量持续增加，交点之后种群数量持续减少，随时间推移，种群年龄组成由增长型衰退型。9.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是世纪金榜导学号77982436()A.t2t3甲种群出生率小于死亡率B.t3t5甲、乙两种群的年龄组成不同C.t3时甲种群的密度最小，t4时乙种群的密度最大D.若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳【解析】选B。甲种群的增长速率在t2t3大于0，故此时段内甲种群的出生率大于死亡率；t3t5乙种群的数量一直增多，年龄组成为增长型，t3时，甲种群增长速率为0，种群数量保持稳定，年龄组成为稳定型，t3后甲种群的出生率小于死亡率，变成衰退型；甲种群密度最大应在t3时，乙种群密度最大应在t5时；若乙种群为某种害虫，则在t4之前就应防治。10.(2017衡水模拟)为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学据下表完成了有关实验。下列有关该实验的说法，正确的是()A.该实验遵循了单因子变量原则，只含有一个实验变量B.计数操作时，不需染色直接镜检C.3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”型增长D.该实验需要设置对照实验，也需要重复实验【解析】选C。该实验中有温度和培养液两个变量，A错误；滴加培养液后应用台盼蓝染色，再进行计数，统计活菌的数量，B错误；3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”型增长，C正确；该实验已设置对照实验，D错误。【延伸探究】本题中可作为相互对照的实验有哪几组？变量是什么？提示：甲和丙，变量为营养物质的有无；甲和乙，变量为温度。11.(能力挑战题)科学家对某岛屿的社鼠种群数量和一年中不同季节的性别比例进行统计，结果如下图(曲线表示种群数量)，下列分析不合理的是()A.性别比例通过影响出生率间接影响种群大小B.性别比例维持较高水平时不利于社鼠种群数量的增加C.当社鼠种群数量处于高峰期时雌性明显多于雄性D.该岛屿春季和春夏之交更有利于社鼠种群的繁殖【解析】选C。种群的性别比例变化会影响种群的出生率，从而影响种群的大小；冬季和秋季时性别比例水平较高，但种群数量较小，这说明性别比例较高时不利于社鼠种群数量的增加；在春季和春夏之交，社鼠的种群数量大，说明此时有利于社鼠种群的繁殖，此时雌雄数量相差不大。12.(能力挑战题)下图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。下列相关分析中不正确的是()A.调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法B.持久保持捕捞强度2会导致鳕鱼的种群数量不断减少C.保持捕捞强度1同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展D.保持捕捞强度2同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型【解题指南】(1)关键词：“鳕鱼”“不同网目”“不同捕捞强度”。(2)关键信息：图中曲线中33%和45%代表的含义。【解析】选D。鳕鱼活动范围广，活动能力强，可以使用标志重捕法调查其种群密度。在捕捞强度2时，捕获量逐渐下降，说明鳕鱼的种群数量在逐渐减少，同时也说明该鱼群的年龄组成为衰退型。在捕捞强度1且用大网目捕鱼时，捕获量相对较大且稳定，这样有利于鱼群的持续发展。二、非选择题(共2小题，共40分)13.(22分)(2017福州模拟)调查某草原田鼠数量时，在1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有上次标记过的个体4只。请回答下列问题：世纪金榜导学号77982437(1)若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=_只。(2)由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏_。(3)某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对草原进行了一项专题研究，并绘制了如下两图。图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线；图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系，虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量。分析回答下列问题：图一中增长速率最大的是_点，CD段表示鼠群数量不再增长，其原因可能是_。灭鼠时除了捕杀老鼠，使其数量减少，同时还应该_。图二的研究结果告诉我们，最大放牧量不应该超过_点，如果长期超过C点将会造成_。【解析】(1)根据标志重捕法的计算公式计算：N32=364，N=288。(2)田鼠被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，使重捕时的带标记个体数减少，调查值比实际值偏大。(3)图一中增长速率最大的点是增长曲线斜率最大的点，即B点；图二中A点和B点分别为最适放牧量和最大放牧量，如果长期超过C点，草场将会退化。答案：(1)288(2)大(3)B食物和空间减少、天敌数量增加设法降低环境容纳量(K值)B草场退化14.(18分)(2017保定模拟)一调查小组对我国东部某地群落进行深入调查，获得有关信息资料，请分析回答：(1)调查小组对某块荒地的几种常见植物的种群密度进行了连续五年的调查，一般采用的调查方法是_，结果如下表所示(单位：株/m2)，取样时关键要做到_。如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是_，该入侵物种在入侵初期类似于_型增长，原因是_。年份植物20102011201220132014甲10.09.28.06.85.5乙3.02.11.10.30.1丙0.30.61.11.52.3丁3.02.00.400(2)下面为调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少是从第_年开始的，第2030年种群的出生率_(填“”)死亡率。第15年时种群的年龄组成是_型。【解析】(1)对于植物应采用样方法调查种群密度，取样时要注意不要掺杂主观因素，做到随机取样。外来入侵物种一般会呈“J”型曲线增长，故应是丙，其种群密度一直在增加，而其余的都有所减少，入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是新环境中缺少天敌或其他限制因素，因此繁殖很快，与本土物种争夺营养物质、空间等资源。(2)初始几年值大于1且不变，此时种群数量呈“J”型增长；值小于1时种群数量减少，第15年时减少最快，减少至第20年时不再减少，此时种群数量最少；20年后值等于1，此后种群数量不变。答案：(1)样方法随机取样丙“J”生存环境适宜(或资源和空间充裕，气候适宜)，没有天敌(2)20=衰退【加固训练】某生物兴趣小组，为指导草原牧民更科学地放牧，对草原生物种群进行了各项调查，请回答以下问题：(1)为确定放牧量，该兴趣小组对该草原上的某种优质牧草进行种群密度的调查，为减小调查的误差，调查时应注意：_；_。(2)在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了以下两图：图甲中虚线表示在_条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为_。图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况，AB段实线与虚线重合的原因是_。图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，