走进化学实验室第一课时【填空】.doc

1.药品的存放： 固体药品通常存放于 瓶中,液体药品通常存放于 中。气体药品可用 收集2.药品的取用规则p152 (1)药品取用“三”原则：“三不原则”：不能 ；不能 ；不得 注：闻气味的正确方法是： 。节约原则：严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般取 ，液体 mL，固体 。 处理原则：实验时多取剩余的药品不要 ；不要 ；更不要 ;要放到 (2) 实验中万一眼睛里溅入药液,要立即 3. 固体药品的取用(1)：不定量固体药品的取用： 块状药品或金属颗粒：用 夹取；操作要领是: 将试管 用 将块状固体药品放入试管口，然后 地将试管 起来，使块状固体缓缓 至试管 。 粉末状：用 或 取用；操作要领是：将试管稍稍 ，把盛有药品的 或 送入试管 ，然后使试管直立起来。(2)：定量固体药品的取用p152 称量使用仪器： ，能称准到 克,放药品时两边放 ，称量前先 ,称量时“ 边放药品， 边放砝码”，用 夹取砝码,加砝码时“先 后 ” ，称量后应把砝码 把游码 ,对于 性或 性药品，应在放 中称量。4. 液体药品的取用(1)：不定量液体药品的取用：倾注法 操作要领是：(液体药品的试剂瓶)取下 ， 放在实验台上，标签应向着 ，拿起试剂瓶，将 试剂瓶口紧挨着 ，缓缓地倒入试剂，倾注完毕，轻刮一下，再坚起，盖上 ，标签 ，放回 。滴加法 取用少量液体时用 , 使用过程中和取液后，始终保持 在上，防止 , 滴入试剂时，滴管要保持 在容器口 滴加, 滴管用毕，立即用 洗涤干净，滴瓶上的滴管 清洗（填“需要”或“不需要”）,严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂.(2)：定量液体药品的取用 取用一定量的液体药品用 ,量液时,量筒必须 ,视线要与量筒内液体的 保持水平.5、下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（1）用于夹持试管的仪器是 ；（2）取用粉末状药品时一般选用 ；（3）用于吸取和滴加少量液体的是；（4）常用于给物质加热的仪器是 ；（5）既可用作反应容器又能直接受热的是 ；（6）用来收集和贮存少量气体时需用二、1、化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（ ） A、计算 B、实验 C、测量 D、推理2、下列操作正确的是（ ）A.将剩余的药品倒入下水道B.用广口瓶盛放配制好的食盐水C.可以用品尝的方法区别实验室中的 蔗糖和食盐D.用过的药匙或镊子取固体药品后， 立刻用干净的纸擦拭干净3、用50 mL的量筒量取45 mL水时，采用俯视的读法，则量取水的实际体积是( ) A、45 mL B、大于45 mL C、小于45 mL D、无法确定4、下面是一些学生使用滴管的操作,其中正确的是（ ） A、未经清洗的滴管再吸取别的试剂 B、取用试剂后平放或倒置 C、取用试剂后,将滴管直接放在实验桌上 D、滴瓶上的滴管用过后没有清洗就直接放回原瓶中5、（10中考题）学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作正确的是( ) B C D2. .右图是小明向试管中倾注液体的操作示意图。请你为小明指出错误: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ;3.用量筒量液体时，某同学如下操作：量筒放平稳，面对刻度，仰视读数为19ml，倾倒出一部分液体，又俯视读数为11ml，这个同学取出的液体的体积是（ ） A、8毫升B、大于8毫升C、小于8毫升D、无法判断4.某同学的实验报告中有以下实验数据,其中正确的是( ) A用托盘天平称量11.70克食盐 B用托盘天平称量2.5克锌粒 C 用100mL量筒量取5.29ml稀盐酸 D 用10 mL量筒量取