人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例导学案(1).doc_第1页
人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例导学案(1).doc_第2页
人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例导学案(1).doc_第3页
人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例导学案(1).doc_第4页
人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例导学案(1).doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

25 平面向量应用举例导入新知1用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题;(3)把运算结果“翻译”成几何关系2向量在物理中的应用(1)物理问题中常见的向量有力、速度、位移等(2)向量的加减法运算体现在一些物理量的合成和分解中(3)动量mv是向量的数乘运算(4)功是力F与位移s的数量积化解疑难向量法在平面几何中的应用用向量法解决平面几何问题,一般来说有两个方向:(1)几何法:选取适当的基底(基底中的向量尽量已知模或夹角),将题中涉及的向量用基底表示,利用向量的运算法则、运算律或性质计算;(2)坐标法:建立平面直角坐标系,实现向量的坐标化,将几何问题中的长度、垂直、平行等问题转化为代数运算一般地,存在坐标系或易建坐标系的题目适合用坐标法平面几何中的垂直问题例1如图所示,在正方形ABCD中,P为对角线AC上任一点,PEAB,PFBC,垂足分别为E,F,连接DP,EF,求证:DPEF.证明设正方形ABCD的边长为1,AEa(0a1),则EPAEa,PFEB1a,APa,()()1acos 1801(1a)cos 90aacos 45a(1a)cos 45aa2a(1a)0.,即DPEF.类题通法利用向量解决垂直问题对于线段的垂直问题,可以联想到两个向量垂直的条件(向量的数量积为0),而对于这一条件的应用,可以考虑向量关系式的形式,也可以考虑坐标的形式活学活用如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点求证:AFDE(利用向量证明)证明:设a,b,则ab,ba,b2a2ab.又,且|,a2b2,ab0,0,即AFDE.平面几何中的长度问题例2已知RtABC中,C90,设ACm,BCn.(1)若D为斜边AB的中点,求证:CDAB;(2)若E为CD的中点,连接AE并延长交BC于F,求AF的长度(用m,n表示)解(1)证明:以C为坐标原点,以边CB,CA所在的直线分别为x轴,y轴建立平面直角坐标系,如图所示,A(0,m),B(n,0)D为AB的中点,D,|,|,|,即CDAB.(2)E为CD的中点,E,设F(x,0),则,(x,m)A,E,F三点共线,.即(x,m).则故,即x,F.|,即AF.类题通法利用向量法解决长度问题向量法求平面几何中的长度问题,即向量长度的求解,一是利用图形特点选择基底,向向量的数量积转化,用公式|a|2a2求解;二是建立坐标系,确定相应向量的坐标,代入公式:若a(x,y),则|a|.活学活用如图,平行四边形ABCD中,已知AD1,AB2,对角线BD2,求对角线AC的长答案:向量在物理中的应用例3在水流速度为4 km/h的河水中,一艘船以12 km/h的实际航行速度垂直于对岸行驶,求这艘船的航行速度的大小与方向解如图所示,设表示水流速度,表示船垂直于对岸行驶的速度,以为一边,为一对角线作ABCD,则就是船的航行速度|4,|12,|8,tanACB,CADACB30,BAD120.即船的航行速度为8 km/h,方向与水流方向的夹角为120.类题通法利用向量法解决物理问题的步骤(1)抽象出物理问题的向量,转化为数学问题;(2)建立以向量为主体的数学模型;(3)利用向量的线性运算或数量积运算,求解数学模型;(4)用数学模型中的数据解释或分析物理问题活学活用已知力F(斜向上)与水平方向的夹角为30,大小为50 N,一个质量为8 kg的木块受力F的作用在动摩擦因数0.02 的水平面上运动了20 m求力F和摩擦力f所做的功分别为多少(g取10 m/s2)答案:F和f所做的功分别为500 J和22 J典例已知O是平面上的一定点,A,B,C是平面上不共线的三个动点,若动点P满足(),(0,),则点P的轨迹一定通过ABC的_心解析由原等式得(),根据平行四边形法则,知是ABC的中线所对应向量的2倍,所以点P的轨迹必过ABC的重心答案重多维探究探求动点轨迹经过某点,只要确定其轨迹与三角形中的哪些特殊线段所在直线重合即可上面典例就是利用向量探究三角形的重心问题,另外与三角形的内心、外心、垂心有关的问题也是各类考试常涉及的问题活学活用1若动点P满足,(0,),则点P的轨迹一定通过ABC的_心答案:内2若动点P满足,(0,),则动点P的轨迹一定通过ABC的_心答案:垂3若动点P满足,(0,), 则动点P的轨迹一定通过ABC的_心答案:外随堂即时演练1人骑自行车的速度是v1,风速为v2,则逆风行驶的速度为()Av1v2Bv1v2C|v1|v2| D.答案:B2.如图,ABC的外接圆的圆心为O,AB2,AC3,则等于()A. B.C2 D3答案:B3若菱形ABCD的边长为2,则|_.答案:24某物体做斜抛运动,初速度|v0|10 m/s,与水平方向成60角,不计空气阻力,则该物体在水平方向上的速度是_m/s.答案:55已知平行四边形ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,且AEFCAC,试用向量方法证明四边形DEBF也是平行四边形证明:设a,b,则aba,bba,所以,且D,E,F,B四点不共线,所以四边形DEBF是平行四边形课时达标检测一、选择题1若向量(1,1),(3,2)分别表示两个力F1,F2,则|F1F2|为()A.B2C. D.答案:C2设a,b,c为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量,且a与b不共线,ac,|a|c|,则|bc|的值一定等于()A以a,b为邻边的平行四边形的面积B以b,c为两边的三角形的面积C以a,b为两边的三角形的面积D以b,c为邻边的平行四边形的面积答案:A3两个大小相等的共点力F1,F2,当它们夹角为90时,合力大小为20 N,则当它们的夹角为120时,合力大小为()A40 N B10 NC20 N D10 N答案:B4已知ABC满足2,则ABC是()A等边三角形 B锐角三角形C直角三角形 D钝角三角形答案:C5ABC中,D,E,F分别为BC,CA,AB的中点,则()A0 B0C D答案:B二、填空题6平面上有三个点A(2,y),B,C(x,y),若,则动点C的轨迹方程为_答案:y28x7已知A,B是圆心为C,半径为的圆上的两点,且|AB|,则_.答案:8用两条成120角的等长绳子悬挂一个灯具,已知灯具重量为10 N,则每根绳子的拉力大小为_ N.答案:10三、解答题9如图所示,若D是ABC内的一点,且AB2AC2DB2DC2,求证:ADBC.证明:设a,b,e,c,d,则aec,bed,所以a2b2(ec)2(ed)2c22ec2edd2.由已知可得a2b2c2d2,所以c22ec2edd2c2d2,所以e(cd)0.因为dc,所以e(dc)0,所以,即ADBC.10如图,用两根分别长5米和10米的绳子,将100 N的物体吊在水平屋顶AB上,平衡后,G点距屋顶距离恰好为5米,求A处所受力的大小(绳子的重量忽略不计)解:如图,由已知条件可知AG与铅直方向成45角,BG与铅直方向成60角设A处所受力为Fa,B处所受力为Fb,物体的重力为G,EGC60,EGD45,则有|Fa|cos 45|Fb|cos 60|G|100,且|Fa|sin 45|Fb|sin 60.由解得|Fa|15050,A处所受力的大小为(15050) N.11.如图,平行四边形ABCD中,E,F分别是AD,AB的中点,G为BE与DF的交点若a,b.(1)试以a,b为基底表示,;(2)求证:A,G,C三点共线解:(1)ba,ab.(2)证明:D,G,F三点共线,则,a(1)b.B,G,E三点共线,则,(1)ab,由平面向量基本定理知解得,(ab),所以A,G,C三点共线只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少,走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来,我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎!为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可取代的位置其实,也不该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里,故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的童年,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没有死去活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动,日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,谁会和你牵手相伴一生,都是最初估计不到的;没有跨不过去的坎,只有走不出的心。人生天地间,渺小的如蝼蚁、草芥,即便是叱咤风云的伟人,安息之处亦不过是黄土一抔。纠结不清的是情感,放不下手的是名利,撒手西归,一切皆是过眼云烟。为情苦,为名困,为物役,多少参不透生活的人为此劳碌一生,辛苦一世。走过了无数个平凡的日子,见惯了生离死别的怅惘,知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论