江西景德高二数学期末考试素质班无_第1页
江西景德高二数学期末考试素质班无_第2页
江西景德高二数学期末考试素质班无_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016-2017学年下学期期末考试高二素质班数学试卷一、选择题1已知A=x|x28x+15=0,B=x|ax1=0,若BA,则a=()ABC或D或或02.设的共轭复数是它本身,其中为实数,则=( )A B C D3设等比数列的前n项和为Sn则“0”是“S3S2”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件4.现采取随机模拟的方法估计某运动员射击击中目标的概率先由计算器给出0到9之间取整数的随机数,指定0,1,2,3表示没有击中目标,4,5,6,7,8,9表示集中目标,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了20组如下的随机数:7527 0293 7140 9857 0347 4373 8636 6947 1417 46980371 6233 2616 8045 6011 3661 9597 7424 7610 4281根据以上数据估计该运动员射击四次至少击中三次的概率为( )A0.3 B.0.4 C.0.5 D.0.65.已知,则( ).A B C D6执行所示的程序框图,如果输入,那么输出的n的值为()A2B3C4D57若满足条件,当且仅当时,取最小值,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 8若,则P,Q,R的大小关系为 ( )ABC D9.已知三棱锥,满足两两垂直,且,是三棱锥外接球上一动点,则点到平面的距离的最大值为( )A、 B、 C、 D、10已知P是抛物线y2=4x上的一个动点,Q是圆(x3)2+(y1)2=1上的一个动点,N(1,0)是一个定点,则|PQ|+|PN|的最小值为()A3B4C5D +111.已知点,动点满足,则的取值范围是( )A B. C. D.12.集合中的元素个数用符号card表示,设,为自然数集,若card,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13若(12x)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,则|a0|+|a1|+|a3|=_14.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是 .15.已知定义在上的奇函数和偶函数满足,则下列结论中正确的序号是 .;在上单调递减;在上单调递增;若,则.16.在ABC中,B=30,,D是AB边上一点,CD=2,ACD的面积为2,ACD为锐角,则BC= . 三、解答题17.已知数列为正项数列,且对,都有.(1) 求数列的通项公式;(2) 若,求数列的前项和.18.九章算术中,有鳖臑和刍甍两种几何体,鳖臑是一种三棱锥,四面都是直角三角形,刍甍是一种五面体,其底面为矩形,顶部为一条平行于底面矩形的一边且小于此边的线段,在如图所示的刍甍中,已知平面平面,且四边形为等腰梯形,.(1) 试判断四面体是否为鳖臑,并说明理由;(2) 若,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.19某学校研究性学习小组对该校高三学生视力情况进行调查,在高三的全体1000名学生中随机抽取了100名学生的体检表,并得到如图的频率分布直方图(1)若直方图中后四组的频数成等差数列,试估计全年级视力在5.0以下的人数;(2)学习小组成员发现,学习成绩突出的学生,近视的比较多,为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系,对年级名次在150名和9511000名的学生进行了调查,得到右表中数据,根据表中的数据,年级名次是否近视1509511000近视4132不近视918能否在犯错的概率不超过0.05的前提下认为视力与学习成绩有关系?(3)在(2)中调查的100名学生中,按照分层抽样在不近视的学生中抽取了9人,进一步调查他们良好的护眼习惯,并且在这9人中任取3人,记名次在150的学生人数为X,求X的分布列和数学期望附:P(K2k)0.100.050.0250.0100.005k2.7063.8415.0246.6357.87920.已知椭圆的中心为坐标原点,关于坐标轴对称,经过点和.、为椭圆的左右顶点, 、为椭圆上异于、的两点,且直线的斜率等于直线斜率的2倍(1)求椭圆E的方程;(2)求证:直线PQ过定点,并求定点坐标.21.设函数,(1)讨论在其定义域上的单调性;(2)若,且不等式对于恒成立,求k的取值范围.请考生在第22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按照所做的第一题计分22.在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(为参数),直线C2的方程为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论