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文档简介

泰州市教育局文件泰教师201028号 关于组织全市中小学教坛新秀、教学能手、学科带头人年度考核的通知各市(区)教育局、泰州经济开发区社会事业局,市直各学校: 为进一步加强全市中小学教坛新秀、教学能手、学科带头人的培养和管理,充分发挥示范、辐射作用,更好地促进全市教师队伍建设和教育教学质量提升,根据市教育局泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人评选管理暂行办法(泰教人200653号)精神,决定组织全市教坛新秀、教学能手、学科带头人2010年年度考核。现就有关事项通知如下: 一、考核对象本次对象为全市在岗在职泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人(已被评为江苏省特级教师的不在本次考核之内)。 二、考核内容 考核内容按泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人评选管理暂行办法规定执行,重点考核三级骨干教师在职业道德、教育管理、教学工作、教研科研、示范辐射、继续教育等方面履行职责的情况。 三、考核程序 1.自我评价。考核对象需对照泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人评选管理暂行办法第五章“职责”中各自岗位职责,认真总结回顾本年度个人履行职责情况,如实填写考核表(见附件1)。 2.学校考核。由考核对象所在学校对考核对象填写的考核表内容进行审核,在一定范围内组织教师、学生进行民意测评(任教小学三年级及其以下的不进行学生民意测评),并结合其完成教育教学任务和工作实绩情况,对其认真进行考核,填写考核意见,初步确定考核等次,经公示后,报市(区)教育行政部门。 3.市(区)教育行政部门考核。各市(区)教育行政部门组成考核小组,结合相关工作,对所属学校的考核对象进行综合考核,形成考核意见,确定考核等次,在市(区)教育网公示后,报泰州市教育局。 4.市教育局考核。市教育局在全市范围内随机抽查考核情况,对各市(区)、市直各学校考核结果审核确认后,在泰州教育网上公布。 四、考核结果与运用考核结果分合格、不合格二个等次。考核合格以上的,由市教育局行文予以确认公布,按规定享受工作津贴,可在评优评先、职务晋升、业务进修中给予优先考虑。同时可以继续申报参加上一梯次的评选。考核不合格的,取消其相应等次的骨干教师称号。五、考核工作要求1.各市(区)教育行政部门、各学校要高度重视考核工作,加强对考核对象日常管理和指导。考核对象所在学校要保存好考核的原始材料,建立业绩档案。各市(区)教育行政部门要健全考核档案,对考核中发现的优秀典型,要及时进行宣传报道。2.市(区)教育行政部门和市直各学校于2010年12月31日前将考核工作总结、考核情况汇总表(见附件2)报送1份给市教育局师资处(市直学校还需报送考核表),同时将考核表、考核情况汇总表电子文本打包发送至师资处电子邮箱:。联系电话:86999884,联系人:李瑞林。附件1:2010年泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人考核表附件2:2010年泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人考核情况汇总表二一年十一月二十六日主题词:中小学 教师 考核 通知抄送:省教育厅师资处泰州市教育局办公室 2010年11月26日印发共印25份附件1:2010年泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人考核表姓名性别年龄工作单位联系电话年级、学科荣誉类型获得时间考 核 内 容考核项目达成情况记录自评分单位评分职业道德(10分)年度考核等 次综合表彰情 况教育管理(10分)担任班主任等工作情况教育工作实 绩教学实绩(25分)周课时数所教班级学生课业负担情况参加或指导竞赛情况教研科研(25分)课题研究情况课题名称本人任务是否通过评估验收发表论文情况论文题目发表杂志、期数获奖情况考核项目达成情况自评分单位评分示范指导(20分)公开课、示范课、学术讲座次数和范围主题组织单位参加人数支教送教 情况指导教师情况被指导教师姓名被指导教师业绩成果继续教育(10分)参加培训情况个人阅读提升情况以上各栏目由本人填写,本人对上述内容的真实性负责。填表人(签名): 年 月 日总 分总分民意测评情况参加测评的学生 人,对其课堂教学感到满意或较满意的 人,满意率 。 参加测评的教师 人,对其师德表现和工作实绩感到满意或较满意的 人,满意率 。学校(单位)考核意见等次: 负责人(签名): (盖章) 年 月 日市(区)教育行政部门考核意见等次: 负责人(签名): (盖章) 年 月 日市教育局考核意见等次: 负责人(签名): (盖章) 年 月 日本表正反面打印一式四份,考核对象、学校、市(区)、市教育

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