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部编版五年级上册期中语文真题预测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 一锤定音。(给下面的字选择正确的读音。)迸发(bng bng)匍匐(p b)狡猾(hu hu ) 隐蔽(b b)二、填空题2 . 比一比,再组词。暴( )付( )者( )办( )爆( )符( )屠( )苏( )3 . 名句填空。(1)_,阴阴夏木啭黄鹂。(2)穿花蛱蝶深深见,_。(3)_,谁家新燕啄春泥。(4)菱透浮萍绿锦池,_。4 . 看拼音,写汉字。do yng ch tng xn shng小鹿的影子(_)在(_)里,它正在(_)自己的影子sh zi r h时,(_)悄悄地走了过来。狮子心想:这次无论(_)都要捉住di ji小鹿,即使付出(_)也无所谓。5 . 把下列词语补充完整。(创新题)( )( )怪状山( )( )秀 ( )( )细雨( )( )如鼠 ( )( )雪地 ( )( )西望三、语言表达6 . 按要求写句子。1.照样子,把句子写具体。例:小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。(1)猎人_地望着眼前的一幕,_地赶走了猎狗。(2)花儿_地吮吸着雨露,_地绽开笑脸。2.你做过什么家务?用至少三个表示动作的词语写一两句话。_四、现代文阅读课外阅读秋天里的童话在很久很久以前,有一对母子住在一座深山里。他们有一间温暖的小屋。当晚风吹进小屋时,小鸟就会来到窗前起劲地唱歌,年轻的母亲便带着孩子下地劳作,然后上山摘野果、抓野兔;当夜(幕、暮、摹、墓)降临时,母亲便给她的孩子讲故事唱歌(摇、瑶、谣)。快乐的日子就这样一天天地过去了,孩子慢慢地长大。日子又一天天地过去。突然有一天,雷雨交加,惊走了一切飞禽走兽。孩子怕极了,躲在母亲的怀里哭,哭累后睡着了,母亲却一夜未眠。第二天,风雨停歇,但太阳却恶( w)毒地猛晒着。许多天过去了,依然如此。家里的最后一粮食都吃完了。看着孩子干咳着,母亲决定出去碰碰运气。外面的太阳把它火一般地阳光裹住瘦弱的母亲。放眼看去,花草死了,树也枯了。当她蹒跚地来到一棵枯树下时,枯树开口了:“好心人,给我一点水吧,我可以给你一个苹果。”母亲说:“我没有水,我给你一点血吧。”于是拿起身边的石头割破了自己的手。当她把血滴在枯树上时,树枝长出了嫩叶并长出了一苹果。她摘下苹果继续往前走。当她来到另一棵枯树下时,枯树开了:“好心人,给我一点水吧,我可以给你一只兔子。”母亲说:“我没有水,我给你一点血吧。”她拿起石头又割破了自己的手。当她把血滴在枯树上时,树枝长出了嫩叶并吊着一只兔子。母亲把兔子兜在怀里继续往前走。当她来到又一棵枯树下,枯树开口了:“好心人,给我一点水吧,我可以给你一张虎皮。”这时母亲快不行了,但想到秋天快到了,孩子应该有件暖和的衣裳。于是便说:“我没有水,我给你一点血吧。”她拿起石头又割破自己的手。当她把血滴在枯树上时,树枝长出了嫩叶并挂着一张虎皮。她拿着虎皮继续往前走。当她来到一口枯了的泉眼时,泉眼说:“好心人,给我一点水吧,我可以给你一碗水。”母亲说:“我没有水,我给你一点血吧。”当母亲再次拿起石头割破自己的手,把最后一滴血滴在泉眼上时,泉眼流出了水。母亲端着那碗水回去了。当母亲把水送入孩子的口中,把食物与虎皮放在孩子身边时,对孩子说:“孩子,妈妈走了,等你穿上这件虎皮时,秋天就来了,秋天来了,妈妈也回来了。”就在那天晚上,天空下起了雨,从此深山又活过来了。秋天到来,孩子披上虎皮。母亲始终没有回来,满山绿色的枫叶却在刹(ch sh)那间变成了红色。孩子的眼泪一颗一颗往下掉。从此,枫叶便成了红色。老人讲完,舒了口气,问少年:“现在知道枫叶为什么是红的了吗?”少年感伤地点点头。老人拍着少年的肩膀说:“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在,这种遗憾最刺痛人的心,明白吗?”7 . 划去文中括号内不正确的字和读音。8 . 联系上下文理解下面的词语。些许:_蹒跚:_9 . 说说下面句子的意思。“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”_10 . 你还知道哪些有关母子情深的故事了吗?请写出其中一个故事的梗概来。_11 . 你读了这个故事,感受最深的是什么?请你把你的感受写下来。_课内阅读。一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。12 . 在选文中找出下列词语的反义词。增加( )缩小( )出现( )13 . 像“一张张”“来来往往”这种形式的词语,我能在文中分别找到一个,它们是_和_。14 . 山坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“_”在文中画出相关句子。15 . 你有什么话想对小村庄的人们说吗?写一写吧。_五、信息匹配16 . 给句中加点字选择正确的解释。(填序号)张:陈设,铺排;看,望;量词;使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。1.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(_)2.上课时,你不要东张西望。(_)3.叔叔给我们照了一张相。(_)六、书面表达17 . 习作展示。从一出生,我们就开始自然而然地接受父母的爱,但我们也许从来没有静下心来体味过它的浓厚与深沉,甚至很多时候无法理

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