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文档简介
GUANGZHOUSIYUANSCHOOL广州思源学校 课程教学计划表2012-2013学年度第二学期教学计划学校:广州思源学校小学部 年级: 二年级 班级: 一班 课程: 数学 任课教师:宋婷婷 2013 年2月 20日课程教学计划教科书小学二年级数学出版社人民教育出版社 学期总课时120节周课时6节1、 教学对象的基本情况: 本班学生26人,男生 15人,女生11 人,一年半来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握.乘法口诀表背的很熟。个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导。 二、教学目的:本学期将进行表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克与千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等的教学活动。三、本学期重点、难点、章节:这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的认识及用数学解决问题。 难点: 培养生学会独立审题的能力;学会解决各种应用题。4、 提高教学质量的方法与措施措施: 1、钻研好杜郎口教学的课改,精心备好课,确保课堂教学质量。 2、教学任务在课内完成,课外尽量不留作业,或只留兴趣性、发展性作业。 3、对学生的要求要合理,充分肯定每一个学生的优点,不用一个刻度要求每一个学生,作业布置分层进行,避免部分学生过重的作业负担和心理负担。方法:课堂教学是提高教学质量,教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想,优化教学方法和教学手段,努力提高课堂教学效率。面向全体,因材施教,积极实行启发式、讨论式教学,开展研究性学习和合作学习,引导学生质疑、调查、探究,努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式,培养学生创新精神和实践能力。针对本班课堂教学中暴露出来的问题现具体安排如下: 第一、把功夫下在课前。教师要认真钻研教材,仔细研究备课,写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于本班学生口味的课,具有实效性。 第二、把力量放在课内。:(1)必须明确本堂课教学目标;(2)必须让学生积极参与教学活动;运用多种教学形式,激发学生的学习兴趣。人们常说:“兴趣是最好的老师。” 第三、把补困加在课后。 教师决不放弃每一位学生,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进行个别辅导;经常与后进学生谈心,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励。 第四,精选课堂教学习题、作业题。作业的形式要多样,作业的内容要精选,份量适当,难易适度,并具有层次性、思考性、应用性、开放性。作业的规格要统一,批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。重视作业的讲评,对学生作业中出现的主要问题,要及时讲评和纠正。 第五、家校合作。调动家长的积极性,耐心做孩子思想工作,提高孩子学习成绩。不仅如此,教师还要引导学生学会生活,学会做人,培养学生积极乐观的人生态度和强烈的社会责任。5、 教学进度表(附件)5、 教研组意见:在提高教学质量的方法与措施方面写的很全面,在你有效的方法指导下,你的教学一定可以越来越轻松! 教研组长签名: 黎霞 2013年 2 月 25 日教务处意见: 教务主任签名: 年 月 日附件2012-2013学年度第二学期学科教学进度表任教年级: 二年级 科目: 数学 任课教师:宋婷婷 周次日期教学内容课时第一周2.202.22学期初教育2第二周2.253.1解决问题3第三周3.43.8除法的初步认识4第四周3.113.15除法的初步认识 用26的乘法口诀求商31第五周3.183.22用26的乘法口诀求商 4第六周3.253.29整理和复习 图形和变换22第七周4.14.3 图形和变换 剪一剪 31第八周4.8-4.12用789的口诀求商 3第九周4.15-4.19 解决问题4第十周4.22-4.26整理和复习 万以内数的认识22第十一周4.29-5.3机动第十二周5.6-5.10万以内数的认识 3第十三周5.13-5.17万以内数的认识 克和千克22第十四周5.20-5.24万以内数的认识加法和减法4第十五周5.27-5.31万以内数的认识加法和减法4第
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