卫生学第七节泌尿系统_第1页
卫生学第七节泌尿系统_第2页
卫生学第七节泌尿系统_第3页
卫生学第七节泌尿系统_第4页
卫生学第七节泌尿系统_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第七节 学前儿童泌尿系统的发展与卫生保健,生活中常见的问题:,什么是尿毒症?怎样形成的?如何养成学前儿童定时排尿的好习惯?什么是学前儿童的遗尿症?市场上的“尿布湿”有哪些品牌?孩子如何使用“尿布湿”?,一、泌尿系统的概述,泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道四个部分(如图)。人体新陈代谢产生的大部分代谢产物,如尿素、尿酸、无机盐、水以及进入人体的有害物质,通过血液循环达到肾,经肾的生理作用而形成尿液,由输尿管送入膀胱贮存,排尿时即通过尿道排出体外。,泌尿系统模式图,如果肾的功能发生障碍,代谢的终产物将积聚在体内,破坏体内的酸碱平衡,破坏机体内环境的相对稳定,发展成为尿毒症。所以泌尿系统对机体有重要的生理意义。,(一)肾脏,1、肾脏的生理特征位于腹后壁腰部脊柱两侧,左右各一个。外形像蚕豆,肾内则中间凹陷处叫肾门。,2、尿液的形成血液流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用,血浆被滤到肾小囊腔内,形成原尿,原尿由肾小囊腔流入肾小管、集合管,经重吸收作用形成终尿。 原尿和终尿相比: 最显著的区别是终尿没有葡萄糖 原尿量很大,大约每天180L, 终尿量一般每天仅12L,是原尿量的1左右。,3、尿毒症形成的原因肾脏功能发生障碍,代谢终产物将积聚在体内,破坏体内酸碱平衡,破坏机体内环境的相对稳定,发展成尿毒症。4、肾脏的功能:泌尿,(二)输尿管,输尿管上下端各与哪个器官相连?输尿管的功能是什么?一对输送尿液的肌性管道,上端始于肾盂名下端开口于膀胱。输尿,(三)膀胱,位于盆腔内,是储存尿液的肌性囊袋。成人可以储存尿液350500ML。在膀胱和尿道的交界处有尿道括约肌,尿道括约肌收缩,尿道口关闭;舒张,尿道口开放,尿液排出。,(四)尿道,起于膀胱,止于尿道外口。男性尿道:长、细、曲女性尿道:短、宽、直人体是如何排尿的?尿道的功能排尿,二、学前儿童泌尿系统的特点 及保育要点,(一)学前儿童肾脏学前儿童肾功能差:学前儿童肾小球的滤过率低,肾小管的排泄及再吸收功能差,因此对尿的浓缩和稀释功能都比成人要弱。让孩子喝适量的水,使体内的废物及时排除体外,(二)学前儿童的肾盂和输尿管相对比成人要宽,弯曲大,紧张度低,容易出现尿路不畅,引起尿路感染。每天供给幼儿足够的开水,(三)学前儿童的膀胱1、生理特点:学前儿童膀胱的位置较成人高,随年龄的增长而逐渐降入盆腔。由于学前儿童新陈代谢,尿总量较多,但膀胱容量小,储尿供能差。所以年龄越小,每天排尿的次数越多。同时小儿神经系统发育不全,对排尿的调节能力差。所以孩子3岁前主动排尿的能力差。3岁前孩子的排尿是“无约束”的过程,2、学前儿童的排尿是一个“无约束”到“有约束”的过程。 一是大脑的发育成熟到一定程度条件 二是靠训练,3、如何养成学前儿童定时排尿的习惯(1)训练孩子定时排尿的时间:从孩子3个月开始(2)如何训练?A、睡觉前后、哺乳先后训练B、在组织活动前提醒幼儿C、不要让幼儿长时间憋尿D、对于有尿床的孩子要为其安排合理的生活制度,睡前少饮流质,避免过度疲劳和精神过度紧张。F、一旦发生遗尿,切勿责怪幼儿。,3、孩子的“遗尿症”4、慎用“尿布湿”,(四)尿道儿童的尿道短并且生长速度慢,尤其是女孩。同时学前儿童尿道黏膜柔嫩,易损失,脱落。女孩的尿道开口接近肛门,易发生尿路感染。注意学前儿童

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论