五年级知识细目表

五年级上语文知识点细目表（下学期）项目知识点题型能力选择填空问答识记理解分析概括领悟体会欣赏与评价拓展与运用基础知识字查字典（独立识字，部首查字法 、音序查字法、难检字查字法）读准字音，记好字形（多音字、平、翘舌 、声母、形近字等区别）（200字二会字）认清字音、字形、字义（本册150个）能给生字组词理解字义（具体语境 句子 词语）形近字同音字多音字一字多义词读写生字组词，读写词语盘点词语（读读写写）看拼音写词语理解词语（工具书、联系 上下文、 生活积累）辨别词语感情色彩品味用词的准确性和表达效果（课后练习）积累并正确使用词语（词语、成语、关联词）造句句子加上合适的词语把句子写具体、生动按要求不改变原意改写句子判断句子正误，并修改病句正确使用（ ，。？！：“”、；）根据语境加标点推想、正确理解含义深刻的句子的意思，并有自己的感悟。（联系上下文、生活实际）体会句子的感情色彩。正确理解比喻句、拟人句、反问句的意思。体会比喻句、拟人句、反问句等修辞手法的表达效果。积累与运用积累积累词语、成语、对联、诗词、格言、警句（日积月累等），并学会运用。背诵（指定文章、自己喜欢文章）积累含义深刻的句子。阅读理解读朗读（感情朗读、定好感情基调）默读（有速度 边读边思考）浏览（对信息进行处理、加工，为我所用。词理解新词、不懂词语、关键性词语、重点词语意思，准确把握重点词语在语境意思（查字典，词典，联系上下文、联系时代背景、文中的插图等）辨析词语感情色彩体会好词的表达效果句理解句子意思；理解含义深刻的句子（联系上下文和自己的生活经验、阅读积累）掌握句子修辞手法，体会句子表达效果掌握句子说明方法，体会表达效果体会句子感情色彩理解比喻句、拟人句、反问句的意思。体会比喻、拟人、排比、反问、设问等修辞手法表达的效果。通过句式变换、换词、扩句、缩句，体会句子的表达效果分析概括概括文章主要内容（篇 段 用简明的语言 说明性文章要抓住要点）理清文章顺序及表达效果能找出有表达特点（技巧）的句子进行分析。分析文章表达方法（叙述顺序、 篇章表达技巧）阅读连续性或非连续性文本，提取关键信息、整理关键信息。（引起足够重视。）阅读文言文，能借助课后注释了解大意。体会领会体会文章的表达情感文章结构特点（开门见山 首尾呼应 过渡 篇末点题 ），体会他们在在文章中的作用。学习文章的表现手法：借物喻人、寄情于物（景）、托物言志等表现手法领悟文章基本表达方式（描写 、记叙、说明）掌握描写方法（人物 景物 环境 ）掌握人物描写（心理 动作 语言 外貌 等）了解说明文的基本方法（列数字、举例子、作比较、打比方），体会准确表达的效果。熟练掌握比喻、拟人、反问、设问的修辞手法，体会“排比”在文中的作用。欣赏评价欣赏精妙的词语和句子阅读不同体裁文章，有自己感受尝试评说文章的内容、敢于提出自己的看法，作出自己的判断敢于从不同角度对场景、人物、细节等提出自己的看法。拓展运用展开联想和想象，扩写、补白，补写文段（自己独特的理解）学习文章的写法，迁移运用，仿写句子、句群、段落、文章多个角度理解文章，有独特感受围绕一个主题拓展阅读（不同文本对比阅读）写作写作表达形式1. 记实（童年趣事、感动的事、一个特点鲜明的人）2应用文：写信（想法和建议）、发言稿、