统计学实验指导书.doc_第1页
统计学实验指导书.doc_第2页
统计学实验指导书.doc_第3页
统计学实验指导书.doc_第4页
统计学实验指导书.doc_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

统计学实验指导书指导老师： 实验一 设计统计调查方案一、实验目的1.让学生了解如何选题2.让学生掌握根据研究目的，设计调查方案二、实验步骤1.以5-6人为一组2.每一小组自主选题3.撰写调查方案l 调查的目的和任务l 调查对象和调查单位l 调查项目和调查表l 调查时间l 制定调查工作的组织实施计划例：调查方案设计关于逃课问题的调查方案现在在同学们之中，逃课现象并非新鲜事，虽然有违校纪，是错误的做法，但这是事实。在此就逃课问题作一调查分析，试图揭示一些原因。1调查目的初步了解同学们中的逃课问题的状况及同学们逃课的原因等。2调查对象调查单位3调查项目性别、年级、逃课次数、逃课原因等4调查方式随机抽样调查5调查时间6调查人员实验二 设计统计调查问卷一、实验目的1.让学生了解如何选题2.让学生掌握根据研究目的，设计调查问卷二、实验步骤1.以5-6人为一组2.每一小组自主选题3.设计调查问卷利用网络根据研究目的设计一份调查问卷，请注意调查问卷的格式要求！例：关于逃课问题的调查问卷同学，您好：首先十分感谢您在百忙之中抽出时间来填写此调查问卷。现在在同学们之中，逃课现象并非新鲜事，虽然有违校纪，是错误的做法，但这是事实。在此就逃课问题作一调查分析，试图揭示一些原因。请在您同意的选项上面打对号。谢谢。首先，请您填写您的简单个人资料：您的年级：A2005级 B2006级您的性别：A男 B女好了，填写完您的资料后，我们进入正式的问卷问题。1您逃过课吗（ ）A从来没有 B偶尔逃过几次 C经常逃课注意：如果您选择A“从来没有”，谢谢您的合作，调查到此为止。如果您选择B“偶尔逃过几次”或C“经常逃课”，请您接着填写以下问题。2您逃课的理由是（可多选）（ ）A这门课没意思 B老师讲得不好 C这课很简单，不用听，自学就行 D有事请耽误 E身边同学影响 F其他3逃课后您一般用这些时间做什么（ ）A自学、上自习 B玩，比如打球、打电脑游戏等 C做自己的事情 D其他好了，调查到此为止，再一次感谢您的配合，祝您期中考试取得好成绩。谢谢。实验三 统计资料搜集一、实验目的1.让学生了解采用什么方式搜集资料2.让学生自己动手亲自搜集资料二、实验步骤1.对实验二的成果调查问卷进行排版2.打印调查问卷3.以小组为单位进行资料搜集发放问卷l 发放问卷不低于50份l 每一成员都必须参与调查l 注意问卷回收情况实验四 统计资料整理一、实验目的1.让学生掌握统计整理的主要内容2.绘制统计表和统计图二、实验步骤1.审核统计资料即回收的问卷l 逻辑审核l 技术审核2.按研究目的和任务需要整理统计资料l 排序l 筛选l 统计分组3.展示整理后的结果l 绘制统计表l 绘制统计图实验五 撰写调查报告一、实验目的1.让学生掌握描述统计分析和推断统计分析的主要内容2.撰写调查报
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 培训招生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论