2020年部编版语文三年级上册第七单元测试卷（II）卷

2020年部编版语文三年级上册第七单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中画线字的字音和字形完全正确的一项是（ ）A在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩（w）媚。B最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的蒙眬（lng）。C在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，俯(f)案时抬头便见檐前积雪。D从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（ch）的绿，然后才见到那两扇红窗。2 . 下列各组词语搭配正确的一项是（ ）A保护环境维护秩序爱护公物B意志纤弱感情脆弱性格懦弱C吸收教训吸取营养吸附纸片D增加体质增进友谊增高效率3 . 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）。A老师说学习来日方长，我们一定要抓紧时间学习。B同学们写出来的文章千篇一律，让大家产生了浓厚的兴趣。C圆明园里收藏着各种各样的奇珍异宝。D晨晨一个人对着墙壁窃窃私语起来4 . 下面句子中不属于比喻句的一项是（ ）。A梅雨亭仿佛一只苍鹰展开翼翅浮在天宇中一般。B三面都是山，像半个环儿拥着。C那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺儿。D那溅着的水花，像一朵一朵小小的白梅。二、填空题5 . 填一填。（1）“力”加两笔是（_）。（2）“包”第二笔是（_），最后一笔是（_），组词：（_）。（3）“中”加上部首是（_）（_）。（4）“进”共（_）笔，它的同音字是（_），跟“进”有相同部首的字是（_）、（_）、（_）。6 . 按要求写词语。1.写出近义词。快乐（_）如同（_）宝贵（_）2.写出反义词。张开（_）柔软（_）潮湿（_）三、语言表达7 . 主题探究。面对神奇的大自然，我们会有问不完的“为什么”，让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。1.看到满天的繁星，我会问：_2.看到草地上五颜六色的花儿，我会问：_3.看到天上下雨了，我会问：_4.看到_，我会问：_8 . 按要求写句子。1春天来了，燕子从南方飞回来了。(把燕子当成人来写)_2圆晕荡漾开去。(把句子写具体)_3毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。(修改病句)_4燕子飞来了。春天更有生趣了。(用恰当的关联词语将两句话写成一句话)_四、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！我恍然大悟：这不是刺猬吗？很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！9 . “我”对刺猬的称呼依次是_、_、_，从中可以看出“我”对刺猬的_之情。10 . 根据选文内容，给下面的短语排排队。驮枣快跑归拢红枣打滚儿扎枣爬树摇枣正确的顺序是：_。11 . 选文中哪句话可以概括这部分内容？用“_”画出来。阅读我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。12 . 认真读短文，然后填空。这篇短文分别从_四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开_；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开_；冬天开_。13 . 哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中画出来。14 . 请你分别用文中的一个词语形容下面几种花的特点。木棉花：_凤凰花：_菊花：_白兰花：_水仙花： _15 . 你喜欢什么花，用优美的语句描述一下它的样子和特点。_五、书面表达16 . 习作天地。在你的心目中，爸爸有什么特点？幽默？热心肠？戏迷？足球迷？请把你的爸爸介绍给大家认识认识。题目：爸爸要求：结合爸爸的特点将题目补充完整，如“戏迷爸爸”；用具体的事例来表现爸爸的一个最突出的特点；语句通顺，表达出真情实感。