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文档简介
2019版部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1宿新市徐公店是_代诗人_所作,这首诗诗题的意思是_。本诗通过对_季节交替时景色的描写,抒发了诗人_的情感。2四时田园杂兴是_代诗人_所作,这首诗以白描的手法写江南农村_的景象。整首诗就像一幅色彩明亮的图画,不仅表现了诗人对_的热爱与欣赏,也表现出对_和_的赞美。3清平乐村居是_代词人_所作,词人描绘了_在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美,体现了作者对_的羡慕与向往。2 . 中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“_,_。”。3 . 读古诗赋得古原草送别,翻译句子。远芳侵古道,晴翠接荒城。_4 . 读句子,按要求完成练习1日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。这两句诗描写的是_(季节)的情景,诗句中写到了_、_这两种可爱的小动物。我还能写出含有其中一种小动物的诗句:_,_。2他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中用加点的词语写句子:_5 . 请根据古诗内容填空。一去二三里中_、_、_、_构成了一幅郊外美景图,并巧妙地把_至_十个数字镶嵌其中。6 . 比一比,再组词。晾(_) 讯(_)佛(_)待(_) 编(_)凉(_) 迅(_)沸(_)诗(_) 遍(_)二、语言表达7 . 按要求回答问题。送元二使安西的前两句除交代送别时间、地点与环境外,还有其它作用,请写出两点来。_根据要求完成句子练习。8 . 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(仿照例句,补写句子)怎样大的大象呢?_9 . 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(1)本句中的“_”字说明了作者逆流而上。(2)朗读“溪声也时时变换调子”时语气要(_)(A轻快B沉重C平稳)(3)仿照句子,用加点的词语另写一句。_10 . 下面对句子分析有误的一项是( )A“走进去,仿佛到了个大会堂”一句把外洞比喻成大会堂,表现了外洞“大”的特点。B“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升”这句话用比喻的修辞手法写出了太阳升起的缓慢和吃力。C“大概有十来进房子那么大”中的“大概”说明“十来进”不是一个准确的数字,而是作者的一个估计,体现了作者用词的严谨性。D“这不是很伟大的奇观吗?”运用反问句式,加强语气,突出了对海上日出的赞叹之情。三、诗词曲鉴赏课内阅读。出塞王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。11 . 解释词语:但使:_教:_12 . “秦时明月汉时关”的意思是什么?这句诗用了什么修辞方法?试分析这句诗的妙处。_13 . 诗歌的主题是什么?_阅读古诗,完成练习。滁州西涧独怜幽草_,上有黄鹂_。春潮带雨_,野渡无人_。14 . 把诗句补充完整。15 . 给加点字选择正确的解释。(1)独怜幽草涧边生(_) a.喜欢 b.可怜(2)野渡(_) a.郊外的渡口 b.郊野的渡口16 . 这首诗表达了作者( )的
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