经济学考研学习计划表.doc_第1页
经济学考研学习计划表.doc_第2页
经济学考研学习计划表.doc_第3页
经济学考研学习计划表.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

经济学考研学习计划表考研就好比是一场大战役,必须要有周密的计划和安排。如果没有计划,一个人就会在考研的道路上迷失方向,丧失效率和动力,而这些都是毙命的,接下来主要谈论的就是经济学考研的学习计划安排。订计划可以有两种选择:时间导向型和任务导向型。时间导向型计划规定了在每天的不同时间段内应该学习的具体内容,比如早8点到10点学数学,10点到12点学专业课等等。任务导向型计划规定了在一段时间内要完成的具体学习任务,比如本周五之前做完近5年真题,一个月内把政治书过一遍等。初看起来,时间导向型计划和任务导向型计划似乎是矛盾的,因为在规定的时间内可能根本完不成既定的任务,要完成既定的任务就必须突破原先规定的时间。实际上,比较好的解决办法是事先通过尝试了解完成每一项任务大概需要花费的时间,以任务导向型计划安排周计划、月计划、甚至年计划,以时间导向型安排每日的学习时间。我考研时的每日安排大体如下表;也就是每天学习数学4小时、经济学专业课4.5小时、英语和政治各2.5小时,总计13.5小时,外加半小时的体育锻炼(慢跑)。时间段 学习科目7:009:00 数学9:0011:00 宏观经济学/微观经济学(每日轮换)12:3014:30 政治经济学资本主义/政治经济学社会主义(每日轮换)14:3016:30 数学16:3017:00 体育锻炼(慢跑)18:3021:00 英语21:0023:30 政治在上面的每日学习强度下,我完成了以下学习任务:复习科目与具体复习内容数学李永乐复习全书做2遍李永乐历年真题做4遍李永乐经典400题做2遍李永乐冲刺135分做1遍经济学专业课微观经济学阅读微观经济学(张元鹏 著)3遍,总结1遍本科生作业题(刘文忻课,张元鹏课)各做1遍历年真题做2遍宏观经济学张延课堂笔记看3遍,总结1遍,推导2遍本科生作业题(张延课)做2遍历年真题做1遍政治经济学资本主义阅读政治经济学原理(崔建华 著)2遍,总结1遍阅读政治经济学(吴树青 著)资本主义部分1遍本科生作业题(方敏课)做2遍历年真题做2遍经济学专业课政治经济学社会主义刘伟课堂笔记看3遍,摘抄1遍刘伟论文集看2遍,选择性摘抄雎国余课堂笔记看2遍阅读政治经济学(吴树青 著)社会主义部分1遍历年真题看3遍英语真题做2遍张健模拟6套题做1遍张健模拟8套题做1遍政治任汝芬序列一看2遍任汝芬序列二、三、四各做1遍启航辅导班资料看1遍制定计划不可能一步到位。在执行计划的初始阶段需要不断地按实际情况修正计划;但计划一旦经过检验而最终确立,就必须严格执行。“计划赶不上变化”永远不能成为借口。同时,在订立计划时还应注意以下几点:第一,要保证学习的总时长。很多人说:“学习效率是最重要的”,似乎学习时间就没那么重要。其实,考北大经院学生的智力和理解力都相差不大,也都有着较好的文化课基础和学习能力;经院的考试内容并不难理解,但需要准备的内容量大,特别是需要记忆的内容多,这就要求学习时间上有保证。很难想象一个每天学习6小时的学生能考上经院!第二,取法乎上,仅得其中;取法乎中,必得其下;订立计划尤其如此。一个人通常应该订立自己“踮脚尖”才能完成的计划,只有这样,才能充分发挥自身的潜力,才能使考研复习特别充实。第三,不要牺牲锻炼身体的时间。考研是高强度的脑力劳动,必须与适当的体育锻炼相结合。科学证明最好的锻炼时间是在晚饭前,最好的运动方式是散步和慢跑。我身边的研友就有因为生病影响了最后的考试发挥,非常可惜!所以平时一定要有规律地进行体育锻炼,放松心情,提高身体免疫力。常言道水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论