已阅读5页,还剩87页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,主讲教师:黄洪澜,教 研 室 :视 觉 传 达,版式设计,课程负责人:000000,版式设计课程小组,版式设计,2 设计的基本要素,21文字与字体,文字的编排与设计的好坏是一个作品设计成功与否的关键所在。排版对于读者所要达到的预期目的就犹如声音中的语调向听众所要传达的。我们要学会倾听“字体的声音”就如你正在听录音磁带上的一本书,朗读者的声音随着故事情节的变化而变化,帮助我们听到各种不同的人物角色和感受各种不同的情感。在纸上讲述的故事也必须如此,排印专家所面临的“人物角色”是各种文字:标题、小标题、说明文字、正文等等,这些排印角色就是我们的演员,必须个体清晰的同时,又与总体协调。,文字本身不仅能从“意字义”上传达信息内容,而且文字还能从编排处理的“形式”上让内容得以更好地传达,并提高设计的艺术品位。编排设计其实就是用文字来绘画。是用一种富有表现力的方法以文字作为抽象的元素,通过改变文字的大小、粗细、长短、明暗、色彩、排列方式以及字体等来清楚地表现内容,从而既给人留下深刻印象,又不引起读者的丝毫抵触情绪,才算达到了编排设计目的。根据内容的主次关系,运用好视觉流程,精心处理和编排文字,就是不需要任何图形同样可以设计出富有形式美感的成功作品。,撤换该图片!,2. 1. 1 字体,不同的字体有不同的个性能传达出不同的性格特征,如黑体具有现代感,宋体、罗马体具有古典感,等线体的清晰感和花线体的浪漫感等。文字是操纵读者的精神和理念的符号,在选择字体时必须充分考虑它与内容的关系。花哨的字体与排印的实用目的是背道而驰的,如果从一开始排印到结束都只在玩字体游戏,而不是用它来达到表现内容的目的,那不是排印,而是在赶时髦。,在编排设计中一般选择两到三种字体,并通过对字体进行加粗、变细、压扁、拉长或调整字体的大小和间距与行距的变化等达到设计的最佳效果。字体的选用不能太多,否则,在设计中会产生零乱而缺乏整体效果,而且字体所传达的内涵也因此而产生混乱,使字体不能有效地服务于内容。,为了追求统一,版面文字全部采用黑体用字号的大小的变化,让画面既简洁又明快,主题文字采用了企业的标准字体,并与副标题作字体个性上的对比,给读者带来活泼的视觉效果。,版面主题文字采用通栏式编排,古典的罗马体与宣传的主题达到高度的统一。,空心字的处理丰富了文字的层次关系,同时也保证了画面的完整性。,2.1.2 字号,字号是表示字体大小的术语。计算字体面积的大小有号数制、级数制和点数制的计算法。点数制是世界流行计算字体的标准制度。 “点”也称磅(P)。每一点等于O3 5毫米。标题用字一般大约1 4号以上现代版面的正文用字越来越小,可以是7-5点比9-1 2点显得整体。字越小,精密度越高,但低于5点以下,就会影响阅读。,文字以宽行编排,以传达愉快、简洁、轻松之感,并采用首位字母字号加大给人以开头的提示。正文的整体排列,在版式上形成一个灰面丰富了版面的空间层次。,文字采用三栏式构成,并采用同一字号形成整版的灰面,由带黑边的图片作局部突破,使得版面既规整又活泼,并具有很清晰的层次感。,版面以双栏图文混排构成。文字采用不同字体作字号由大至小渐变的推移,清晰而有条理。,213字距与行距,文字的间距与行距是初学者较难把握的问题,他们往往采用电脑默认的字距、行距。和谐的间隔使阅读过程容易,因为读者没有感觉到节奏上的不一致,对阅读而言,活字排印的好坏的衡量标准是每个字母的组合是否按视觉等效的效果间隔的,即使字母靠得很近时,也没有黑点出现。均匀的间隔会形成均匀的排印“色彩”或灰色调。,但是,版式设计仅仅满足和谐是不够的,还应追求节奏上的变化。假如一个演讲者以单一的速度低沉单调地说,会额外增加听众的负担,他们得自己去挖掘好的内容。相反,演讲者不断地改变他说话的节奏,比如,在一个新的理念前停顿一下,把信息合理的分组,会使内容表达更为清楚。排印中这样的节奏停顿是以出人意料的改变单个要素和符合逻辑地打断特排字体行的末尾来表现的,而不是碰巧用文字来填满一行的。如果字行随意或在错误的地方被打断,阅读和理解的速度就会慢下来。如果字行的自然分割在视觉上的效果并不令人满意,就有必要改变字体。,为了设计的需要,设计师通常对间距和行距进行调整,特别是标题文字,例如将主题文字拉近或分散。字距的缩小排列使阅读加速,产生整合的视觉效果。但过于拉近字距会影响文字的可读性,产生混淆不清的负面效果。拉大字距虽然会影响阅读速度,但这种方式感觉疏朗清新,现代感强,目前国际上流行这种方式。字距的排列没有绝对的标准应根据设计的需要而定。,字距和行距是设计者根据编排形式的心理感受来把握的,它能反应出设计的品位。在行距的设计上,一般要求略大于字级,假如用8点的字,其行距则一般在10点左右。紧密的行距在段落版面中产生“面”的视觉感而加大行距则产生“线”的视觉感。调整行距是设计师根据作品的需要,更多是谋求形式感上的变化,产生独特的风格及形式特殊的个性。为了增强版面的空间层次,往往采用拉大、压缩同时并存的手法,在单一中求得变化。,在字距和行距的设计中,都采用了非常规的缩排使主题文字形成整体;同时在阅读上并没有受到很大的影响,这种手法增强了版面缩排的整体性。,通过对主题文字的处理使正常字距与加宽的字距产生对比在简单中求得变化增加了版面编排的形式感。,文字主要以黑体作字体的粗细字距行距的变化字距调窄变化使之成为一个整体,文字紧贴图形,产生强烈的设计感。,214文字的编排左右齐整,文字从左端到右端的长度均齐,一般大量应用于段落性文字的编排上。是一种常用的编排形式。在风格上显得端正规整、美观、严谨。如果采用不同的字体穿插使用可避免平淡。整体划一的优势可使版面清晰整体而不杂乱。,这一页文字编排设计的特点是将文字作无行距的整体排列,并通过色彩的划分来加强它的阅读感,字号大小的选用,又使画面具有丰富的层次感。,这项设计采用了统一个性的字体,通过字号大小的穿插排列,使得设计具有很强的节奏感。编排构成主次清晰,层次分明。,文字采用了横排和竖排的对比构成,横排文字的构成采用了渐变的手法,并在字距上作了适当的调整,在构成的外形上形成整体,规整而不单调。,215文字的编排左齐或右齐,在文字的编排上,让每一行的第一个字母统一在左边的垂直轴线上。右边可以自然地参差不齐,但要注意它的节奏,给人以自然、愉悦的节奏感。这种编排方式适合人们的阅读习惯,可以沿着垂直的轴线毫不费力地找到每一行的开头,容易产生亲切感。而右边对齐则是将字尾统一在右边的垂直轴线上,同我们的阅读习惯相违背这种编排只适合于少量的文字,如:主标题,副标题等。但这种编排形式具有现代感应用得好能控制整个版面的统一性。,在一个版面的文字编排上,同时采用了左对齐和右对齐的两种构成形式,使版面具有变化。,作品采用左对齐的构成方式,但在字号和行距上进行了调整,使之产生主次分明的视觉效果。,主画面上下同时采用左对齐的文字编排方式,增强了设计的整体感,使活泼的画面和规整的文字排列产生对比,很好地调整了视觉感受的平衡。,216文字的编排中心对齐,这是一种对称的文字编排形式,以中轴线为主,左右两端长短不齐。这种优雅庄重的编排,能使视线集中,但会给阅读带来一定的困难,如果文字内容太多,这种方法是不适合的。,作品不论是文字还是图片都采用了中心对齐的构成方式,并且通过字体的大小和行距的变化来活跃编排的形式。,三项文字内容在编排上都采用中心对齐的编排方式,并通过字号粗细和大小的变化来帮助读者分段阅读,在形式上具有很强的设计感。,采用中心对齐的排列方式,并且注意了左右的节奏关系,使得设计具有一定的韵味,设计中的竖向色块编排,更加强了中心对齐的形式美。,THE END,217文字的编排图文混排,文字与图形的叠加。文字围绕画面中的图形的外轮廓进行编排,以加强视觉的冲击力,烘托画面的气氛,使文字排序生动有趣,给人以亲切、生动、平和的感觉。,这是一个典型的以图片为主的编排设计,图片在设计中成为主体,而文字则在图片边缘适当的位置加以精心的编排。,图片和修饰的有趣并置。图片上的文字小心翼翼地摆放,为的是避免破坏图片的整体形象。,将主题文字的一部分叠加在图片上,但又不影响文字的可读性,其它文字采用左对齐和右对齐的编排方式,使设计既具有秩序又富有变化。,218文字的编排标题与正文的编排,标题在编排设计中的地位非常重要,妥善处理好它的位置、大小、字体、形状、方向等,是设计作品成功的关键所在。标题虽然是整篇正文的,但它不一定都要置于段首之上,应根据内容的不同而随机应变,可不受一般顺序的约束,或作居中、横向、竖向、边置等编排的处理,或直插字群之中,或用线框加以强调,目的是打破旧的规律,求得新的版式。,在一个版面里,如果标题和正文处理不好,很容易给人造成凌乱的感觉,为了整体起见,这就需要我们对文字进行群组,将文字段落组成整体的形,使其条理化、整体化,并将段落间用线或空白分割,采用大小对比的排列方式,使得文字间的整体性更强,风格也具个性化,给人以清晰的视觉形象。,标题与正文采用错位的编排方式,加上边框,以此来突出标题,这种设计方式给人以精致的感觉。,这个主题文字是根据创意的需要,而放置在图片边,并作了黑白关系的处理,这种编排使图片、标题成为一个整体。,这幅作品的主标题是采用竖式的编排,构成新颖,但对阅读有一定的影响,22 图片与构成,在编排设计中,图形能够形象直观地表现主题内容,通常成为设计着力表现的元素,它是一种非文字的语言符号,可以不受国家、地域、文化等条件的限制,具有很强的表现力,能辅助文字进行视觉语言的传达。一直以来,图形以其形象直观的表达优势在人类多种沟通方式中具有不可取代的地位,应用得好将获取视觉效果和导读效果的成功。,一国际评委的芬兰遭遇,戏剧海报,2. 2. 1 图片的位置,虽然图片的位置直接关系到版面的构图和布局,但只要是在遵循形式美的法则和达到视觉传达的最佳效果的前提下,图片在版面上放置的位置是不受任何局限的。当然, 版面的四角和中轴是版面的重要位置,如果在这些点上恰到好处地安排图片,是可以在求得变化的同时又相对容易地达到平衡,在视觉上取得良好的冲击效果。,图片安放在版面的中轴线上,即使左右不是等量的比重,但版面中心的平衡也没有被打破,扩大图片的面积,能产生版面的震撼力,在对角线上安置图片要素不仅可以支配整个版面的空间还能起到相互呼应的作用具有平衡性,把不同大小尺寸的图片有秩序地编排,不仅显得理性且增加了版面的说服力,2 .2. 2 图片的面积,图片面积的大小设置,直接影响着版面的视觉效果和情感的传达。大图片的视觉冲击力较强,一般用作主要表现对象,反映人或物个性特征的局部的细节,它能吸引读者的注意力。同时,将从属的图片缩小,可形成主次分明的格局。大图片感染力强,小图片显得简洁精致,大小与主次得当的穿插组合,能使版面具有层次感,这是版面构成的基本原则。,小的图片给人以精致的感觉,图片的大小编排变化,丰富了版面的层次,将主要诉求对象的图片扩大,能在瞬间传达其内涵,,扩大图片的面积并将文字缩小因此产生强烈的对比,能加强对视觉的震撼力,2 .2. 3 图片的数量,图片的数量首先要根据内容的要求而定,图片的多少可影响读者的阅读兴趣,适量的图片可以使版面语言丰富,活跃文字单一的版面气氛,同时也出现对比的格局。在图片需要多的情况下,可以通过均衡或者错落有致的排列形成层次,或根据版面内容来精心地安排。有的现代设计采取将图片精简并且缩小的方式留下大量的空白,以取得简洁、明快的视觉效果。,插入图片后,不仅信息传达准确、快捷,视觉度强,有较强的亲和力。,插页广告如果只有文字的话,读者不会积极地读下去。,加入插图,这样的招聘启事更接近应征者的感情,提高了号召力。,文字和画的重心放在版面的中间,是居中式的组合方法,与上图相比,更有高品质感。,多张图片等量地安排在一个版面上,使读者一目了然地浏览众多的产品款式,并提高了阅读的兴趣。,将同样大小的多张图片,采用叠加的方式进行组合这种前后关系可为设计带来层次感。,精美、独特、单一的图片编排形式、能使版面有视线集中之感并且给读者带来高雅稳健的视觉感受。,2 .2. 4 图片的组合,图片的组合有块状组合和散点组合二种基本形式,将多幅图片通过水平、垂直线分割整齐有序地排列成块状,使其具有严肃感、理性感、整体感和秩序的美感;或者根据内容的需要分类叠置,并具有活泼、轻快,同时也不失整体感的块状,我们称它为块状组合 散点组合则是将图片分散排列在版面的各个部位,使版面充满着自由、轻快的感觉。这种排列的方法应注意图片的大小、位置、外形的相互关系,在疏密、均衡、视觉流程等方面要作充分的考虑,否则会产生杂乱无序的感觉。,将不同大小的图片有机地构成一种块状使之成为一个整体并在黑白灰的关系上进行了调整使设计在规整的形式下不失生气,图片自由的安排,具有轻松活泼的特点,在编排中隐含着视觉流程线,使编排构成散而不乱。,八张同等大小的图片整合在一起,其中二张采用横式构成,达到了在统一中求变化的视觉效果。,六张相同大小的照片,均衡地安排,其中一张突破秩序,产生一种特异的效果,活跃了整个版面。,THE END,2 .3 色彩与信息,在版面的编排设计中,设计师要非常谨慎地考考虑所要选用的色彩,并不是每一种颜色都适合于你的设计主题,如果错误地选择了颜色,它可直接影响视觉传达的效果和目的。色彩在版面的编排设计中的作用也应引起我们的重视。如同字体能传达信息一样,色彩给我们的信息更多是因为色彩具有的象征意义,色彩的心理影响对于信息传达有着非常重要的作用。,整幅作品采用绿色简洁明了,象征着卫生环保,生命等。这种手法可以扩大与竞争对手的差异性,达到出奇制胜的目的。,这是一幅酒店的宣传卡,作品采用同色调的暖色系列,给人以温馨、宾至如归的感觉。,作品充满着神秘的气氛,有别于一般产品宣传样本那样采用强烈对比的手法,而是追求平和并与它的内容保持高度的统一。,2. 3. 1 色彩的表现,在编排设计项目中都会用到色彩,在色彩的各个要素中,色相是最具有视觉表现力的,色相的性质和设计所要表现的内容之间有着直接的联系。内容决定形式,而色彩的形式可以直接将设计的内容表现出来,使之产生直接或问接的心理联想。例如:人们常用绿色、蓝色等冷而淡的色彩推介浴室的盥洗用品和用具,而较暖的褐色系则一方面可以表达夏天的主题,另一方面又有皮革的古典质感;而较深暗的颜色如墨绿色,葡萄酒红色和法国蓝则适合于表现一些较有品质的主题。但由于地域、文化的不同,对色彩所表达的“意义”常常有着完全不同的认识和理解,设计师必须进行深入地研究,才能准确地应用色彩的表现力,达到信息传达的目的。,麦当劳的标准色为红、黄、黑、白。该设计采用它的标准色来构成,很容易
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 车位解约合同范本
- 热力公司锅炉房运行优化方案
- 超市生鲜食材配送方案
- 粉煤灰在新型建材中的利用合同
- 《第二章 资源、环境与区域发展》试卷及答案-高中地理选择性必修2-人教版-2024-2025学年
- 智能硬件与软件合作开发协议书
- 小学体育竞赛组织方案
- 《主题4 地区产业结构的变化-以京津冀地区为例》(同步训练)高中地理选择性必修2
- 一年级情绪管理课程方案
- 工业厂房通风改造施工方案
- 9F燃机燃机规程
- 新材料产业产品和服务统计指导目录
- aiissti变频器说明书
- 绿化养护报价表
- 家校沟通案例七篇
- 大学生心理健康教育论文范文3000字(8篇)
- 新保险法试题
- 退行性腰椎间盘病诊疗和阶梯治疗
- 新材料概论课件ppt 第7章 信息功能材料
- 《悦纳至正让儿童生命幸福生长》莞城中心小学品牌培育工作汇报修改版
- 视听语言(山东联盟)知到章节答案智慧树2023年潍坊学院
评论
0/150
提交评论