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文档简介
2020年(春秋版)部编版语文六年级上册期末专项练习:字词句B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给下面加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。道路;方法,道理;线条,细长的痕迹;用言语表示情意。1我发现老师的书上画了不少横道。( )2他说起话来头头是道,做事却乱七八糟。( )3让我们向奋战在抗击埃博拉病毒一线的医务人员道一声感谢。( )4崎岖的小道上,满是荆棘。( )2 . 下面句子中划线词语的意思相同的两句话是( )A如果没有太阳,地球上自然也不会有人类。B我们要热爱大自然。C他上神态自然地讲起来。D风、雨、雷、电都是自然现象。二、填空题3 . 给句子加上标点符号。儿子一回到家父亲就问他你知道什么叫作贫穷了吗4 . 比一比,再组词。争( )排( )筝( )徘( )5 . 猜数学名词 1.5、4、3、2、1 (_) 2.再见吧,妈妈 (_)3.看谁力量大 (_) 4.全部消灭 (_)5.考试作弊 (_)6.员(_)6 . 看拼音写词语。ln zho yng y mio hu shu tin xin ji( ) ( ) ( ) ( )mn ji bi g chng go jng xn dng p( ) ( ) ( ) ( )7 . 在括号里填上合适的关联词语,并任选一个造句。1鲁滨逊( )聪明机智,( )具有坚强的毅力。2. ( )书已经很旧很旧了,( )我还是很珍爱它。3. ( )明天是晴天,秋游( )按期举行。4. ( )成绩再好,你( )不能自满呀!8 . 根据意思写词语。1形容柳树成荫、繁花似锦的景象。后来多比喻在困境中看到希望。 ( )2从昏暗狭窄变得宽敞明亮。( )3形容生动活泼的样子如同活的一样。( )9 . 写出下列词语的近、反义词。近义词反义词清澈( )( )别致( )( )三、语言表达10 . 照样子,写句子1原来花草都像白天一样微笑。把_当成_来写,写出了“我”亲近大自然以后的感触。这是_句。请仿写一句:_。2花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗? 仿写句子:这是_句。请仿写一句:_11 . 按要求写句子。起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。(写一个排比句)_我们把整个任务胜利完成了。(改成“被”字句)_马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(用加点的词语造句)_。四、现代文阅读阅读一棵树,三堂课儿时家门前有棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的。 桃树每年开花结果,诱惑就悬挂在我头顶,很长一段时间,我垂涎( )三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子,我父亲就拿他来恐吓我,说瘸子就是儿时爬桃树时摔的。直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘( )况,我爬了上去。作为回报,我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返。 这时,我才明白,在成功之前,失败是事物的全部可能,而在成功之后,失败已没有可能。桃树并不难上,难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。 在桃子成熟的季节,父亲让我看管桃树,这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日子,总让我无端地心惊肉跳,天空中向这边飞来一只鸟,路边行人的脚步声,夜晚毫无先兆的一场暴风雨,只要有点儿蛛丝马迹,我的心都会为桃树牵挂,为此常常从梦中惊醒。当有一日,桃树只剩下空空的枝头,我的心充盈而且踏实,不但是我,一家人都感觉轻松又坦荡,夜晚睡觉,一家四口的鼾声,像交响乐中四个声部的重奏。 财富是诱人的,像我家门前那一棵桃树的果实。只要它还挂在枝上,只要它不定期对他人存在着诱惑,总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活,让人感到轻松、踏实。 我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味,父亲说,等它们长成了,就跟蜜一样甜。于是,我只好等待。等着青色一点点褪去,慢慢变成深红。但是,不经意的某一天,忽然间一夜醒来,一树的桃子( )。成熟的果实已被父亲偷偷摘下,连夜挑到镇上,换回了口粮。我对着桃树哭喊,但已经( )了。 未成熟的果子是青涩的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中,需要恰当地把握时机,否则,可能人生一头是青涩,另一头是空虚。12 . 给加点的字注音。13 . 联系上下文填上合适的成语。14 . 文章中写道:“直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去。”请结合原文体会“我”为什么会有这种“突如其来的力量”? _15 . 请用自己的话概括出文中“三堂课”的具体内容,再用文中的三句话分别指出“三堂课”给了作者哪些启发?“三堂课”的具体内容是: _ _“三堂课”给作者的启发是: _五、信息匹配16 . 选字填空。睛情请清晴(_)问眼(_)(_)水(_)天心(_)17 . 选词填空。果然居然(1)曹操叫人照曹聪说的办法去做,(_)称出了大象的重量。(2)我很高兴,老师(_)能认出这两个是怪物。公开公平(3)狐狸说:“我分得(_)了,你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”(4)我们采取(_)竞选的方式,选出最适合的人选当班干部。六、书面表达18 . 写话。你的“六一”儿童节是怎样过的?过得开心吗?请你写几句话介绍一下,不会写的字用拼音代替。七、句型转换19 . 句子万花筒。(14分)(1)读一读,用加点的词语写一句话。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一只燃料耗尽、决心相撞的战斗机。(2)把下面的两句话合并成一句话。论个头和力气狼比不过狮、虎、豹等。狼也有胜过狮、虎、豹的地方。(3)把下面的句子改写为拟人句。星星照着弹琴的人。(4)说说下面句子的含义。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。(5)动物也会预报天气,请你写一句这样的谚语:(6)下面句子( )是比喻句。A这里,最壮观的要数我爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,不知忙些什么。B当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的。C因为被沙滩阻止着,它便吐出一堆白沫而退下去,但又立即前赴后继地拥上来,像非得将这片沙滩征服不可。(7)读句子回答问题。中午,群山披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈
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