第一阶段实施方案.doc

南发200920号关于印发南阳桥乡深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案的通 知各党支部：现将南阳桥乡深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案印发给你们，请认真结合实际贯彻落实。中共株洲县南阳桥乡委员会 2009年4月9日主题词：科学发展观 学习 调研 方案 通知 抄送：中共株洲县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室 南阳桥乡党政办 2009年4月9日印发 南阳桥乡深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案根据县委学习实践活动领导小组办公室印发的株洲县第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的总体要求，结合我乡开展深入学习实践科学发展观活动实施方案和全乡学习实践活动动员大会的统一部署，学习实践活动启动后即进入第一阶段学习调研阶段。为顺利完成学习调研阶段的各项任务，现结合我乡实际，制定以下工作方案。一、总体目标 学习调研阶段从4月上旬开始，5月下旬基本结束。主要任务是：按照县委和乡党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案，围绕“科学发展、富民强乡”这个主题，紧扣贯彻落实十七大、十七届三中全会和县委八届六次全会精神，学习理论，提高认识，统一思想，转变观念。通过组织学习培训，深刻理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，准确把握开展学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、主要任务和安排部署，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；通过深入调查研究，正确认识全乡党建工作的现状和面临的形势、任务，进一步理清以开放理念和创新精神全面推进全乡党建工作的基本思路，研究谋划下一步的工作方向和政策措施；通过深化解放思想大讨论，促使我乡全体党员、干部进一步解放思想，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，形成推进全乡党建工作的思想共识。 二、具体安排 学习调研阶段重点要抓好“认真学习，深入调研”和“开展讨论，解放思想”两个环节的工作。 （一）搞好学习培训和调研（4月上旬5月中旬） 以集中培训、个人自学和分散学习相结合的方式进行，按照有学习篇目、有学习形式、有时间安排、有培训辅导、有读书笔记、有心得体会、有思想共识、有达标要求的“八有”要求，做到学习时间、学习内容、学习人员、学习效果“四落实”。具体学习培训计划如下。 1、明确学习内容。组织党员干部联系实际，认真学习科学发展观相关理论，包括党的十七大报告和十七届三中全会精神，全国“两会”精神，学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神，中央、省、市经济工作会议精神，胡锦涛等中央领导同志重要讲话，省委、市委、县委领导关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要讲话,县委八届六次全会精神和市委领导有关讲话精神等，学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。各基层党组织的广大党员可结合工作、行业特点，学习相关知识。2、保证学习时间。根据各单位实际情况，拟定学习计划表，明确集中学习和个人自学等内容。其中，党组中心组集中学习不少于3次，党员集中学习不少于20学时。出差在外超过一个星期的，带上学习笔记，主动自学。所有参学人员，必须坚持记学习笔记，记学习笔记不得少于5000字。党政领导干部需撰写2篇以上心得体会，机关干部、各党支部负责人心得体会不得少于1篇。全乡党员、干部结合工作职能和自身实际，灵活安排时间进行个人自学。要针对不同类型党员、不同党组织的特点，采取不同的学习方式，保证全镇的参与率达到100%，教育的覆盖率达100%。3、创新学习形式。紧密结合机关党员实际情况，大胆创新学习培训的方式方法，通过领导干部上党课、中心组学习会、个人自学、专家辅导、集中培训、交流研讨、案例分析等多种形式，在学习中找准自身与科学发展观要求之间的差距，注重边学边改。4、.严明学习要求。领导班子要带头学习，主动学习。集中学习期间，参学人员要自觉做到不请假，不外出，排除干扰，安心学习。因事缺课的要主动补课。建立学习考勤制度，严格进行考勤，确保学习任务落到实处。全体党员在参加专题学习、专题辅导的同时，要挤出时间自学。班子成员除参加理论中心组的学习外，还要积极参加党支部的学习活动。所有参学人员，必须坚持记学习笔记，书写心得体会。紧紧围绕活动主题，按照“要精选调研题目、要组织精干队伍、要深入基层群众、要进行民意调查、要找准突出问题、要研究解决对策、要形成调研成果、要解决实际问题”等“八要”要求，针对南阳桥乡经济社会发展中出现的问题，着重围绕县委一系列决策部署，保增长、保民生、保稳定和改进作风等方面开展“问计基层群众，共谋科学发展”大调研。1、确定调研课题。结合我乡实际，着重围绕重大问题，确定重点调研课题，由班子成员按工作分工牵头负责，深入开展调查研究。并将调研题目及具体调研方案于5月5日上报乡学习实践活动领导小组办公室予以审定2、组织开展调研。各课题组在领题领导带领下，采取发放问卷、座谈讨论、个别访谈、实地考察、案例分析等方式进行广泛、深入的调查研究。采取“请进来，走出去”的办法，广泛征求基层党组织、党员群众的意见，使课题调研真正做到反映民意，集中民智，凝聚民心。3、结合“八个一”的解放思想讨论活动内容，将开展“解放思想抓发展”调研活动贯穿调研全过程。 4、撰写调研报告。全面总结调研情况，认真撰写调研报告，各课题组要在5月15日前完成调研报告定稿，并报送到乡学习实践活动领导小组办公室，经乡学习实践活动领导小组审定后上报县委学习实践活动领导小组办公室。所有调研报告将编入乡深入学习实践科学发展观活动文集。（二）组织开展好解放思想讨论活动（5月上旬至5月底）按照科学发展观要求，紧密联系各村、单位工作实际，采取多种形式组织开展学习实践科学发展观大讨论活动。1、按照“八个一”的解放思想大讨论活动内容，部署组织开展各项主题活动。2、营造氛围。利用组织一场解放思想专题宣讲会； 开展一次“服务南洲新区促发展”专题宣传活动；开展一场“服务新区谋发展”对策建议征集活动；开展一次“只要来南阳，一切好商量”环境优化活动等多种形式的主题活动营造良好氛围，以灵活多样、行之有效的方式举办讨论活动，引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，克服满足现状、因循守旧等思想，开创思想解放的新境界。3、将一对一联帮特困户活动；“争当一名优秀机关干部”创优活动；“文明窗口”创建活动贯穿全年，年终进行评比考核。4、总结经验成就。认真梳理党员干部学习讨论交流和一系列活动的成果，及时总结经验，把大讨论的成果形成专题报告，上报县委学习实践活动领导小组。三、加强组织领导1、落实领导责任。领导小组要切实加强对学习实践活动的领导，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。乡学习实践活动领导小组全面负责全乡的学习实践活动，各支部书记为支部学习实践活动第一责任人。2、注重分类学习。要突出重点，着力抓好领导班子和党员领导干部的学习调研活