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文档简介
中班艺术活动:昆虫音乐会活动目标1. 初步学习看图谱表现简单的节奏型.2. 初步尝试听旋律拍出简单的节奏型.3. 尝试用乐器演奏简单的节奏型.4. 对器乐演奏活动产生兴趣,并喜欢演奏.活动准备1. 幼儿对螳螂、蟋蟀的外形特征及叫声有基本的认识和了解.2. 昆虫音乐会教学挂图,音乐cd3. 节奏图谱一张,打击乐器:木沙铃、沙锤、沙蛋若干.活动过程( 1).教师播放图片,创设游戏情景,激发活动兴趣。森林里面要举办一场隆重的昆虫音乐会,有很多昆虫都要来参加, 你觉得会有哪些昆虫会来呢?( 2).教师出示三种旋律及节奏型,以螳螂、蟋蟀、及蝗虫三种昆虫依次出场为线索, 引导幼儿分别认识三种不同的节奏型,并能够用身体进行表现:1. 教师哼唱旋律, 引导幼儿根据图谱用踏脚的方式表现节奏型xxxxxxx- ,并跟随乐曲旋律表现 .2. 教师哼唱旋律,引导幼儿根据图谱用拍手的方式表现节奏型xxx-xxx- ,并跟随乐曲旋律表现 .3. 教师哼唱旋律,引导幼儿根据图谱模仿蟋蟀的叫声表现节奏型xxxxxx xx- - - 并跟随音乐旋律表现 .4. 播放昆虫音乐会乐曲,引导幼儿根据图谱用身体动作连贯的表现不同的节奏型 .精品资料(3) )尝试学习用乐曲进行演奏。1. 逐一出示沙蛋、沙锤、木沙铃,介绍乐器,分发乐器,让幼儿尝试探索乐器的使用方法 .2. 教师用指令、哼唱旋律带领幼儿尝试演奏乐器.3. 播放乐曲,教师带领幼儿演奏乐曲.4. 播放乐曲,带领幼儿看教师指挥演奏乐曲.活动延伸1. 引导幼儿在表演区进行表演,并请幼儿进行指挥.2. 引导幼儿阅读幼儿学习资源,进一步巩固幼儿对螳螂、蟋蟀、蝗虫等昆虫的特征、习性的
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