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文档简介
对于思政课考试改革的几点看法与建议物理五班陈青云作为参加此次受省里指示,学校实行的思政课考试改革的学生,我认为此次思政课考试改革具有重要意义和突破。一、 此次考试改革设置考核内容全面,能充分考察学生的综合能力。它分为平时表现加调查实践,期末主观题,客观题机考三大部分。各部分考核对学生的考察具有针对性: 平时表现充分综合学生的课堂表现情况; 调查实践充分考察学生的实践能力; 期末主观题考核学生对社会热点时事的洞察力; 客观机考体现学生对理论知识的把握程度。二、分值比例设置合理。平时表现加调查实践,期末主观题,客观题机考三 大考核部分各部分分值占比比例为4:2:4 ,显示出此次改革对学生实践能力的重视, 有利于引导学生成为更好的实用型人才,同时展现出对学生理论知识和感性认知的重视。能通过考试改革引导学生锻炼多方面的能力。三、客观题机考部分突破原有纸质试卷考试常规,创新出考试新模式。此次思政课考试改革充分利用现有机房资源, 以学生上机操作题库的方式, 从题库中抽取题目由学生作答, 这不但充分保障了考试的公平性, 而且模式新颖, 现场评分,题目设置科学合理,深受广大学子的好评。也为今后开展更大规模的上机考试积累了丰富的经验。同时我认为此次思政课考试改革还存在些许不足,希望我们的改革可以做得更好。一、 在此次思政课考试改革方案的制定过程中学生的参与度较低,可以适当提高学生的参与度。我认为可以更多地征求更广大学子的意见与建议,了解他们对于思政课考试改革的所思所想,调动学生们的积极性和参与热情,让更多青年人献计献策,提高思政课考试改革的活力。二、关于学生实践的部分的考核模式可以更加灵活、新颖、细化。例如参与 实践活动的时间可以更加灵活,让最近完成实践活动的学生在课堂上进行报 告演讲,由师生共同参与进行评分。 这样不但可以锻炼大家的语言表达能力, 也有利于提高实践活动的开展水平。三、 在考察理论内容方面,我认为可以在题库中适当提高课外内容的比例, 增加对课外生活方面与思政相关的内容。这样可以更加全面的考核学生,使大家更加重视生活中的思政,感受思政的魅力。精品资料以上就是我对此次思政课考试改革的几点看法和建议。希望我们的
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