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文档简介
课前瞬时记忆 1 什么是内环境 其主要组成是哪几部分 2 什么是渗透压 3 内环境的作用是什么 2004年震惊全国的安徽阜阳劣质奶粉事件 婴儿因长期食用了蛋白质含量极低的劣质奶粉 不仅影响发育 还出现浮肿 长成大头娃娃 你能解释大头娃娃 头大 的原因吗 必修三稳态与环境 图1 图1是什么细胞 生物 它生活在什么样的环境中 如何从外界环境中获取养料并将代谢废物排到外界环境中 图2中有哪些细胞 它 们 生活在什么样的环境中 它 们 能否与图1所示细胞一样与外界环境进行物质交换 图2 观察图片 思考问题 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 观察血液的组成 白细胞 红细胞 血小板 血浆 血浆是血细胞直接生活的环境 是血液的液体部分 血液静置分层现象 第一节细胞生活的环境 周至二中王晓梅 教学目标 1 描述内环境的组成 理化性质2 说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3 尝试建构人体细胞与外界环境的交换模型 预习案处理 预习自测纠错 2b3b4ab 合作探究 8分钟 整体要求 1 认真 热烈 高效2 小组长和学科组长调控好内容和进度 探究内容 1知识梳理过程中不明白的知识点2 探究案 内容 探究点一探究点二探究点三探究点四 讨论要求 1 分层讨论 先一对一再组内讨论 总结完善自纠成果2 时刻联系课本 注重高效 及时整理总结3 组内宏观调控 做好讨论结果反馈及展示点评准备 展示点评20分钟 show出我的风采 1组 2组 3组 4组 5组 11组 7组 9组 10组 展示要求 认真规范 注重小结 双色笔点评要求 注意仪态 言简意赅 拓展提升 引导互动其他同学 认真思考 做好笔记 注意倾听 补充质疑 6组 8组 细胞外液各部分之间的转化关系 血浆 组织液 淋巴通过动态的有机联系共同构成机体细胞生活的直接环境 由细胞外液构成的液体环境叫做内环境 co2和代谢废物 血浆 组织液 淋巴 双向渗透 细胞 o2和营养物质 单向渗透 淋巴回流 血浆 组织液 淋巴间的关系 毛细血管壁 毛细淋巴管壁 血浆的主要成分 下列3幅图中细胞内液浓度与细胞外液浓度之间的大小关系 a b c a 细胞内液 细胞外液b 细胞内液 细胞外液c 细胞内液 细胞外液 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 下图表示葡萄糖 氧气等物质进入内环境并最终被组织细胞吸收利用的过程 此过程与人体哪些系统密切相关 外界环境中的物质 食物o2co2废物 循环系统 淋巴 组织液 组织细胞 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 皮肤 o2养料 co2代谢废物 尿素等 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 皮肤 血浆 建构模型 拓展1 组织液增多会出现什么现象 产生的原因有哪些 1 营养不良 血浆蛋白含量减少 血浆渗透压下降 组织液回流受阻 2 花粉过敏引起毛细血管通透性增加 组织间隙蛋白增多 3 某些病理条件下 毛细淋巴管堵塞 淋巴回流受阻 组织水肿 拓展2 糖尿病患者口渴的原因是什么 糖尿病患者由于血糖浓度比较高 对血浆的渗透压的影响比较大 使得血浆渗透压升高 温馨提示 1 人的呼吸道 消化道 泪腺 尿道等由孔道与外界相连 储存的液体也直接与外界接触 所以这些液体一般不称为体液 而称为外界溶液 2 血浆蛋白一般位于血浆内 是内环境的成分 血红蛋白位于红细胞内 它不属于内环境中的成分 3 内环境的 内 和 外 是相对的 从人体角度看是内环境 从细胞角度看是细胞外液 所以内环境和细胞外液是同一概念 温馨提示 感恩的心 平稳而富饶我生活在你温暖的怀抱是你为我平添物质和能量是你吸纳我无尽的烦恼是你默默地搭起流通之桥没有你 我 生命会怎样飘摇 内环境 一个小小的细胞 小结 内环境的组成 概念 细胞外液的成分及其理化性质 内环境的作用 课堂练习 1 人体内环境中 与组织液成分最接近的液体是 a血液b血清c淋巴d原尿 c 2 下列各项中 能看作是进入内环境的是a精子进入输卵管与卵受精b牛奶喝进胃中c注射胰岛素d血液中的氧进入组织细胞中 c 3 人体发生花粉等过敏反应时 引起毛细血管壁的通透性增加 血浆蛋白渗出 会造成局部a血浆量增加b组织液增加c组织液减少d淋巴减少 b 4 打吊针时 常配以0 9 的生理盐水 其目的主要是 a供给全面营养b供能c维持细胞的渗透压d供给水 c 5 内环境中不含 a胰岛素 氨基酸 尿素b酶 甘油 维生素c麦芽糖 淀粉 乳糖d无机盐 葡萄糖 性激素 c 6 长期营养不良 血浆蛋白降低 会引起组织水肿
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