全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
原生生物的主要类群u 教材分析上一节的最后,介绍了自然界中的生物可以分为五大类群:原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界,使学生对自然界中的生物有整体宏观的认识。本节主要介绍原生生物,帮助学生对原生生物有具体的认识。本节是对上一节内容的延伸。本节教材主要介绍了原生动物和藻类两类原生生物,这两类生物与人类关系密切,有助于学生更好地理解和学习。u 教学目标1尝试描述原生生物的主要类群和特点;2了解草履虫各部分的结构及其功能;3尝试说出原生动物、藻类与人类生活的关系。u 教学重难点【教学重点】1草履虫各部分的结构及其功能; 2原生动物、藻类与人类生活的关系。【教学难点】草履虫各部分的结构及其功能。u 课前准备教师准备:多媒体课件。学生准备:预习本节内容。u 教学过程一、导入新课【教师】引导学生复习上一节所学内容。提问:科学家将自然界中的生物分为哪几个类群?【学生】回忆,回答。二、讲授新课(一)原生动物是能摄取食物的原生生物【教师】介绍原生动物的共同特征:由一个细胞构成,这个细胞能完成全部的生理功能。使学生对原生动物有初步的认识。【教师】播放草履虫相关视频。(建议播放视频:观察草履虫)【学生】观看视频,认识草履虫的结构特点。【教师】详细介绍草履虫各部分的结构及功能。(建议使用图片资源:草履虫的结构示意图)【学生】听讲或使用交互动画。【教师】介绍眼虫。(建议使用演示动画:眼虫的结构)【学生】学习眼虫的结构。【教师】课件展示其他原生动物的图片,拓宽学生视野。【学生】观看图片。【教师】介绍原生动物与人类生活的关系。【学生】听讲,了解原生动物与人类生活的关系。(二)藻类是能够进行光合作用的原生生物【教师】总体介绍藻类的分布特征和生理特征。使学生对藻类植物有初步的认识。【学生】听讲,初步认识藻类。【教师】指导学生阅读教材第37页内容,了解几种常见藻类的结构和生理特点。 【学生】阅读教材,尝试说出各常见藻类的结构和生理特点。【教师】总结、评价。【教师】指导学生阅读教材第38页内容,了解藻类与人类生活的关系。【学生】阅读教材,尝试总结藻类与人类生活的关系。【教师】总结、评价。三、 课堂反馈1以下关于草履虫的说法,不正确的是( C )A草履虫体内具有染色体 B草履虫是单细胞生物C草履虫体内有叶绿体 D草履虫能够对外界刺激作出反应2下列关于草履虫的描述中错误的是( D )A草履虫用胞肛排出食物残渣 B草履虫可通过分裂产生新个体C草履虫会从小长大D草履虫有专门的呼吸器官3下列全为单细胞的一组生物是( C )A酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵B酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫C酵母菌、衣藻、眼虫、草履虫D衣藻、油菜、变形虫、草履虫4下列关于藻类的说法,不正确的是( C )A藻类结构简单,有的是单细胞,有的是多细胞B藻类能进行光合作用C单细胞藻类无根、茎、叶的分化,多细胞藻类有了根、茎、叶的分化D藻类大多生活在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 施工现场电梯使用安全保障方案
- 2024年国际银行卡支付服务协议
- 2024医疗机构LED医疗设备采购合同
- 2024年专用:婚前财产共有协议
- 残疾人文化活动推广方案
- 电力系统应急响应培训方案
- 金融机构与高校创业支持协议书
- 农业科技软件售后支持方案
- 2024年信用展期合同范本
- 2024年二手房屋交易按揭贷款合同
- 《Monsters 怪兽》中英对照歌词
- 《正交分解法》导学案
- 华东地区SMT公司信息
- 平面构成作品欣赏
- 隧道弃渣及弃渣场处理方案
- 隔代教育PPT课件
- 签证用完整户口本英文翻译模板
- 金属盐类溶度积表
- 社会工作毕业论文(优秀范文8篇)
- 医学交流课件:抗肿瘤化疗药物所致的神经毒性诊治
- 图形创意的联想方式及训练
评论
0/150
提交评论