中等技术学校计算机应用基础教学任务书.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除 教任第 号教学任务书山西省四方中等技术学校教学任务书专 业： 班 次： 一、二、三、四班 课 程：计算机应用基础 课程性质： 公共课 教材名称：计算机应用基础 第一作者： 周南岳 出 版 社： 高等教育出版社 版 次： 第一版 出版年月： 2009年6月 总教学时数： 112 理论讲授学时： 56 实验实训学时 ： 56 周 学 时： 8 授课时段： 2012年上学期一年级第一、二学期 教者姓名： 张仙灵 职 称： 本课程教学任务书的签订日期： 教学系审核（盖章）教学内容：（主要内容和辅助内容）计算机应用基础是计算机一门公共基础课，主要学习计算机发展，学习掌握计算机的软硬件基础，office系列办公软件，计算机网络基础，多媒体基础等知识的课程。主要内容如下：章次及名称主要内容第一章 计算机基础知识了解计算机；认识微型计算机;微型计算机的输入/输出设备；计算机软件及其使用；数制与编码。第二章 windows xp 操作系统Windows xp入门；管理文件；管理与应用windows xp维护系统与使用常用工具软件；中文输入第三章 因特网应用连接Internet; 获取网络信息；收发电子邮件；使用网络服务第四章 文字处理软件应用Word入门；格式化文档；设置页面与打印；制作Word表格；图文表混合排版第五章 电子表格处理软件应用Excel入门；电子表格基本图表；格式化电子表格；计算机处理数据；制作数据图表，打印工作表。第六章 多媒体软件应用获取多媒体素材；处理图像；处理音频与视频第七章 演示文稿软件应用Powerpoint入门；修饰演示文稿；编辑 演示文稿对象；播放演示文稿。教学目标：（完成本教学内容应达到的总体目标，主要指实训目标或能力目标）本课程的教学目标有以下几个方面：知识目标：1 初步掌握信息技术基础知识，了解计算机及网络信息处理过程。2 了解计算机系统的基本知识，熟练运用Windows xp操作系统，会在计算机中管理文件及资源。3 能使用Office办公软件解决实际应用问题。4 了解网络的基本概念和知识，学会使用浏览器和在网上获取信息的能力。5 初步了解数据基本应用。能力目标：培养学生自主学习，协作学习的良好习惯；培养学生分析问题，解决问题的实践操作能力；培养并加强学生自主探索学习的意识；培养学生相互协作解任问题的意识。实训计划：（课堂实训 实训基地实训）课堂实训 56学时 多媒体教室实训基地实训 56学时 学校机房设置W indows xp桌面创建和编辑表格编辑演示文稿对象使用“资源管理器”格式化表格收集网上获取信息电子表格基础操作设置字符段落格式制作数据图表设置页面格式，页眉和页脚打印工作表设置分栏和分隔符处理图像教学计划本课程实践课占学时的绝大部分，采用多媒体教学，能很好的控制学生电脑，引导学生学习。第二章 计算机基础知识（14学时）了解计算机；认识微型计算机硬件、软件；数制转换及编码。第二章 windows xp 操作系统（13学时）Windows xp入门；管理文件；维护系统与使用常用工具。第三章 因特网应用（12学时）连接Internet，获取网络信息；收发电子邮件；使用网络服务第四章 文字处理软件应用（14学时）Word入门；设置页面与输出打印，制作Word表格第五章 电子表格处理软件应用（14学时）Excel入门，电子表格基本操作，制作电子表格第六章 多媒体软件应用（13学时）获取多媒体素材；处理图像；处理音频与视频第七章 演示文稿软件应用（14学时）Powerpoint入门；修饰演示文稿；编辑演示文稿对象实训课 强化训练（18学时）强化Word表格制作； excel表格制作； powerpoint演示文稿制作教学目标检查（质量评估）学期其他工作完成情况：1.每学期必须听课10节并做好听课记录2.每学期撰写教学心得（经验）一份或教学论文一篇3.每学期必须准备一堂观摩课备注：1、本课程教学任务书由教者填写，经教研室、教务处级审定，一式两份，教者和教务处各持一份，并在教务处登记备案。教务处适时联合对教学任务的完成质量进行阶段评估。2、本任务书不是教学的实施计划，因此教者需根据本任务书的各项