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文档简介
,1.文章第6段,作者提到了自己大学时代的收获,这样讲的好处是什么?【分析探究】这样讲的好处表现在三个方面:一是作者以党和国家的最高领导人的身份,提及自己大学时代的收获,现身说法,说服力强;二是拉近了演讲者与听众间的距离,使本来严肃的讲话变得生动活泼,让人感到十分亲切,有利于进一步增强说服力;三是这段文字的用意不但在于称颂高等学府,而且是希望大学生珍惜大学时代,为下文转为阐述实施科教兴国战略中大学的作用以及对大学生所寄托的厚望作了铺垫。,2.这篇讲话稿涉及了哪些内容?【分析探究】可以说,此文涉及的内容是非常广博的,它至少包含以下几个方面:对百年校庆的祝贺。“代表党中央、国务院,并以我个人的名义表示诚挚的欢迎!”对百年校史的回顾。“一百年前,在列强入侵、民族危亡的历史关头北京大学在这种历史背景下应运而生。”,对北大百年发展取得成就的颂扬。“一个世纪以来,北京大学随着时代的步伐前进为我国的革命、建设和改革事业作出了重要的贡献。”在百年校庆中对青年的希望和鼓励。“在这里,我向北大同学和所有高等院校的大学生,向全国各界青年提出几点希望”所有这些问题的答案都在讲话里,可从文中寻找,进而深入理解课文。,3. 我们能从这篇讲话里获得什么?【分析探究】可以通过讨论来得到多方面的收获。例如从文章内容的角度,它启发我们 21 世纪的青年人要更加珍惜今天的幸福生活,努力学习,为祖国建设添砖加瓦。从演讲的角度,可以体会到一些演讲的技巧。从语言艺术的角度可以品味其蕴涵的一些情感因素,以及语言的深刻内涵。,思路清晰 逻辑严密一、课堂探究1.从分析结构入手,理清文章总体思路。【我的观点】总体思路是“回顾过去直面现在寄望将来”。全文的大体思路是,先简要地回顾历史,叙述它艰难奋斗的历程;而北大的历史又与中国现代史尤其是中国共产党党史和民族奋斗史分不开。所以江泽民同志在阐述北大历史的时候,自然把它与党、国家、民族的历史联系在一,起,而历史的回顾又往往是为现实服务的,所以讲话必然是回到现实,从高处着眼,联系高校、教育、人才问题,重点论述科教兴国战略问题和建设具有世界先进水平的一流大学的问题。最后,因为演讲的对象主要是北大师生,重点又是青年学生,所以江泽民自然要从国家民族角度对青年一代提出希望。,2.江泽民同志的希望包括几个方面?在谈到对大学的希望时,思路是怎样展开的? 【我的观点】希望包括两个方面,一是对大学的希望,二是对大学生的希望。在谈到对大学的希望时,由宏伟的目标到科教兴国战略,由所有的大学到若干所大学。因为宏伟目标决定了科教兴国战略,科教兴国战略决定了办学方向,决定了若干所一流大学担当的特殊任务。“若干所”就包括了北大,同时又不局限于北大,从而对整个高等教育事业指出了前进的方向。,3.四点希望是按什么条理排列的?为什么这样排列?【我的观点】四个统一讲了四个方面的关系,学习与做人的关系,强调思想修养;理论与实践的关系,强调社会实践;个人与国家(人民)的关系,强调服务祖国人民;理想与信念的关系,强调艰苦奋斗。四者的逻辑关系十分清楚。加强思想修养是投身社会实践、服务祖国人民、艰苦奋斗的前提。服务祖国人民则是投身社会实践的宗旨,而艰苦奋斗则是投身社会实践、服务祖国人民的思想准备和必由之路。,4.文章提出四点希望之后,为什么又讲到建国一百周年的前景呢?这样安排有什么好处?【我的观点】因为前面已经讲过“富强民主文明的社会主义现代化国家”这个宏伟目标,这里再讲建国一百周年时的前景,既是遥相呼应的,又把宏伟目标具体化了。再是现在二十岁左右的大学生,今后的工作时间就处在21世纪上半叶,展望今后五十年的前景,就是展望这一代大学生所处的时代。美好的前景最足以振奋人心,唤起全国青年“同心同德,勇于开拓,向着新世纪前进,向着现代化的光辉目标前进,向着中华民族的伟大复兴前进”。,二、每课一得本文是一篇演讲词,思路非常清晰,条理性极强,在直接面对听众以口语形式表达时,才能为人所接受,易于理解,最大限度地发挥作用。思路,是作者按照一定的条理由此及彼地表达思想的脉络、路径。文章(文段)的结构就是文章思路的具体展现。因此,要想把握住文章(文段)的总体思路,就应该从分析文章(文段)的结构入手,从归纳概括入手;给文章(文段)划分层次,理清层次关系,是把握文章(文段)思路的手段;在梳理层次的基础上,理清情感线索,把握情感脉络,是了解作者的写作意图、观点态度的关键。,把握文章(文段)思路层次的方法主要有:(1)把握关键词。尤其是指示代词、关联词语等能够表明作者行文思路的词语。(2)找准中心句。中心句是语段的总纲,也是作者思维轨迹的显现。(3)理顺思路,把握结构。语段的外在形式无外两种:纵向与横向。把握了文段的结构形式,也就理清了文段的层次。,将下列给定的材料拟写成一则新闻,其最佳组合顺序为:。邮票设计新颖、独特,具有较高的学术价值、集邮珍藏价值该邮票由著名邮票设计家徐明教授设计,由中国集邮总公司印制并发行,印量1 000套据燕赵都市报2004年12月21日报道,该套邮票再现了陈省身一生在数学领域刻苦钻研,为数学乃至科学界所作出的杰出贡献,反映了他作为一代数学大师的职业操守和人格魅力近日,国际数学大师、著名教育家陈省身先生个性化邮票发行答案:,北大的光荣传统是爱国、进步、民主、科学,这在中国近现代教育史上具有重大影响,结合当前中国教育的现状,说说你有哪些想法。,【观点交流】(1)爱国与进步,在现在的学校教育中仍是一个重要内容,我们的德育教育也必须要搞好。但是近几年师生民主化方面出现了一些问题,虽然教育法规也出台了不少,但有些教育行政管理者还是片面追求学习成绩,只抢拉高考状元,不重视综合素质,在学校民主化进程方面仍有待提高。(2)在近几年的民主化建设方面,学校也取得了长足的发展,我们不要急于求成,事物的发展是曲折的,只要我们广大师生都为此做出努力,相信我们的学校也会在爱国、进步、民主、科学旗帜的指引下,迈向更辉煌的明天。,一、基础积累1.下列注音和字形全部正确的一项是( )A.端倪(n)气馁(ni)砥砺(d l)坚持不懈B.开拓(t)暇想(xi)嘉宾(ji)民不聊生C.绚丽(xun)诚挚(zh)戊戌(W x)再接再励D.陶冶(y)竭诚(ji)梦寐(mi)风华正冒【解析】选A。B项“拓”应读tu,“暇”应为“遐”;C项“励”应为“厉”;D项“寐”应读mi,“冒”应为“茂”。,2. 下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )A.青年人要有理想,但还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。B.因为实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。C.中国共产党的主要创始人和一些早期的著名活动家,新文化运动的先驱和一批著名的进步学者,都曾在这里工作或学习过。D.我们有一个共同的目标,在今后的50年或50年以后,要保持港澳的繁荣和稳定。,【解析】选C。A.无转折意,删掉“但”;B.表目的而非因果,“因为”改为“为了”;D.范围错,“或”改为“以及”。,3.选择恰当的一项填入括号内( )为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学,应该是_,应该是_,应该是_,应该是_。认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁,培养和造就高素质的创造性人才的摇篮知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量AB CD【解析】选A。三句有其内在的逻辑承接顺序:培养人才探求真理,科学研究科技转化。句讲的是另外的问题:民族与世界的交流问题。,4.下列各项中没有语病的一项是( )A京、沪、广、深四大城市房屋销售明显回暖,是因为在年底回笼资金的压力下,打促销折扣牌的楼盘增多,且促销力度加大形成的。B在东亚局势趋于紧张的背景下,俄罗斯领导人抓住时机视察日俄有争议的南千岛群岛,巩固了对北方四岛控制的力度,显得出手不凡。,C历史的经验告诉我们,在社会主义建设中能否推进党内民主,事关党的生存和发展,事关国家的稳步前进,事关中国改革事业的成功。D贺岁片让子弹飞上映仅两天半票房就过亿,创下华语电影票房最快破亿的纪录。导演姜文做客新浪网,回应各种质疑。【解析】选D。A句式杂糅;B.搭配不当,“巩固力度”应改为“加强力度”;C两面对一面,去掉“能否”。,【知识拓展】常见句式杂糅的结构 1.“原因是造成的” 2.“关键在于起决定作用” 3.“初衷是具有十分重要的意义” 4.“围绕以为中心” 5.“包括组成的” 6.“为了的宗旨” 7.“最好较合适” 8.“本着以为原则” 9.“成分是配制而成的” 10.“靠的是取得的” 11.“对于 问题上” 12.“由于 下” 13.“经过下” 14.“借口为名” 15.“是为了为目的” 16.“是由于的结果”,二、课内阅读阅读课文45段,完成58题。5.概括选文第1段的主要内容。答:_参考答案:一个世纪以来北大创造的成果及作出的贡献。,6.“北大永葆生机的重要动力”是什么?答:_参考答案:是“爱国、进步、民主、科学的光荣传统”和“不断钻研、求实、创新、向上的优良学风”。,7.简要说明作者是从哪些方面说明北大“享誉中外”的。答:_参考答案:从传播思想、倡导新文化运动、培养优秀人才、创造重大成果四个方面。,8.选文第2段引用鲁迅的话有什么作用?目的是什么?答:_参考答案:意在证明北大永葆生机的重要动力就在于它具有的光荣传统和优良学风。目的是激励青年发扬这种优良传统和精神动力。,9.作者对新入学的北大青年学子提出了哪些方面的要求?答:_参考答案:做人和做学问。,10.第2自然段中作者说“一定是在巨大的欢欣之中感到了某种沉重”,联系上下文,谈一谈这里的“欢欣”和“沉重”指的是什么。答:_参考答案:“欢欣”指的是高考胜利,幸运地考入了北大。“沉重”是指感到自己的责任更大了。,11.作者说“在精神方面,北大是富有的”,请用文中的一句话概括这种精神。答:_参考答案:做人和做学问的统一,爱国和敬业精神的统一。,12.在第9自然段作者谈了自己的求学经历和工作情况,作者谈这些有何作用?答:_参考答案:作者自己现身说法,告诉学生们要想在以后的工作中得心应手,必须现在广泛阅读积累,打好基础。,四、语言表达13.仔细阅读下面的这幅图,完成后面的题目。(1)请用简洁的语言写出漫画的寓意,不超过20字。答:_(2)请谈谈你从中获得了什么启示。答:_,【解析】阅读此漫画,一定要注意漫画的标题“绊脚”,还有画面上一个竖起的大拇指,而画面中绊人脚的正是竖起的大拇指。答案:(1)过分的赞扬是我们前进的“绊脚石”。(2)我们要正确对待别人的赞扬,要时时保持清醒的头脑。,【方法技巧】漫画类题目的解题方法所给的漫画一般是寓意类漫画,这类漫画是以自然现象或景物作为创作素材,它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画,应根据现实生活作合理的类比联想,注意画面形象的类比象征义。解答此类题目要注意以下几点:,1.仔细观察画面,明白画中有什么。(主要内容)看标题。标题是漫画的眼睛,有时透过“画眼”,可洞察整幅画的主题。所以首先要看标题是什么,然后再同漫画的内容结合起来分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。看画面。漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。因此,分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对领悟漫画的寓意有提示作用。因此,我们在审漫画题时,一定要仔细、全面地观察画面。,看画中字。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此,我们要仔细揣摩画中的语言文字,认真思考这些语言文字所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。看夸张处。漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张,以引起观者共鸣。因此,解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。,2.合理想象,丰富画面信息。想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境,丰富画面内容,是对画面信息的深入感知过程。3.类比联想,探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟现实生活相结合,深入揣摩作者的创作意图,在类比中明晓漫画寓意的过程。,14.阅读下面的新闻材料,以“又是一年315”为题,写一则150字左右的新闻短评。新闻材料:2011年3月15日,央视315特别节目“健美猪”真相报道,河南孟州等地养猪场采用违禁动物药品“瘦肉精”养殖的有毒生猪,顺利卖到中国最大的肉类加工基地济源双汇食品有限公司。据悉,猪肉要进入市场销售必须经过“养殖贩运屠宰”三个环节,每个环节都要由各个监管部门进行质量检测。,相关法规:2002年,农业部、卫生部、国家食品药品监督管理局公告:禁止在饲料和动物饮用水中添加盐酸克伦特罗和莱克多巴胺等7种“瘦肉精”。2008年,最高人民检察院、公安部
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