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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/13大学生学习部工作总结5300字1112学年学习部工作计划信息科学技术学院学习部目录序言2日常工作简介活动总结心得体会对校学生会的意见和意见1461112序言踏着岁月的足迹,我们告别了激动人心的高一生活。学习部在团委学生会里尽忠尽职举办了一个又一个有意义的活动。为学校,为学生会增添了学习的气息,丰富了校园生活。学习部在这一学年做出了优异的工作成绩,给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。我们努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动这一学年我们是忙碌的,同样也是收获的。我们学习部是由七个人组成的大家庭,学习部部长许亚精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/13军,副部长姜志强,樊琳琳,干事张羽翔、王杰、姜源、朱朱、黄俊健、李乔。不知不觉,我们进入学习部最多的有一年半了,最少的也将近半年了,也已经完全适应了学习部的生活,学习部的生活是繁忙却又多姿多彩的,我们大家相处得也非常融洽愉快,我们在工作方面也得到了很多老师和同学的支持与肯定。在学生会,可以让一个人增长不少知识,不管是在学习方面还是在工作方面亦或是其他方面在学生会,我们学会了如何待人处事,懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大,知道了努力认真的做好每一件事是多么地开心,体会到为老师同学们服务是多么地快乐在学生会这个大家里面,我们就像沙漠里微不足道的两颗沙粒,但沙漠就是这样的很多颗微不足道的沙粒堆积而成的,我们的力量是微弱的,但学校的中坚力量学生会分团委,就是由许多这样的微弱力量组成的,我们不可以忽视其中任何一丝小小的力量。“团结就是力量”我们深知学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日2常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作之一就是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系党团总支的领导下,我们七个人团结一致,同心精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/13协力,积极为大家服务。回顾这半年的工作,有成绩也有不足,下面将本学期的工作总结如下,希望在以后的工作中能继续发扬优点,摈弃不足,始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。日常工作1、把握学生思想动态,端正学习态度,树立学习目标。在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课和晚自修出勤率,每两周我们学习部都会召开各班学习委员会议,将这一措施尽快落到实处。在会议上让大家畅所欲言,把自己对学习的想法、问题、困难和其它好的意见表达出来,针对同学们学习中遇到的各种问题、疑难予以认真细致的解释、解答。对各种困难,我们能解决的,我们会积极主动帮忙解决;我们不能解决的,我们会向系领导反映,以求得最好的解决方法,从而帮助大家端正学习态度,树立学习目标,增强学习的自信心。2、学习部例会学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每周日晚上计算量化分并进行总结。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的3改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/13作做得更好,把最好的服务献给大家。3、日常检查工作学习部主要任务是日常检查工作,检查时要做好记录,严把质量关。我部成员,在日常生活和检查过程中要做到严于律己、实事求是、认真负责、从而来加大学生会检查的透明度。在接到校自律会的“文明互查”这项通知时,我们又加大了检查的力度,晚自习主抓、迟到、旷课、纪律和人数问题,在部员和学生会的共同努力下工作做的有声有色,在十八个院系中取得可喜的成绩。4、学生工作我部还认真的完成团总支、系办交给的各项任务,比如说各项宣传工作、证书发放以及各项通知,都能认真的落实。并且还要认真做好放假前考试前的考务工作。认真核实教学日志,发现问题及时处理。每周将各班日常情况进行统计,发现问题上报领导办处理。协助老师们出色的完成了各项工作,加大学习部工作的透明度,得到全系同学的理解和支持。协助其它学生会部门顺利完成各项工作积极举办与参加活动(一)我院自己举办的辩论赛现将主要内容陈述如下为丰富大学生活,活跃校园文化,提高同学们的学习热情,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/13树立我系积极向上的学习风尚,我们学习部在金秋体育节活动期间举办和组织参加各项活动。4对象高一级全体同学选拔规则分为四个个辩论队,小组初赛后,两只辩论队进入决赛。时间20XX年10月地点理工楼4009准备工作1全体高一学生报名参赛者,分四组进行辩论(每组4人)2辩题提前告诉辩手和广大的同学们,好让大家都能有足够的时间搜集资料,增加辩论赛的观赏性,以及大家在欣赏的过程中能置身于辩论赛的氛围中。意义在资料搜集的过程中增加同学们课外阅读量,对时事新闻的重视,对一些典故的了解;在辩论的过程中能锻炼同学们的口才、胆量,培养同学们的应变能力、辨证思考的能力、语言表达能力;丰富同学们课余生活的同时增加同学们对身边事物的认知,对同学们写作的时候引用事实论证有很大的帮助辩论赛本身具有很强的观赏性和艺术性,让同学们观看一场辩论赛也是一种学习,在看的过程中除了听别人的观点外也能刺激自己的思维。比赛形式一、比赛由队员陈词,盘问,自由辩论,总结陈词等部分精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/13组成。要求采用普通话表示。二、比赛程序及时间规定如下1、主持人宣布比赛开始2、介绍该场评委以及比赛评分标准3、主持人致开场词4、介绍双方领队5、参赛队员入场,主持人介绍正、反双方队员。宣布队员轮便开始(1)陈词阶段,发言顺序(用时3分钟)正方一辩,时间3分钟;反方一辩,时间3分钟;(2)攻辩阶段,由提问,回答组成(用时4分钟)反方二辩提问三个问题时间60秒正方三辩回答提出的问题时间60秒;正方二辩提问三个问题时间60秒反方三辩回答提出的问题时间60秒;(3)自由辩论阶段(用时5分钟)由正方首先发言,然后反方发言,依次由辩论双方轮流发言。各队累积用时5分钟。当各队用时到4分钟时。(4)总结阶段(用时8分钟)5反方四辩发言,用时4分钟精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/13正方四辩发言,用时4分钟三、评判团离席进行评议和裁决四、裁决期间,观众可就辩题进行提问(或发表自己的看法),有被提问方回答。五、评决开始1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相取平均值,为该队得分;2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。4评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分如果两队员得分相同,则由评判团另行投票5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。6、主持人宣布比赛结果六、比赛结束,进行颁奖,退场比赛规则(一)攻辩规则1、每个队员的发言应包括回答和提问两个部分,回答应简洁,提问应明了(提问限三个问题)。2、对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避;若对方没有提出问题时,被问一方可以自定。3、问题必须是有关对方提问方面不得背稿否则视情况扣分。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/13(二)自由辩论规则1自由辩论发言必须在两队之间交替进行,双方轮流直到时间用完为止;2各队耗时累计计算,当一方发言结束时,即开始计算另一方的用时;3在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限;4如果一队的时间已用完,另一对可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。活动要求1、辩论双方通过抽签决定辨题的正反方,辩论正反方确定后,双方要积极准备相关材料。2、辩论过程中要注意仪表语言,禁止出现攻击对对方辩手进行人身攻击的情况,一旦出现即取消其参赛资格3、辩论的内容要积极向上,紧紧围绕辨题进行,弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神。64、要求所有参赛队统一着装,做到衣着得体、大方,体现当代大学生的良好形象。注除在自由辩论阶段,辩论内容、进攻力度、防守力度、配合情况、按每满分10分计外,其余各阶段各个空均按满分为5分计(总分除外)。比赛结束后,正、反方各阶段各项目相加于“总分”项,再精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/13将正、反方“总分”项合计相加即为本评委所评分,写于题目上方空格处。记分人员将评委评分相加即为正、反方总分,多者获胜。若出现平局,则加时5分钟自由辩论,评分如上。通过此次活动,我们充分调动了同学们的积极性和主动性,达到了我们的辩论赛的目的。(二)第七届“政法杯”辩论赛大学生特别注重逻辑思维能力,表达能力和临场发挥能力。辩论赛可以为他们提供一个锻炼的平台,这也正是符合学校领导要求学生提高语言表达能力的好途径,同时也能更好的丰富校园生活,探讨社会热点,展示青春风采,促进同学交流。辩手们在赛场上尽情的挥洒青春,展示智慧,始终坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,赛出了当代大学生的风采,赛出了“胜不骄,败不馁”的精神现将具体内容汇报如下一、总体来说,此次比赛活动还是成功的,原因如下1准备的比较充分。虽然这次辩论赛我们输了,但所有辩手表现的都还不错。虽然对方辩友将“全才”定义偏激,但我方辩手并未因此卡壳,而不知所措72坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,在辩论赛呈现整精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/13体弱势的情况下,我方辩手仍能以幽默风趣的语言来进行,并在赛后进行了才艺展示。二、每次活动,无论结果如何,经验教训都是必备的1对不赛流程了解不详细,此次辩论赛没有采取正规的四个流程,取消了公辨及观众提问环节,增加了二、三辩手陈述观点一节。而我方虽然一直询问,但最终没有了解到实情,使比赛限于被动。2场面要求不到位。首先,辩手服饰统一,这一点我们做到了。但对方政法系辩友却明显更专业他们均配置了文件夹,而我方在桌上呈现的却是零乱的纸片。三、修改意见1注重细节问题,细节决定成败,一场精彩的辩论赛,输在场面化的一些细节上不值所以,今后比赛一定要注意,切勿因小失大2提高临场应变能力,任何活动或比赛都有不确定性,只有随机应变,才能临场不惧,才能主宰活动,赢得比赛。3准备活动越充分越好,只有这样,辩手们才能更加自信的参加比赛,赢得比赛。此次辩论赛圆满结束了,相信在今后的活动中,我院学习部一定能够扬长避短,为我院争创佳绩(三)、数学建模总结为了培养学生的创新意识及运用数学方法和计算机技术解精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/13决实际问题的能力,目的在于激励同学们学习数学的积极性,提高同学们建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,并鼓励同学们要踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创造精神及合作意识,8并鼓励同学们将在参加此次活动所获得的知识、能力,应用到今后的工作、学习、生活中,以取得更大的成绩。数学与系统科学技术学院的大学生建模协会特举办了第十二届大学生建模大赛。参加每一次活动,我们都有一份收获。在于这几个团队的交谈中我们都深深的体会到1合作意识,相互协作,互补不足。根据不同的特点负责不同的方向,不断提高自己。2友情是良好合作的催化剂。一个团队里面其实没有管理者,只有精神上的带动者和行动上的执行者,他们可以同时存在在一个人身上,一个人身上却不一定有他们。伙伴是有趋向性的,就看你想要扮演什么角色。3做好自己的工作才能得到队友的认可。4学习的能力,个人的成长。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/135毅力责任心独当一面的能力N团队而作为学习部,此次活动的组织者我们也深知任何一项活动要想取得好成绩,必须要准备充分,用我们那饱满的热情带动他们,帮助他们,为他们做好各项必要的准备。选拔人才不只是单纯的数学好就行,单一的方面思考,而是从多方面组合,如人的思维,应变能力,合作,毅力等等。此次数学建模活动已结束,我相信在今后的活动中,

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