2013年八年级英语上册第三单元知识点（新版人教版）

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/242013年八年级英语上册第三单元知识点（新版人教版）最新（2013秋）人教版八年级上册英语知识点UNIT3IMMOREOUTGOINGTHANMYSISTER一、重点短语归纳1TALKABOUT谈论2INSOMEWAYS在某些方面3MORETHAN超过，多于4THINGSINCOMMON共同之处5BEGOODATSTHDOWELLINSTH擅长于STH6NOTASAS（不）如一样7HAVEFUNDOINGSTH享受做某事的乐趣8MAKESBDOSTH让某人做某事9LOOKTHESAME看起来一样10TALKTO/WITH和谈话11STOPDOINGSTH停止做某事12STOPTODOSTH停下来接着做某事13BEGIN/STARTWITH以开始14ENDWITH以结束15INTHEMIDDLEOF在中间16ASWIMMINGPOOL游泳池精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/2417ONTHEOTHERHANDONTHEOPPOSITE另一方面边18AFTERTHAT自那以后19BEGOODWITHGETONWELLWITH和相处得好20AROUNDCHINAALLOVERCHINA全中国21USESTHTODOSTHDOSTHWITHSTH用来做22ASYOUCANSEE正如你所见到的那样23MORETHANONESISTER不只一个姐妹24HAVEGOODGRADES有好成绩25OPPOSITEVIEWSANDINTERESTS对立的观点和兴趣26ENJOYTELLINGJOKES喜欢讲笑话27STAYATHOMEANDREAD呆在家里看书28GETTHEJOB得到这份工作29DOTHESAMETHINGASSB跟某人做一样的事情30EACHOTHER互相31ENJOYONESELFHAVEGREATFUNHAVEAGOODTIME玩得高兴32SPENDSOMETIMEINDOINGSTHSPENDSOMETIMEONSTH花时间做某事33PLANTODOSTH计划做某事34ONAFARM在农场35MOREOUTGOING更外向36THESINGINGCOMPETITION唱歌比赛精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/2437BESIMILARTO与相像的/类似38BETHESAMEAS和相同；与一致39BEDIFFERENTFROM与不同40CAREABOUT关心；介意41BELIKEAMIRROR像一面镜子42THEMOSTIMPORTANT最重要的43ASLONGAS只要；既然44BRINGOUT使显现；使表现出45GETBETTERGRADES取得更好的成绩46REACHFOR伸手取47INFACT事实上；实际上48MAKEFRIENDSWITHSB和某人交朋友49TOUCHONESHEART感动某人50BETALENTEDINMUSIC有音乐天赋51BEGOODATDOINGSTH擅长做某事52BEGOODWITH善于与相处53PLAYTHEDRUMS打鼓54RUNFAST跑得快55JUMPHIGH跳得高56WORKASHARDASSB和某人一样努力工作57GETUPEARLY早起床58SINGWELL唱得好精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/2459THEONEWITHSHORTERHAIR头发较短的那个60PRIMARYSCHOOL小学二、重点词语用法1LAUGHVI“笑、发笑”出声的大笑如WEALLLAUGHEDLOUDLYWHENSHEMADEAJOKE她说了个笑话，我们都大声笑起来。HELAUGHSBESTWHOLAUGHSLAST谁笑在最后，谁笑得最好。/不要高兴得太早。词组LAUGHAT嘲笑、因而笑如DONTLAUGHATHIM别嘲笑他。PEOPLEHAVEOFTENLAUGHEDATSTORIESTOLDBYSEAMEN人们常常嘲笑海员所讲的故事。EVERYONELAUGHEDATHISFOOLISHANTICS大家都笑他那种愚蠢的滑稽动作。WEHADAGOODLAUGHATHISJOKE我们被他的笑话逗得哈哈大笑。N“笑；笑声”注意SMILEV“无声的微笑”词组SMILEAT“向微笑”如HESMILEDATME他朝我微笑。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/242THOUGHCONJ“虽然；纵然；即使；尽管”ALTHOUGH如THOUGHITWASRAINING，HEWENTTHERE虽然当时正下着雨，他还是到那里去了。THOUGHHEWASPOORHEWASHAPPY虽然他很穷却很快乐。注意不能受汉语的影响，在THOUGH引导的从句后使用BUT。如THOUGHHEWASPOOR，BUTHEWASHAPPY（误）ADV“不过，可是，然而”，常用于句末，用逗号隔开。JIMSAIDTHATHEWOULDCOME,HEDIDNT,THOUGH3HARDWORKINGADJ“努力工作的，勤奋的”如HESAHARDWORKINGBOY他是个勤奋的男孩。注意与HARDWORK、WORKHARD的区别HARDWORK名词短语，意为“辛苦的工作”，HARD是形容词，修饰不可数名词WORK。如WHATHARDWORKITIS这是多么辛苦的工作啊WORKHARD动词短语，意为“努力工作”，HARD是副词，修饰动词WORK。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/24如HEALWAYSWORKSHARD他总是努力工作。4CAREV“在意、担忧、关心”词组CAREABOUT“关心；在意”CAREFOR“喜欢；照顾”如YOURMOTHERTRULYCARESABOUTYOU你妈妈确实关心你。MYFATHERDOESNTCAREFORTEA我爸爸不喜欢喝茶。HEHASTOCAREFORHISSISTERATHOME他必须在家照顾妹妹。不可数名词，“小心；注意”词组TAKECARE“当心，小心”BECAREFULTAKECAREOF“照顾”LOOKAFTER如TAKECARENOTTOFALLINTOTHERIVERYOUSHOULDTAKECAREOFYOURSELF5WILDADJ轻率的，鲁莽的。词组BEWILDWITHJOY欣喜若狂BEWILDTODOSTH渴望做某事三、难句解析1HEHASSHORTERHAIRTHANSAM他的头发比萨姆的短。解析THAN比（用于形容词，副词的比较级之后）2HESCALMERTHANSAM他比萨姆更冷静。CALM精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/241）ADJ镇静的，沉着的2）N平静3）V（使某人）镇静，安静。注意CALM/STILL/QUIET/SILENTCALM意为“镇静的，平静的”，指不受干扰时的宁静，平静，如海洋的平静；用于人时，指沉着，镇定，安定。如WHENWEFACEDANGER,WESHOULDKEEPCALMSTILL意为“不动的，静止的，寂静的”，仅仅指物理上的安静状态。如THEBABYKEPTSTILLWHENSHEWASTAKINGPHOTOSQUIET意为安静的静止的，指寂静的状态，没有吵闹或指人的，文静，也可指活动的信息。如BEQUIET,EVERYONETHETEACHERISCOMINGSILENT意为“沉默的，无言的”，主要用于人，指不发出声音或不说话，强调无声的状态。如WESHOULDNTKEEPSILENTWHENTHETEATHERASKSUSSOMEQUESTIONS3IDONTTHINKDIFFERENCESAREIMPORTANTINAFRIENDSHIP我认为差异对于友谊来说并不重要。4BOTHGIRLSGOTOLOTSOFPARTIES两个女孩都参加了许多晚会。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/245HEREAREPHOTOSOFMEANDMYTWINSISITERLIUYING这是我和我的双胞胎姐姐刘英的照片。解析1PHOTOS以O结尾的名词变复数，有生命的ES/无生命的S例POTATOES,TOMATOES,ZOOS,RADIOS2表示“某人的照片”用S和OF的区别。例1THISISLIUYINGSPHOTO这是刘英的照片。（指照片是属于刘英的，但照片的人不一定是刘英本人）例2THISISAPHOTOOFLIUYINGS这是刘英的一张照片。（表示的是照片是刘英所拥有的照片中的一张。例3THISISAPHOTOOFLIUYING这是一张刘英的照片。（表示的是照片上的人是刘英，而照片属于谁不知道）。3）TAKEPHOTOS照相，拍照。6ASYOUCANSEE,INSOMEWAYSWELOOKTHESAME,ANDINSOMEWAYSWELOOKDIFFERENT。正如你所看见的，在一些方面我们看起来一样，而在一些方面我们看上去不同。解析1）AS在这里是连词表示“像一样，正如”引导状语从句。注意AS在不同的语境中，有许多不同的含义。（阅读理解出现频率较高）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/24PREP“作为；以为职业”。例HEFINDSAJOBASANEDITORADV“像一样；如同”。例ICANRUNQUICKLYMYSISTERCANRUNASQUICKLYCONJ“和一样；像”。例ITISNTSOEASYASYOUTHINK这不像你想的那么容易。CONJ“当时候”。例ASIWASCOMINGHEREIMETYOURBROTHERCONJ“按照”。例DOASYOUARETOLDCONJ“因为，由于”。例ASITWASRAINING,ISTAYEDATHOME关于AS的词组ASSOONASPOSSIBLE尽快地ASIF好像SUCHAS比如ASFOR关于。至于THESAMEAS和一样2INSOMEWAYS在一些方面关于WAY的词组BYTHEWAY顺便说一下LOSEONESWAY迷路ONONESWAYTO在某人去的路上INTHEWAY挡路INAWAY在某种程度上GOTHEWRONGWAY走错路3）LOOKTHESAME看上去一样LOOKDIFFERENT看上去不同精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/247MYMOTHERTOLDMEAGOODFRIENDISLIKEAMIRROR我妈妈告诉我好朋友就像一面镜子。解析LIKEPREP“像，和一样”拓展LOOKLIKE看起来像如MARYLOOKSLIKEHERMOTHER玛丽看起来像她的妈妈。8WEBOTHHAVEBLACKEYESANDBLACKHAIR,ALTHOUGHMYHAIRISSHORTERTHANHERS尽管我的头发比她的短，但我们都是黑眼睛，黑头发。1BOTHADJ/PRON/ADV两个都用在BE动词后，行为动词前。如YOUAREBOTHTOOYOUNG/THEYBOTHSPEAKENGLISHBOTHOF名词复数（复数谓语）BOTHAND两者都（复数谓语）反义词组NEITHERNOR两者都不谓语单复数按照就近原则2）ALTHOUGH和BUT不能同时出现在一个句子里3）HERS名词性物主代词用法。（中考考点）9HOWEVER,WEBOTHENJOYGOINGTOPARTIES不过，我们两个都喜欢参加聚会。解析1）ENJOYDOINGSTH喜欢做某事精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/242）ENJOYONESELFHAVEGREATFUNHAVEAGOODTIME过得愉快，玩得开心10LIULIHASMORETHANONESISTER刘丽不止有一个姐姐。解析1MORETHANONEN“不止一个”作主语时。谓语用单三2）MORETHAN超过，多余。OVER11LIULIANDLIUYINGHAVESOMETHINGSINCOMMON刘英和刘丽有一些共同点。12LIUYINGISNOTASGOODATSPORTSASHERSISTER刘英不如她的妹妹擅长体育。解析1）NOTAS/SOAS“不如，和不一样”。注意中间省略号的部分要形容词和副词的原级。如ASTALLAS2）BEGOODAT“擅长，在方面成绩好”。DOWELLIN“在方面做得好”。13MYFRIENDISTHESAMEASME我的朋友和我一样。解析BETHESAMEAS“和一样”。反义词组BEDIFFERENTFROM“与不同的”14NO,IAMALITTLETALLERTHANHER解析ALITTLE,MUCHALOTABIT,FAR,ANY,NO等可以修饰形容词比较级精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/2415ITHINKAGOODFRIENDMAKESMELAUGH我认为好朋友能使我开心。解析牢记MAKESBDOSTH使某人做某事/MAKE宾语形容词。16WEASKEDSOMEPEPPLEWHATTHEYTHINKANDTHISISWHATTHEYSAID我们询问了一些人在他们所想的，这是他们所说的。解析1）WHATTHEYTHINK是宾语从句WHAT所引导的从句表示“所的”2）WHATTHEYSAID是表语从句17ILIKETOHAVEFRIENDSWHOARELIKEME我喜欢拥有像我一样的朋友。解析1WHOARELIKEME是定语从句。2第一个LIKE动词“喜欢”。第二个LIKE介词“像，跟一样”18ENGLISHSTUDYCENTERNEEDSAWEEKENDTEACHERFORPRIMARYSCHOOLSTUDENTS英语学习中心需要招聘一位小学生周末教师。19ITSNOTNECESSARYTOBETHESAME完全一样是没有必要的。解析ITSADJTODOSTHIT是形式主语，TODOSTH是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/24真正主语。20HEALWAYSBEATSMEINTENNIS辨析BEAT/WIN相同点都是动词，表示“赢”不同点BEAT人；WIN比赛，竞赛，战争等名词。如WEWONTHEFOOTBALLGAMELILIBEATALLTHERUNNERSINTHE100METRERACE21CALLTHEENGLISHSTUDYCENTERAT4435667FORMOREINFORMATION请拨打4435667向英语学习中心咨询更多信息。解析CALLSBAT电话号码，“拨打找某人”如PLEASECALLMRGREENAT4008989请拨打电话4008989找格林先生。22BEGOODWITHCHILDREN善待孩子们解析BEGOODWITHSBBEGOODTOSB善待某人对某人好BEGOODFORSB对某人有好处BEGOODAT擅长23WHODOYOUTHINKSHOULDGETTHEJOB,RUTHORROSE解析本句中WHO作句子的主语，DOYOUTHINK是插入语。在有此类插入语的情况下，疑问代词，疑问副词位于句首，后面的句子要用陈述语序。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/24例WHODOYOUTHINKISTHEMOSTOUTGOINGINYOURCLASS24HECANTSTOPTALKING解析STOPDOINGSTH停止正在做的事情STOPTODOSTH停下来去做另外一件事25BUTTHEMOSTIMPORTANTTHINGISTOLEARNSOMETHINGNEWANDHAVEFUN但是最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。解析1）THEMOSTIMPORTANT意为“最重要的”，是IMPORTANT的最高级形式。即IMPORTANTMOREIMPORTANTTHEMOSTIMPORTANT（原级比较级最高级）2）HAVEFUN“玩得高兴”如ITSAGOODPLACETOHAVEFUN那是一个过的乐趣的好地方。DIDYOUHAVEGREATFUNATTHEPARTYDIDYOUENJOYYOURSELFATTHEPARTYDIDYOUHAVEAGOODTIMEATTHEPARTY拓展HAVEFUNDOINGSTH“享受做某事的乐趣，做某事很有趣”如DIDYOUHAVEFUNVISITINGTHATCOUNTRY参观哪个国家你们快乐吗26IMQUIETERANDMORESERIOUSTHANMOSTKIDS我比大多数精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/24的孩子更文静、更稳重。解析1）SERIOUS,ADJ,“严肃的，稳重的”如MYMATHTEACHERISVERYSERIOUSINCLASS我的数学老师在课堂上很严肃。拓展NOTHINGSERIOUS,“没有什么严重的事”如THEREISNOTHINGSERIOUSWITHYOU你的病没有什么大不了的。BESERIOUSABOUT,“对认真”ISSHESERIOUSABOUTGIVINGUPHERJOB她说要辞职时认真的吗2）KID,可数名词，“小孩”CHILD如ALLTHEKIDSAREPLAYINGGAMES拓展KID,动词，“欺骗，哄骗”，现在分词为KIDDING,过去式为KIDDED如YOUAREKIDDINGME你在骗我。27THATSWHYILIKEREADINGBOOKSANDSTUDYINGHARDERINCLASS那就是我在课堂上喜欢读书、学习更刻苦的原因。如THATSWHYIDONTWANTTOLEAVEHERE28IMSHYSOITSNOTEASYFORMETOMAKEFRIENDS我很腼腆，因此对我来说交朋友不容易。解析ITSADJFORSBTODOSTHIT是形式主语，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/24TODOSTH是真正主语。注意句型“ITISADJFORSBTODOSTH“和“ITISADJOFSBTODOSTH区别“两个句型中，FORSB和OFSB怎么区别，在使用时要注意ADJ是说明SB的品质特点的还是说明TODOSTH的就可以了即说明SB的品质特点用OFSB说明TODOSTH用FORSB，简单一句话说就是说人的用OFSB；说事的用FORSB。FORSB常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词，如EASY,HARD,DIFFICULT,INTERESTING,IMPORTANT,IMPOSSIBLE等如ITSVERYHARDFORHIMTOSTUDYTWOLANGUAGES对他来说学两门外语是很难的。OFSB的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如GOOD,KIND,NICE,CLEVER,FOOLISH,RIGHT。如ITSVERYNICEOFYOUTOHELPME你来帮助我，你真是太好了。例ITISDIFFICULTFORHIMTOFINISHTHETASKWITHINTWOHOURSD精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/24IFFICULT说明完成任务难ITISKINDOFYOUTOHELPMEKIND说明你善良29YOUDONTNEEDALOTOFTHEMASLONGASTHEYAREGOOD你不需要很多，只要它们好就行。解析ASLONGAS“只要；既然”，其用法如下1）意为“只要”，引导条件状语从句，主句为一般将来时或含有情态动词时，其从句用一般现在时表将来如YOUWILLGETGOODGRADESASLONGASYOUWORKHARD只要你努力学习，就会取得好成绩。2）意为“既然”，引导原因状语从句。如ASLONGASYOUWANTTOSTAYATHOME,LETSPLAYCHESSATHOME既然你想呆在家里，那就让我们在家下棋吧。30HOWEVER,LARRYOFTENHELPSTOBRINGOUTTHEBESTINME然而，拉里经常帮我把最好的方面显现出来。解析BRINGOUT“使显现；使表现出”如IWANTTOBRINGOUTTHEMEANINGOFTHEPOEM我想阐明一下这首诗的意义。拓展BRINGOUT还意为“出版；生产”如THECOMPANYISBRINGINGOUTANEWSPORTSCAR这个公司正生产一种新型跑车。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/24BRINGOUTTHEBEST/WORSTINSB把某人最好/最坏的一面展现出来。如PLEASETELLMEHOWTOBRINGOUTTHEBESTINME请告诉我怎样把最好的一面展现出来。31IAMDIFFERENTFROMJEFFBECAUSEIMLOUDERTHANTHEOTHERKIDSINMYCLASS我与杰夫不同，因为在班里我比其他的孩子声音更响亮。解析BEDIFFERENTFROM“与不同的”是BETHESAMEAS的反义词组。如LUCYISDIFFERENTFROMLILY露西与莉莉不一样。拓展DIFFERENCE意为“不同；不用之处”，可做可数名词，也可用作不可数名词。如THEREISNODIFFERENCEBETWEENTHETWINS32ATRUEFRIENDREACHESFORYOURHANDANDTOUCHESYOURHEART真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。解析1）REACHFORSTH“伸手取某物”，REACH此时是不及物动词，意为“伸手”如HEREACHESFORTHEBOX,BUTHEISTOOSHORT她伸手取这个盒子，但是他太矮了。拓展REACH是及物动词，意为“到达，抵达”如WHENWILLYOUREACHBEIJING你将什么时候到达北京精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/24注意REACH/GETTO/ARRIVE共同点都有“到达”的意思。不同点REACH是及物动词，后面直接跟地点ARRIVE和GET是不及物动词，当后面跟地点时，一定要加介词具体如下新课标第一网ARRIVE是不及物动词，表示到达、抵达某地（尤指行程的终点），后常接介词AT或IN，一般IN接大地方，AT接小地方；若是地点副词，则不需用介词，如ARRIVEHOME就不加介词，因为HOME是副词。REACH是及物动词，直接接宾语，无须介词，和ARRIVE一样，属正式用语。GET也是不及物动词，只是它多用于口语，GETTO“到达”；后面如接副词，则不用介词TO，如GETHOME。注意GET没有“到达”的意思。如IARRIVEDINXIANYESTERDAY如IARRIVEDATTHESMALLVILLAGEYESTERDAY如HOWCANIGETTOTHERAILWAYSTATION如WHENWILLYOUREACHBEIJING你将什么时候到达北京2）TOUCH意为“感动、触摸”如IWASTOUCHEDBEYONDWORDS我感动的说不出来。如SHELIGHTLYTOUCHEDHISFOREHEAD她轻轻地摸了摸他的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/24前额。3）HEART,可数名词，“内心、心脏”如SHEHASAKINDHEART她心地善良。如THEREISSOMETHINGWRONGWITHHERHEART她的心脏有问题。拓展PUTONESHEARTINTOSTH用全部精力做某事。如NOTHINGISDIFFICULTIFYOUPUTYOURHEARTINTOIT世上无难事，只怕有心人。TAKEHEART“鼓起勇气，振作起来”如TAKEHEARTANDGOONTRYING四、语法专项形容词、副词的比较级和最高级1意义英语中大多数形容词性质形容词、副词是可以分等级的，一般有三个等级原级，比较级和最高级。形容词、副词的本来形式就是形容词的原级。如JOHNISATALLBOY两者间进行比较用到形容词比较级。如JIMISTALLERTHANJOHN三者或者三者以上进行比较用形容词的最高级。如MIKEISTHETALLESTOFTHETHREEBOYS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/24注形容词最高级前面要加定冠词THE如LONGLONGERLONGEST原级比较级最高级THEBLACKPENISVERYLONG黑色的钢笔很长。THEBLUEPENISLONGERTHANTHEBLACKONE蓝色的钢笔比黑色的长。THEREDPENISTHELONGESTOFTHETHREE红色的钢笔是三支中最长的。2形容词、副词的比较级和最高级的构成规则规则变化1）一般情况下，比较级在后面加ER，最高级在后面加EST；如SMALLSMALLERSMALLESTSHORTSHORTERSHORTEST2）在重读闭音节（即辅音元音辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加ER，最高级加EST；如BIGBIGGERBIGGESTHOTHOTTERHOTTEST3）以不发音E结尾的单音节词，比较在