阳朝小学和谐课题总结.doc_第1页
阳朝小学和谐课题总结.doc_第2页
阳朝小学和谐课题总结.doc_第3页
阳朝小学和谐课题总结.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

阳朝小学和谐课题总结 阳朝小学和谐课题 本学期我校以新浪UC空中课堂为平台,以市第五届学科带头人活为契机，以有效研究为突破口，将课题研究与师资培训结合起来,大力打造立体化教研体系，取得了瞩目的成就。具体地说: 案例研究重实效 每学期认真制定各学科教学教研工作，使学校教科研工作有计划，有目的顺利进行。坚持每月一次的备、教、改、导检查，发现问题，及时纠正，以学校的教育教学扎实高效。为了完善教学常规检查中存在一些细节上的问题，教务处充分发挥了在教学中的指导、组织、检查和考核的作用，制定出仙桃小学教师教学常规细则，不仅使我校教学常规管理更规范、更具实效性。而且更好地引导了教师积极、主动完成自己教学常规工作。 网络教研弄新潮 作为一个信息技术飞越发展的时代，网络为我们生活带来了方便。同时我们深知，一个学校决不能封闭自守。湖北省教育厅网络教研中心的成立为仙桃小学教师与全国各地教师直接对话提供了机遇与舞台，我校抓住这个新时期良好机会，以湖北网络教研中心新浪UC语聊 空中课堂 、 魅力 内容安排为平台，开展开展丰富多彩的教研活动。 每周二和周四晚上8：00我校刘全祥、王依、李继辉等教师与省、地、市、州教研室教研员和福建、北京、香港、澳门等地的相聚新浪 UC 语聊，或就一节课，或就一个观点、或就一个专题展开热烈讨论。，仅这一年，我校在uc空中课堂先后参加活动六十多次，承担文字整理工作二十多次，王依老师放课二十多节，李继辉老师教研活动二次，刘敏华老师网络说课一次，刘全祥专题一次。同时，我校被评为成为全市唯一一所省级网络教研学校，刘全祥、王依、李继辉、刘敏华被评为省级优秀教师。不仅极大地提升了我校在全省的教科研地位，更重要的，在参与中找到了和专家的差距，找到了自己方向，找到了奋斗的目标，实实在在地促进了教师的发展，提高了教师网研兴趣和能力。 研究结硕果 教育教学评价改革是课程改革的重点和难点，是课程改革中起统摄和龙头作用的部分。2007年，我们迎难而上，在 湖北省小学教师课堂教学情况评价量表 、 小学生数学情况评价量表 、小学生数学学习能力测试与评价手册的基础上，坚持发展性评价的理念，以 三维目标 为依据，通过练习与测试等手段，从关注学习结果转向关注形成过程，参与编辑并正式出版了希望数学四年级一本。希望数学的参与编写，是我校小学数学对建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系的一次系统尝试，是一项具有开创性的工作。它的面世，必将对我校基础教育数学课程改革，对下一阶段全校及质量工作，对各教研组开展有针对性的教学研究与指导，产生积极的作用。 一份耕耘，一份收获，良好的成绩将为我们今后工作带来更大的动力。不过，我们也清醒地认识到工作中存在的不足之处。今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，在教育岗位上兢兢业
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论