清华MBA提前面试常见问题汇总.docx

我考了295。分不高。但我也不失望。因为我主持一个投资6000万的工程。一天有15个小时在工地，差点不能参加考试。幸运的是我的工程在考完后不久顺利结束了（是幸还是不幸？考完后不久我便成了一个闲人，只恨考试时间不能推迟几个月。且数学我的强项，才81分。都是那可恨的最后一题影响的）。我报的IMBA，但多年不学，况且学习时就没有练过口语，所以感觉希望也不大。3月7日上网知道分数后不久，便听说要英语面试，我很紧张。开始找到一个口语老师，练了两小时，老师不干了。又找了一中学老师，感觉水平还不比我高，后来又找到一大学口语老师时，离面试只有三天了。和老师准备了一些题目：WTO; Dveloping West; Internet; Apply for hosting 2008 Olmpics; Unemplyment; ，到22日我才知道口语是两两组合，这时消息树上求搭档的帖子已经有好几页了。我赶紧贴了几个，但却无人回应，便匆匆到了北京。到清华后看到一大堆衣冠楚楚者，我心理不免发虚。但很快我发现大家和我都差不多。找了几个人练了口语后，我心理踏实了很多24日中午听北京地区考生的面试经历，内容大都与个人交的六篇短文有关。还谈到前一年290分以上刷了4人。其中有两个300以上的。24日晚先是听力考试。五道题大都是一些数字、时间、地点的题目。最后一道题目是Happy，听完后要求写出幸福的三个要素。感觉教室里乱哄哄，有些人交头接耳。有人才听对了3个空。听力完了是两个人自由组合，我是倒数第二组。从6：45等到快9；00。进去后让自由抽题。我抽到一题是辩论：老师说学生成绩不行，口语尤甚。学生说老师不公平，上课常迟到。我做学生，我的搭档唐做老师。辩论了4分钟老师就喊OK了。估计是不耐烦了，因为前边一般3分钟就完了。25日中午是综合素质面试。四人一组，也有五人一组的。300分以上一个挡、290-300、275-289、265-274共 四挡。我这一组四人，成绩293、295、296、298，工龄4、7、5、6；年龄75、73、72、74，经历各异。第一个人面试了大约12分，我是第二个。三个考官，据说一个清华、另外两个是外请的人事经理，左边考官一脸笑，主要由他提问，你说什么他都说好，让你猜不透他的真实想法，中间一位女性，很干练，只是偶尔提问，好象是三人中的主持者，右边是一位老者，只提了一个面试问题。一进去我就放松了，自我介绍是精心准备过的，刚好2分钟。但我感觉老师好象听的不是很仔细，因为有两个老师对我刚才讲过的又问了几次。其他面试问题还有：1、你单位对你的看法？2、你愿意回原单位吗？3、你希望采取那一种方式学习？4、你的方向？5、你对电子商务的看法2012清华MBA提前面试常见问题汇总一、招生政策相关问题1 清华MBA招生改革后是否入学标准降低了？项目和生源的质量是否会因此下降？答：采用提前面试的方法，对于面试突出的考生适度降低对联考成绩的要求并不意味着清华录取的标准降低。因为：1）、MBA教育不同于本科教育，招生时更应该重视考生的综合素养，这也是MBA的教育宗旨。改革后我们更重视考生的综合素养，对考生全面能力的要求更高了，所以入学标准实际上是更科学了、标准更高了。2）、表面上看改革对联考成绩的要求有所降低。但往年我们的B线就已经很接近国家线，甚至09年秋季招生时我们的B线（155分）就是和当年的国家线齐平的。2010年秋季入学MBA招生我们的B线（180分）也只比国家线高了15分。所以改革后对联考成绩的最低要求也并不是大幅下降。3）、由于给了考生联考前的面试机会，并不以高分做为录取的唯一标准有利于部分考试能力并不突出但综合能力素质较高的考生得到入学机会，预计考生申请人数会上升，考生群体平均的综合条件会更好。这样，选拔面宽了，我们预期录取学生的质量也会提高。所以项目质量只会提高，不会下降。2清华是不是想“创收”而作的改革？答：清华MBA项目的主要目标是培养人才，我们不是商业项目，没有盈利的压力。清华MBA项目的学费水平一直是“量出为入”，决定学费的主要因素的是办学成本。学费变动只是反映教学投入的变动。每次学费提高都是因为提高办学质量要求更高的投入。本次招生改革的主要目的是提高生源质量，两件事情没有必然联系。3.改革后面试变得非常重要，如何保证面试的科学性和公平性？答：清华MBA项目历来重视招生面试的科学性和公平性，有着良好的口碑。面试方法曾被教育部作为榜样进行推广，一直是其他项目学习的榜样。今年我们还会采用网络评审等新手段来继续加强面试的科学性和公平性。总体上来说清华MBA项目有以下的方法保证面试的科学性和公平性：科学的选才理论和操作方法：清华MBA项目学习国外一流商学院的成熟理念和流程方法，结合中国联考制度的国情，在多年的招生实践中积累了大量的经验，并且每年都在往年的基础上进行总结和提高。经过十多年的探索，形成了适合于清华情况、有清华特色的和科学的综合评价选材理论和与之配套的操作方法。严格的制度：清华MBA招生工作需要符合清华大学严格的招生管理制度，招生全过程接受大学有关部门的监管。具体操作上有以下独特的制度：（1）三权分立制度：清华MBA招生工作主要有三个独立的参与方：MBA录取委员会、评委、招生工作人员。MBA录取委员会负责制定材料评审和面试标准和流程方法和并对整个流程进行监督；材料评委和面试评委们全权负责按照招生录取委员会制定的标准进行独立评审；MBA中心工作人员只负责流程和数据统计管理，不能影响评委的打分。（2）监管制度：MBA录取委员会监管招生录取的全部流程和评委工作。（3）校外人员参与制度：评委组中有大量校外企业高层管理人员和人力资源专家。招生录取的标准和方法制定过程中听取企业高管和人力资源专家的建议。（4）集体决策制度：MBA录取委员会实行集体决策制，防止权力过分集中。决定一个考生命运的评审工作也都是由多名评委负责，确保充分核实。高质量的评委：认真负责、高质量的评委是保证选才质量的基础，清华MBA项目非常重视评委队伍建设，清华MBA项目的在评委队伍管理上有以下特点：（1）评委队伍组成合理。清华MBA评委由校内老师和校外评委组成。校外评委占2/3以上。（2）评委经验丰富。校外评委来源为企业高级管理人员、企业人力资源高级经理，其中相当一部分为杰出校友。他们有着丰富的管理经验和面试经验。而清华校内老师评委有着丰富的教学经验，对MBA学生的特点非常了解。（3）评委培训完善：MBA中心在招生录取委员会的指导下对评委进行严格的标准化培训，只有完成培训的评委才能上岗。（4）名单严格保密：MBA中心对评委的名单保密，也要求评委不能随意透露自己的评委身份以免受到外界干扰。 严谨的流程：严谨的流程是评审科学性和公平性的保证，清华的选才流程有以下特色：（1）分批评审：评审任务均摊到较长时间段内，给评委更充裕的评审时间。（2）考生、评委随机分配：考生材料随机分配给不同评委。每年报考清华的考生众多，评委数量也很多，考生被分配给熟识的评委的概率较低。考生也不会知道自己被哪位评委评审。面试时考生也是自己抽签进入不同的面试教室。（3）多评委评审：同一考生材料由多名评委通过网上进行独立评审。一个考生的几名评委互相之间并不知晓。面试时也是由多名评委组成评委组进行面试。（4）差异监测：通过网上评审能够随时统计各位评委的打分情况。可以随时统计和对比评委见的打分分布差异，能及时发现评委打分分布过于不合理和几名评委对同一考生打分差异过大等情况，有助于招生录取委员会对评委工作进行有效监督。现代的技术：采取国际一流商学院通行做法，申请全部通过网上进行。一方面方便考生、绿色环保，一方面为网络化评审的实现提供了技术基础。4. 这次改革是否过度强调工作背景，工作背景差的是不是就没机会，就干脆不报名了？答：本次改革不是只强调工作背景，我们强调的是综合素养，工作背景只是我们综合评价时需要参考的一部分信息。综合评价时观察的内容包括过去工作和学习、社会活动和业绩、个人志向和能力以及未来的发展潜力等考生的一切信息。因为是综合评价，除了诚信以外，考生任何一方面的优点和弱点都不会是决定性的因素。另外，我们的三个项目侧重点有所不同，相对来说在职项目更看重通过工作业绩表现出来的综合能力。但对于全日制项目来讲，在工作时间不太长的情况下也可以通过其他方面判断考生的发展潜力。所以工作背景差不等于没有机会。另外，今年全日制项目联考后面试还有大量名额，总名额超过去年，采用的考评方法与往年类似。所以相对而言工作背景较差的考生同样有大量机会。5. F班是不是质量不高的“捡漏班”？ 答：F班不是捡漏班。实际上清华的三个项目没有高下之分，三个是项目只是在学生的年龄、英语能力等方面有各自特点，但三个项目的学生综合素养都应该是出色的。只不过在职班的学生因为年龄大、工作时间长，他们的综合素养得到了业绩的证明。而全日制班的部分学生因为工作时间还不长，还没有足够的时间做出像在职班同学那样的成绩，但他们应该是有潜力的。相信他们毕业后工作几年一定不比同龄的在职班学生业绩差。 做为一个最标准的MBA项目，学院对全日制项目是非常重视的，实际上全日制项目学生因为在校优势和语言优势能够享受最多的校内资源。我们的各项改革政策都是现在全日制项目进行实施的。6.第一次面试如果没通过，这会不会影响以后面试的成绩？再次面试的成功机会是否更小？答：因为考生进哪个面试组是由抽签决定，评委的组合也由抽签决定，并且两次面试的评委不会完全相同，所以笔试前和笔试后遇到同样面试评委的可能性较小。同时前次面试的成绩不会带入以后面试，也不会对再次面试造成影响。7.我如果在笔试前的面试报名时，在报P班、I班和F班间犹豫怎么办？答：虽然可以有多次申请机会，但一旦给予条件录取资格讲将不能随意更换项目，所以最好提前思考决定好。8.我报名了面试没有获得条件录取资格，还能报名清华联考笔试么？会不会影响我报考别的学校项目？答：清华MBA项目会给大家两次机会，提前面试的结果会在联考报名截止前公布，如果没有通过面试或者材料评审的同学可以报名参加联考后的正常批面试。其他学校能否报名由其他学校的招考流程决定，从以往来看，如果其他学校不进行改革，那么没有获得条件录取资格的同学确实可以在10月联考报名期内报名其他学校的MBA项目。9.各项目各批次提前面试人数、条件录取资格人数是多少？答：要根据具体报名情况决定。但可以肯定的是给条件录取资格的人数不会大幅超过录取的名额，这样可以确保拿到条件录取资格的人在通过联考国家线的条件下都能被录取。提前面试人数应该是按照准备给予条件录取资格人数的2-3倍推算，但现在也不能完全确定。10. 申请提前面试提交材料的四个批次给予面试资格的比重各是多大？什么时候能得到通知？答：因为很难预知今年的总申请量和四批申请的人数分布，同时，各批考生群体之间也可能有较大差异。所以目前不能确定每个批次的面试资格名额或比重，要根据实际情况确定。11有700分以上GMAT成绩是否直接参加面试不用准备申请材料？答：有700分以上GMAT成绩的考生依然要完成完整的网上申请流程，提供必需的申请材料。12.考生是否可以不申请提前面试，按往年流程报考？答：可以，不过那样就只能报考在职项目和全日制项目。二、招生目标、报考资格、培养方式相关问题1.清华如何看待年轻考生及大龄考生？答：清华并没有对年纪大或小的考生的特殊偏好，关键是看一个人在一定年纪是否获得了比同龄人优秀的成就，或者比同龄人更有潜力。对于年轻考生，清华更重视考查考生潜力；对于大龄考生，清华会重点考查考生已取得的业绩是否在同龄人中处于领先地位。清华大学对研究生招生年龄的要求是一般不超过40岁。但如果管理背景非常好，能证明MBA教育对本人提高和对国家社会的价值，还很有希望的。2.清华是否有名校情节？答：教育背景是清华对考生考查的方面之一，较好的教育背景可以在一定程度上反映考生的学习能力。但清华不会过分看重教育背景，名校学习经历与个人素质水平并不完全相关，有许多考生因为各种原因错失进入名校学习的机会，清华不会只因为教育背景的原因将考生拒之门外，特别是对于工作经验比较丰富的考生，其工作成就更能说明问题。3.清华是不是不喜欢文科背景的考生？喜欢企业背景的考生？如可看待新闻、文艺产业背景的考生？对考生所属的行业是否有偏好？答：清华MBA项目希望学生群体多样化。这样有利于学生知识互补和相互学习。现在学生中理工科背景学生较多的原因主要是报考考生理工科背景的本来就很多，并不是清华倾向性选拔的结果。实际上清华更希望有更多的其他背景考生报考，以丰富学生的构成。现在清华MBA项目调整培养目标为培养“未来领导者”，并不单指“商界领导者”，这反映了清华希望培养各行各业的领导人才，对考生所属行业没有偏好，欢迎各种各行各业和各种专业背景的考生报考。4.技术岗位出身的考生是否有机会被录取？答：技术岗位也有管理，技术型人才向上发展也需要学习管理，技术岗位同样需要管理能力，但纯技术背景的考生需要注意让评委看到你的潜力。5.教育背景或工作背景占比多少？能否有个自查表让考生自我评估考上的可能性。答：清华对考生实行综合评价，内容包括考生的所有方面，但并不会为教育背景、工作背景或者任何一方面设定一个固定的比重，因为简单的分割并不是科学的做法。比如对一个刚毕业三年和一个工作10年以上的考生，其教育背景和工作背景的重要性就各不相同。不同的项目看重的方面也各不相同。每个考生都是一个独特的个体，所以没有办法提供一个适用于所有人的简单的计算公式或自查表。另外，清华并不是采用一个固定的及格标准来选人。一个申请者是否能成功不仅取决于其自身水平，还取决于与其竞争的所有考生的水平。一般来说清华希望清华的学生是在同龄人中最出色、出类拔萃的人。6. 对自主创业清华是否重视？答：清华希望招收具有创业精神、有创业经历的学生。在申请材料中有专门针对创业经历考生的专页。学校给MBA学生提供大量的创业课程、创业机会和指导。7在校生平均年龄和职业构成如何？国际学生占多少比例？答：以2011年录取新生为例：国际MBA项目平均年龄28岁，全日制MBA项目平均年龄29岁，在职MBA项目平均年龄31岁。总体平均工龄7-8年，来自18个国家的外国学生约60人（主要在国际MBA项目，大约占国际项目学生一半），行业和职业分布可参考网站信息。8报考条件中要求的工作经历年限是如何计算的？答：报考条件中要求的工作经历是指：从获得毕业证书的实际年月（一般是每年的7月份）到被录取入学（一般指每年的9月份）的时间。9大专毕业生是否可以报考？答：报考清华MBA的大专毕业生，需在大专毕业后工作满五年，英语达到本科毕业生水平。其余报考条件以每年的招生简章为准。10大专毕业生报考，英语达到什么水平算作达到本科毕业生水平？答：比如通过全国英语等级考试三级或三级以上或者大学英语四级或四级以上，或持有有效期内的托福成绩70分以上、雅思考试成绩5.5分以上或者GMAT考试成绩600分以上等等。考生须在面试时提交本人英语水平证明文件或成绩报告。外语专业大专毕业生也须满足此条件。11大专毕业生报考所需的英语水平证明或成绩报告什么时候提交？答：面试时提交。12大专毕业后，又通过高自考获得本科毕业证和学士学位证，但没有参加过国家英语四级考试，能否报考MBA？答：可以报考。已获得国家承认的本科毕业证的考生，按照本科毕业生身份报考，不要求国家英语四级证书及托福和雅思成绩，但要求本科毕业后有三年或三年以上工作经验。13成人教育的本科毕业证（无学位证）可否报名？答：可以。只要获得了教育部批准的国民系列教育大专以上（含大专）毕业学历，符合相应报考条件就可以报考（党校系列中只有参加全国成人教育统一考试获得的学历才被认可）。14对半工半读通过自学考试得到本科学历的人，工作实践经验能否缩短为两年或一年?答：不可以。必须在取得本科学历后有三年或三年以上工作经历方可报考。15本科应届毕业生可以报考吗？答：MBA招生不接收应届本科毕业生。16获得双学士学位可否按照硕士学位报考MBA？答：不可以。获得双学士学位也要按本科学历身份报考。17、持本科肄业证书或本科结业证书可以报考清华MBA吗？答：本科肄业证书不能报考，持本科结业证书者按同等学历大专条件报考。18已获得国外本科学历学位的考生，可以报考吗？答：在国外取得本科学历学位的考生须到教育部相关部门进行认证，认证通过后，方可以本科学历报考，且本科毕业后有三年或三年以上工作经历。19有硕士学位的考生能否报考MBA？答：已获硕士学位且有两年或两年以上的工作经历者可以报考（具体请参见每年招生简章）。20对现役军人报考有何限制条件？答：现役军人与其他人员报考资格要求相同，但是培养类别不能以个人“自筹经费”报考，必须以单位“委托培养”的方式，即录取时由单位与学院签署委托培养协议。21是否报考在职项目必须选择委托培养的培养方式？单位同意委托培养的证明什么时候提交？答：报考在职项目自筹经费和委托培养两种方式都可以。如果选择委托培养的方式需要在复试前确定单位同意委托培养，不用提供证明，但录取后必须由单位签订委托培养协议，且不能再更改为自筹经费方式。三、清华MBA项目特点和选择1与一些独立商学院和一些中外合办项目相比清华MBA项目有什么特点？答：清华MBA项目是一个办在中国最顶尖大学中的规模最大的正规MBA项目。（1） 这使得项目拥有稳定、高质、多样的师资，能够开出国内种类最多的MBA选修课程。（2）清华MBA学生可以享受到清华大学的各种丰富资源，这些资源包括：大学的软硬件设施、大学就业中心的就业资源、大学图书馆馆藏、各院系丰富的讲座、清华大学研究生选修课程等。（3）清华大学是一个有着近百年历史的有着鲜明文化的大学，学生在这里学习能接受到清华文化的熏陶、严谨的学风有利于学生学到真材实学。（4）清华大学拥有人数众多、层次最高、认同感最强的校友群体，这个群体有着“薪火相传”的文化。清华MBA也是这个群体的一部分，这样无可比拟的校友圈有利于MBA学生的事业发展。（5）作为全国最顶尖的大学之一，清华大学担负着为国家培养栋梁的重要职责，这也决定了清华MBA项目的办学目的。清华MBA项目完全以培养中国和社会各行业最需要的管理人才为出发点，所以学生群体非常多样化，不会明显倾向于某些行业和地域，也不会因商业因素考虑影响培养人才的根本目的。2. I、F、P分别是什么意思？如何上课？有什么区别？答：分别是International、 Full-time、Part-time的缩写，也就是国际班、全日制班和在职班。国际班招收国际学生，英语授课，全日制学制，是与MIT合办的MBA项目，学期2年；全日制班中文授课（部分英文课程），全日制学制，学期2年；在职班中文授课（部分英文选修课），周末一天和平时一天晚上上课，学期3年。此外，3个班的学费也有所区别，具体请查阅官方网站3. I、F、P班的学位学历有什么区别？答：都有学位和学历，学位和学历证书都没有任何区别。国际项目多一个MIT课程学习证书4 清华是否有春季项目？答：没有。以前有，教育部要求有EMBA项目的学校停办春季项目。5外地考生可以报考MBA在职项目吗？答：2012年的在职MBA项目的上课时间为周末一天和平时一晚上课。只要能保证正常的学习，外地考生一样可以报考。6只有国际MBA项目（英文）的学生才能申请海外交换吗？答：不是。海外交换项目面向所有清华MBA学生开放。英语成绩在海外交换项目中是最重要的因素，同时还会考虑学生的各科成绩排名以及各方面表现等。在职MBA学生如要申请海外交换，主要是工作上要能走得开。每年清华有足够的交换名额供学生选择，竞争并不激烈，但每年在职项目学生申请出国交换人数实际不多，主要原因是不能离开工作。7国际MBA项目学生毕业后是否能得到MIT斯隆管理学院颁发的学位证书?答：不能。国际MBA毕业后，除获得国家教育部和国务院学位委员会批准的由清华大学颁发的研究生学历证书和工商管理硕士学位证书外，还可获得由MIT斯隆管理学院颁发的课程学习证书（Certificate）。如果想获得MIT斯隆管理学院的学位，可以申请MIT斯隆的管理硕士(MSMS)学位项目。8MBA毕业后可以报考博士研究生吗？答：可以，但必须符合报考博士研究生的其余资格。9.目前MBA在职班和全日制班的工作背景如何？答：我们有很多有着丰富工作经历和较高的工作成就的同学，也有工作年限较短但是个人能力和素质很高的同学。工作年限看，从三年到十余年工作年限的同学都是有的。去改革后在职班学生的构成发生了较大的变化，平均年龄达到31岁，平均下属人数达到15人，职位水平已经大幅提高。五、考试和面试（提前面、正常面、英语、政治、联考）1.清华接受考日语或者法语的考生吗？答：不接受。清华只接受考英语的考生。2.清华MBA每年的面试比例为多少？答：根据往年的情况，清华MBA的面试录取比一般在2：13：1之间。3.中文项目英语听力水平测试难吗？答：中文项目英语听力水平测试是针对全日制项目和在职项目学习的需要进行的专项听力测试，对考生的要求比对国际项目考生低。4清华的政治考试难么？有不过的么？答：根据政策要求，所有研究生入学都需要通过政治考试。清华MBA招生的政治考试相对比较简单，实用。一般是和国家政治经济紧密相关的内容。招生推广部会提前会公布考试范围和大纲，并进行免费辅导。按往年情况，不通过的学生只是极少数。但如果不复习就考试的话也会不通过。5.提前面试的内容是什么？答：主要是个人面试。个人面试与企业面试类似。三个面试官，其中一个是学院老师，另两位为企业高层和人力资源高管。考生抽签进入不同的面试小组进行面试。改革后面试形式不会有大的变动，但清华每年都会在往年的基础上改进。2011年清华分数线是多少？报考人数多少？录取人数多少？对清华来讲最重要的线就是国家A线。2011年招生时2707人申请提前面试，1156人报名联考。共有3353人申请(提前面试和联考重复报名只算一次)，预录取423名，总报名录取比：8:1 。6在联考后正常面试录取过程中，初试（全国联考）和面试两个成绩哪个更重要？ 清华是否很难考？答：清华MBA招生注重初试和复试成绩的平衡。今年在正常批次中会加大面试成绩的比重（达到65%）。每年有很多联考高分考生被录取，但同时也有大量背景很好的但联考分不高的考生被录取。7.正式录取后或入学后还可以更改项目类型吗？答：因为三个项目的录取标准有较大的不同，原则上是不可以的。1. 为什么要读MBA？攻读MBA能给你带来什么？我选择读MBA主要从以下几方面综合的结果A、我学历较低，为提升自己的学历B、提升自己的管理能力为以后创业储备专业知识C、建立更广泛的人际关系网络接受更广博、更系统的工商管理知识培训，提高能力；能有更广阔的职业生涯发展空间；能建立更广泛的人际关系网等2. MBA与其他管理硕士有什么区别？MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。3. 社会上对MBA有不同的看法，你的评价是什么？我相信只靠mba教育是不能把一个平庸的人、不会认真学习思考的人培养成未来的企业领导者的，但我相信mba可以让一个致力于成为未来企业领导人的人，努力学习思考并在实践中积极锻炼的人更有可能成为未来的企业领导者。4. 你期望从MBA的学习中，获得什么？获得先进的管理思想、管理方法，具备成为一个职业经理人必备的素质。5. 有人说，像盖茨，戴尔、李嘉诚等人，并没有系统完整的接受管理教育，同样成为知名企业家，这样看来，学习MBA还有用吗？大家之所以提盖茨、戴尔、李嘉诚等人是为激励那些学历不是很好的人，纵观世界上成功的企业家绝大多数都拥有高学历。反面案例是用来激励人的，而不是引导我们选择不继续学习。6. 你作为长期从事技术工作的人员，适合读MBA吗？是否适合读MBA关键看这个人是否具有管理才能，是否需要拓展视野，很多企业的管理者都是技术出生，如果又能系统的学习管理知识，那对其从事管理工作非常有利的。7. 你认为女性适合读MBA吗？8. 你相信通过攻读MBA，可以从课堂上培养出职业经理人和企业家吗？职业经理人必须具备丰富的管理经验和良好的综合素质；课堂教学主要是培养学生的管理思想、管理方法，具备成为一个职业经理人必备的素质。9. 网络经济下，MBA还有用吗？网络经济在初期可能更侧重更需要的是技术人才，随后对管理人才的需求也会日益增多。随着网络经济的发展，一些壮大起来的网络公司也在逐步引进管理专才，把管理让位于职业经理人。比如最近网易的丁磊从退出任，也是这种趋势的体现。另外随着跨国公司在中国的发展，他们希望人才本土化，对管理人才尤其是MBA的需求将越来越多。10. 你阅读过哪些MBA方面的书籍，谈谈读后感。11. 你认为全日制和在职MBA哪一种更好，为什么？在各方面条件允许的情况下选择全日制会更理想，选择全日制能有更多的时间用于学习，查询相关资料12. 在全球化的趋势下，你认为MBA应具备哪些方面的能力？一是外语应用能力。二是跨文化沟通力、三是信息处理能力、四是创新能力、五是良好的心理素质13. 一个成功的企业家是否具有先天因素，你如何看待先天和后天因素的关系？14. 攻读MBA，你的近期和长期的打算是什么？15. 对于一个管理者，智商和情商哪个更重要？管理者的情商往往比智商更重要 概括来说，管理者的能力主要来自情商和智商，而且基本上情商比智商更重要。拿破仑说过，一个军官的知识和素质应该成一个正方形，光有不行，军官还要有做决断的勇气。管理者由情商导致的能力主要体现在三方面： 一是沟通力、二是决断力 、三是意志力16. 如果你在某名牌大学攻读MBA，正好一个你梦寐以求一家大公司要聘用你，你会做出什么选择？17. 你如何评价中国的MBA教育？18. 你认为什么样的人适合读MBA？MBA应该是而且也只能是两类人：一是有一定工作经验，有管理才能，但急需拓展视野，丰富实战经验的人；二是有丰富实践经验，有管理才能，需回头补足理论知识的人。19. 你认为自己读MBA，比其他人有什么优势（劣势）？20. 完成MBA学业后，你会继续攻读博士学位吗？21. 谈谈你自己最重要的优点、缺点、长处和不足是什么？优点是对工作认真，勤奋，敬业，责任感强。缺点嘛就是经验太少，今后多多学习22. 谈谈你最（成功/失败、满意/遗憾、愉快/痛苦、崇拜/厌恶）的是什么？（建议从管理决策、用人、激励、创新、处理人际关系等方面的人与事进行阐述）23. 你如何和你的（上司/下属、组织内/组织外、员工/顾客、喜欢/不喜欢）人员共处？24. 你在工作中，最大的压力是什么？如何克服？“我喜欢接受新的工作挑战。当然从事新的工作，比较缺少经验，所以就需要缜密的思考和妥善的规划。我的工作压力多产生在怎样提高烹饪专业的教学质量，因为这时候总是会产生很多新的问题。这样就需要我不断学习新的知识，来应对工作压力，直到全部工作顺利完成。虽然刚开始有压力，但那份成就感却也是让人满足而且值得回味的。”25. 工作中，生活中遇到重大挫折，你该怎么办？挫折在人生路上是不可避免的，我们不应该一遇到挫折就气馁。 挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。 对待挫折应该保持一种乐观的精神，这样才能由失败走向成功。 即使身处顺境之中，也要居安思危，随时准备经受挫折。26. 你的近期和远期奋斗目标是什么？近期做好自己的教学工作，通过努力学期进入西大MBA深造；远期目标是成为一个很优秀的餐饮管理、烹任教育教学方面的教授，开办起自己的公司。27. 你最欣赏的管理格言是什么？完美的理念和高尚的人格（用完美的理念，塑造企业的文化形态；以高尚的品格，影响员工的价值观念。）28. 你为什么要选择（北大、清华、复旦、上海交大、人大、中山、南京等）？29. 你认为一个人取得成功的关键因素是什么？一个人取得成功的最重要的因素并不是他杰出的才能，而是在于他优良的道德品质”给我的感受非常深，杰出的才能并不是天生就有的，它也是通过后天的不断培养和练习锻炼出来的。但是良好的道德品质却比杰出的才能更重要，如果一个人的道德品质不好，那么他有再好的能力又有什么用呢？30. 你认为最适合你的工作是什么？从事餐饮管理与烹饪教学方面的工作，因为我深深的喜欢这个行业，因而对这个行业比较了解，具备餐饮管理的基本能力与知识，厨房人员培训技能。二、定位命题（综合管理与人力资源部分）参考题1.作为一名管理者，请谈谈对管理的看法（内涵和意义）？2.如何看待技术与管理的关系？技术与管理师一对此消彼长的关系；公司初创期技术完全围绕着销售在转，公司成长期重点是打造管理、打造平台，做好了研发管理，公司成熟期的技术远比管理重要，这不是说这个阶段不需要管理了，而是因为管理已经规范得不用操心了，真正需要操心和重视的就是如何不断提升技术。3.你认为管理的目的与本质是什么？就是使所有的工作都能制度化，系统化，所有部门（员工）都能按照“低支出、高收入”的这个原则进行运作，进而为企业创造更多的经济效益、更多的利润空间。4.管理是科学还是艺术？企业管理的艺术成分大，决定了管理是艺术的性质，但不代表管理没有科学的成分，也不代表科学管理的东西没用，只不过在管理中，科学成分没有艺术成分起的作用大而已。比如，人不仅自私，还需要公平和成就感，因此人事薪酬制度必须体现多劳多得才行，否则，雇员就不会玩命干活。这是管理的科学。但是，知道人的共性，以及那些在别的企业成功的360度评估和德尔菲打分法对管理者帮助不大，因为每个管理者面对的是：怎样才能让自己公司那群具体的雇员感到公平和有成就感，这就是艺术要解决的问题。5.如何认识领导决策的重要性？怎样理解“管理就是决策”？理的全过程就是一个完整的决策过程，也就是说决策贯穿于管理的全过程。不仅选择行动方案是决策，制定计划是决策，行动的组织、实施、控制等等每个环节都存在着决策问题，所以说管理即决策6.如何理解决策的选择性，满意性和可行性？7.民主决策是否意味着，事无巨细，都需要集体决策？8. SWOT分析法有什么作用？企业在什么情况下可以采用多元化经营？既“优势劣势机会威胁” 作用可概括为“扬长避短、趋利避害、丢掉包袱、加速发展”依据生命周期理论，企业应在产品的导入期或成长期进入该产业，因为此时市场吸引力最大，譬如足够的规模，高的投资回报率，低的进入障碍，较为宽松的市场竞争环境等。 9.你是否做过决策？是否成功，为什么？10.简述目标管理（MBO）的概念。中国企业适合推行 MBO吗？为什么？ 目标管理(Management By Objectires，缩写为MBO)是一个全面管理系统，它用系统的方法，使许多关键管理活动结合起来，将组织的整体目标转换为组织单位和成员的目标，通过层层落实和采取保证措施，有效地和高效地实现它们。目标管理能适合西方，能适合亚洲，为什么就不能适合中国呢，中国有自己的国情，但中国也是世界的一部分啊，哈哈而且，中国的企业，企业管理的时间都较短，并没有形成自己的东西，很多管理的理论、方法本身就是从西方，尤其是美国学习引进来的。中国企业的管理现状用一句老话说就是“基础差，底子薄”，很多管理还是人治，还不规范，这也许就是我们的国情，就是楼主担心西方的目标管理不适合中国的原因吧。 但是我觉得，我们不能以这样的现状为借口，拒绝改变，拒绝学习好的管理方法。正是由于我们存在这样的问题，我们更应该学习人家成熟的、科学的管理方法。 所以，我觉得不存在说目标管理适不适合中国的问题。11.目前，我们大部分企事业单位采用的组织结构形式是什么？它（指直线职能式结构）利弊是什么？12.作为一个领导者，应当如何运用手中的权力？哪些权力对职工影响最大？13. “大材小用，不如不用，小材大用，可以一用”你认为这一观点有道理吗？14.你认为管理者应该具备什么样的素质？A超前的意识：B 敏锐的思维：C 宽阔的胸襟：D 果敢的行动：E 可敬的信用：F 良好的人缘：G 积极的心态：H 强健的体魄：15.假如你是领导者，如何看待德与才的关系？如何评价品高才低和品低才高的人？德是指品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。才是指才能，是指一个人实现自我价值的能力和手段。对一个人而言，德是灵魂，是向导；才是能力，是工具。根据其对社会造成的收益从大到小和危害程度从小到大进行排序，结果是：有德有才，有德无才，无德无才，无德有才。所以，宁可用无德无才之人，也不可用无德有才之人。 16.现代管理为什么要特别强调创新？创新管理的内容是什么？17.人的能力和贡献有什么不同？如何处理二者关系？18.在现代管理中，为什么激励显得特别重要？1、吸引优秀的人才到企业来2、开发员工的潜在能力，促进在职员工充分的发挥其才能和智慧 3、留住优秀人才 4、造就良性的竞争环境19.你作为一名管理者，经常运用哪些激励手段？效果如何？20.你认为物质激励和精神激励，哪一项显得更为重要？我比较注重精神激励，但并不是说不需要物质激励；物质激励称为提高员工积极性的外动力的话，精神激励就是提高员工积极性的内动力。物质激励能够较好地发挥维护员工积极性稳定的作用，而精神激励却可使员工积极性维持得更长久。21.有效的信息沟通对企业能发挥什么样的作用？作为信息的发布者如何提高沟通的效果？22.对于由技术工作者进入领导岗位的人，在培训工作中应该重点抓好哪项工作？23.企业怎样才能做好渐进式的改革？渐进式改革以传统计划体制中最薄弱的环节作为突破口，实行由易到难、逐步过渡的策略。24.为什么要特别强调发展企业文化的重要性？企业文化有什么特点？企业文化的重要性拥有了自己的文化，才能使企业具有生命的活力，具有真正意义上人格的象征，才能具有获得生存、发展和壮大，为全社会服务的基础。一种追求企业整体效应的文化、具有强烈的经济性、是一种集体文化、以创新为突出特征的文化25.企业的管理者怎样做好授权工作？授权在管理工作中有什么意义？确定授权的对象和授权的方法、确定目标是有效授权的灵魂、不得重复授权、授权要信任下属、授权是要将责任和权力一起交给下属、进行反馈与控制（1）对领导者意义：减轻工作负担，使其能够集中精力研究、解决组织中的重大问题；激发下属的工作热情，培养其工作能力；密切上下级的关系，加强协作，团结共事。（2）对下属的意义：拥有完成工作的自主权、行动权和决策权；发挥自身才干，增强责任感、义务感和成就感。（3）对组织的意义：使领导和下属之间的沟通渠道缩短且通畅，提高工作效率；有利于寻求一个合适的治理幅度，提高治理效率；加强组织的整体力量26.谈谈你对 ERP的认识？中国企业推行 ERP的障碍是什么？ ERP（企业资源计划）简称，ERP本身不是管理，它不可以取代管理。ERP本身不能解决企业的管理问题。企业的管理问题只能由管理者自己去解决。ERP可以是管理者解决企业管理问题的一种工具。1.企业原有的信息化建设水平较低2员工素质整体水平比较低3缺乏ERP实施风险的预测4自身的管理问题5对ERP认识不够深刻27.中国企业需要引进洋经理、洋参谋吗？为什么？28.作为一名管理者，你如何正确运用正强化（表扬、奖励）和负强化（惩罚、批评）激励手段？29.什么是集权和分权，企业如何处理好集权与分权的关系？30.你如何看待信息技术对企业发展的影响？31.目前企业和社会上出现的种种矛盾和冲突是消极因素还是积极因素？在什么情况下，可以采取妥协与回避的方法处理冲突？32.在什么情况下，可以使企业的管理幅度大一些？33.你认为中国的民营企业普遍存在着什么问题？当其规模做大时，应当如何加强管理？34.国有企业在经营管理上存在什么优势和劣势？应如何深化改革？35.你认为作为管理者需要什么样的基本技能？上层、中层、基层管理者在管理技能要求方面有无差别？36.谈谈运用经济手段对员工进行激励的利和弊。37.谈谈你对中国咨询产业的看法。1. 良莠不齐：2. 分工很细但缺乏标准：3. 行业管理不规范：4. 普遍规模很小：5. 专业能力薄弱：6. 企业需求逐渐增大：38.什么是现代企业制度，它具备哪些特征？现代企业制度是指以市场经济为基础，以完善的企业法人制度为主体,以有限责任制度为核心,以公司企业为主要形式, 以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度,其主要内容包括:企业法人制度、企业自负盈亏制度、出资者有限责任制度、科学的领导体制与组织管理制度。特征：产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学39.什么是公司的治理结构？是一种联系并规范股东（财产所有者）、董事会、高级管理人员权利和义务分配，以及与此有关的聘选、监督等问题的制度框架。简单的说，就是如何在公司内部划分权力。良好的公司治理结构，可解决公司各方利益分配问题，对公司能否高效运转、是否具有竞争力，起到决定性的作用。40.企业应该如何防止人员的流失？怎样才能留住技术骨干？1、调整贵公司的业务员待遇 2、调整公司营销策略 3、加强公司业务人员选拔及公司制度（1）待遇留人（2）事业留人（3）帮助员工做职业生涯规划4）营造良好的用人环境（5）感情留人41.企业面临着哪些外部环境因素？政策影响、文化习俗影响、地理气侯影响、还有诸多社会的、文化的、政治的、法律的、技术的、科学的、经济的等许多因素42.系统理论对管理工作有什么指导意义？43.社会上存在着许多形形色色的小团体（非正式组织），管理者如何处理好和他们的关系？44.如果让你去选择一位销售部经理，你认为需要什么条件和标准？45.怎样才能做好企业的战略决策？46.为什么我过不少民营企业常常出现“昙花一现”的情况？47.如何理解管理工作中“做正确的事”与“正确地做事”的关系和区别？“做正确的事”是“正确地做事”基础和前提；，“做正确的事”是指首先要决策正确，找对方向与目标，“正确的去做事”是指方法选择正确，要有效率。48.中国古代管仲曾提出“仓廪实知礼仪，衣食足知荣辱”从管理的角度，如何理解这句话？粮仓中堆满了粮食，人们能吃饱穿暖，不会挨饿受冻，然后才会学习礼仪，产生气节和荣辱观。也就是说，只有在解决了人们最基本的生存需要后，才能引导人们产生正确的人生观和价值观，物质决定意识。49.如何理解 “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”？办一件事，如果没制度作保证，责任不落实，人多反而办不成事三个和尚为什么没水喝？因为三个和尚属同一种心态，同一种思想境界，都不想出力，想依赖别人，在取水的问题上互相推诿结果谁也不去取水，以致大家都没水喝其实，三个和尚也可有水喝，只要稍加组织，订立轮流取水的制度，责任落实到人，违者重罚，这样就有水喝了50.事务型管理和变革型管理有什么区别？哪些管理模式对企业更有效？51.将在外军令有所不受是什么意思原义为：将军出征在外，由于敌情复杂，战场情况瞬息万变，所以可以依据实际情况对皇帝的命令适当的随机应变，不一定生搬硬套。释义为：作事情应掌握实际情况，根据现实作出适当的判断和行动。各位老师好： 我叫鲁煊，1983年出生于四川，2007年毕业于四川师范大学后我加入到了广西经贸职业技术学院，担任烹饪教师至今。在广西经贸职业技术学院期间，我担任起了烹饪专业的教学计划的制定及烹饪实训室规划、设计、建设工作同时也担任烹饪及相关课程的教学工作，并一直担任班主任，由于是新开设专业需要完善的地方很多，工作很辛苦但令我很充实，通过近三年的不断努力已取得较理想的成绩；已经建立起的实训室能满足烹饪与营养专业的所有实训课程的教学；所带的第一届烹饪营养班在09年获得区优秀班集体称号；并在今年的就业中取得骄人的成绩；我也连续连年被学院评为优秀教师、先进工作者荣誉称号 为了让自己在教学管理上再上一个新台阶；为了为自己以后的创业储备专业知识及社会人脉，我义无反顾的选择了西大MBA，若我被录取，我将好好珍惜学习的机会，做到实事求是，勤奋上进，为西大争光。谢谢！Good morning. I am glad to be here for this interview.My name is Lu Xuan, 1983,I was born in Sichuan Province, graduated from Sichuan Normal University in 2007 after I joined the trade in Guangxi Vocational and Technical College, as a cooking teacher so far. Trade in Guangxi Vocational and Technical College, I was on the role of a cuisine professional education program development and training room planning, design, construction as well as teaching cooking, and has served as class teacher, as is the newly created Many professionals need to be perfected, it is hard but also very substantial, Through the continuous efforts of the past three years