2009—2010学年度人事及教职工思想政治工作总结.doc

20092010学年度人事及教职工思想政治工作总结一学年来，学校人事及教职工思想政治工作紧紧围绕学校的中心工作，积极引导教职工树立正确的教育教学理念和管理理念，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力增强教职工的责任感和主人翁意识，充分调动一切积极因素，凝聚教职工的智慧和力量，形成人心融洽、思想融合的良好氛围，积极推进和谐校园建设，促进学校又好又快的发展。一、深化思想认识，认真把握工作指导方针人事工作与思想政治工作是紧密联系在一起的，人事工作的主要工作对象是人。以人为本做好学校教职工的思想政治工作，是学校深化改革发展的需要，人事处作为教职工思想政治工作的责任部门，牢固树立一切为了教职工，一切依靠教职工的理念，把尊重教职工、关心教职工、依靠教职工、培育教职工、信任教职工、激励教职工作为工作方针。我们认为，作为教职工总体上是把学校作为自己生存的归属，视学校的生存为个人生存最基本的职业保障；教师都看重事业上能有所建树，把自己工作的学校视为成就事业和实现人生价值的归属，因而大多数教职工都能够热爱学校，尤其在当前学校发展面临的关键时期，特别关心学校的建设和发展。因此，我们在开展人事工作与思想政治工作的过程中，坚持把维护教职工的利益放在第一位，一切工作满足教职工的正当需求，把思想政治教育由灌输变为内化，使教职工愿意听，听得进，想得通，做得到。实践证明，做好一切工作的前提是先做好人的工作。在学校，无论哪一项工作，最终都不能脱离教职工，都要靠教职工来完成，而且要依靠大多数教职工的努力才能完成。因此，我们开展思想政治工作的过程中，首先相信教职工，充分调动教职工的积极性、主动性和创造性；其次团结广大教职工，注重集中群众的智慧，凝聚群众的力量；三是思想政治工作注重现实，从大处着眼，小处着手，道理不必大，说小一点；不必假，说实一点；不必空，说细一点，多做得人心、暖人心、稳人心的好事、实事，努力做到相信人、团结人、关心人、帮助人，练好思想政治工作的内功，努力提高思想政治工作的质量和水平。二、丰富活动内容，拓展思想政治教育领域思想政治工作是做好其他一切工作的保证。一年来，教职工思想政治工作认真贯彻落实上级有关文件精神和具体要求，本着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神，坚持重实效、求进步、谋发展，坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标，立足学校工作实际，努力使思想政治工作和其它工作有机结合，互为促进，共同协调发展。一是开展师德师风建设。根据烟台市教育局关于在全市教育系统开展“爱岗敬业修师德，身正示范树师风”主题教育活动的实施意见的精神和要求，认真制定了我校贯彻落实的实施方案。根据方案的安排，组织广大教职工学习了温家宝总理2009年9月4日在北京市第三十五中学的讲话、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、中小学教师职业道德规范（2008年修订）、省委办公厅、省政府办公厅关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见等，观看了全国优秀教师霍懋征老师的报告录像，组织全体教职工参加了哈佛文化学院深圳市上维企业管理顾问有限公司的专家讲座。组织全体教职工集中开展了一次义务劳动，各组室积极响应，认真组织，热情比较高，效果比较好。二是开展传统美德教育。以宣传学习弟子规为具体内容，组织广大教职工观看了“幸福人生”视频讲座，深入开展了中华传统美德教育活动，使广大教职员工进一步树立正确的伦理道德观念和人生价值观念，对在新的历史条件下，继承中华传统美德，有效地提高广大教职员工的思想道德素质，构建和谐学校起到了积极的作用。三是开展法制宣传教育。今年是“五五”普法的验收年，我们按照上级主管部门的工作安排，以山东省“五五”普法法律法规选编和山东省“五五”普法读本为基本教材，认真组织好普法教育相关法律、法规的学习宣传。积极开展国家颁布的重要法律法规的学习。以国家、省、市开展的法制教育活动为契机，积极开展宣传教育活动。组织广大教职工开展了“五五”普法法律法规知识测试。按照莱阳市“五五”普法、依法治理工作检查验收工作要求，积极进行有关的筹备工作。四是启动了新一轮导师制的实施。认真落实学校关于建立学生成长导师制度的意见，按照导师制实施细则的要求，进一步改进实施办法，启动了新一轮导师制。在个人申报的基础上，按照学校规定的导师资格范围，对申报人员进行确认，将所有导师分到了各个班级，重新印制了导师活动记录表，要求每次活动都留有记录，学期结束对受导的学生成长情况进行记录。五是继续推行了领导干部联系处室（组）、班活动。重新调整了领导干部联系的部门和班级，进一步完善和落实联系措施，建立了“领导干部参加部门和班级活动记录表”，要求每次参加完活动都要进行记录。三、完善管理措施，有效规范工作秩序。为了认真贯彻落实“常规管理年”活动的有关要求，本学期着重在以下几方面对管理制度和措施进行了修改和完善，进一步规范了工作秩序。一是加强了教职工考勤的管理。修改了教职工考勤管理规定，对领导干部、教师和职工的请假程序和审批权限，特别是教职工请假的程序和审批权限做了详细的规定，根据新修改的规定，教职工请假，根据请假时间的长短，要通过本部门、主管部门、分管领导甚至校长层层签批，程序更齐全，管理更规范，工作纪律得到加强，保障了正常的教育教学秩序。现在教职工请假都比较自觉、比较规范，事后也都能够及时主动销假。二是加强了教职工参加升旗仪式的管理。开学初，对必须参加每周一升旗仪式的人员进行了详细的调查摸底，因为有的同志居住地发生了变化，有的同志年龄大了不需要坐班，有的老师周六上课周一休息等许多情况，所以需要重新确认，在调查摸底的基础上，列出了拟参加升旗人员的名单，让每个教研室、职员组进行认真核实。周一升旗时按照核实的名单进行考勤。三是加强了教职工政治学习的管理。本学期，无论是分组学习还是集体学习，虽然日程列的很明确，人事处也都提前通知到每个教研室、每个职员组，起到提示的作用，分组学习时间，人事处和周四督导值日的领导和同志都把每个组室走访巡视一下，集体学习时间，人事处提前到场加强考勤。五、认真把握政策，做好各项人事管理工作人事工作是激励教职工更好地工作、为教职工的全面发展提供必要条件的动力源泉。所以，我们在开展人事工作时，在工作程序、职业道德等方面牢固树立以人为本的意识，重视教职工的正当利益要求，努力体现出对教职工的人文关怀，实实在在地把各项人事工作做好，让学校放心，让教职工满意。一是加强人事档案管理。多年来，我们每一个人的人事档案都积累了许多资料，特别是工资、年度考核、职称等资料，由许多资料至今没有归档，给档案利用带来许多不便。从这个学期开始，我们按照上级关于干部人事档案目标管理的文件精神，按照分类准备，编排有序，目录清楚，装订整齐的要求进行整理，并结合干部档案“三龄一历”（年龄、工龄、党龄、学历）进行认真审核，检查干部档案缺件情况，对所缺材料及时进行收集补充。二是组织了副科级领导干部空缺职位竞争上岗工作。根据中共中央党政领导干部选拔任用工作条例等文件的规定，按照学校党委的要求，结合学校实际情况，制定了学校竞争上岗工作方案，并通过全体教职工大会公布了方案，进行了广泛的组织动员，给全体教职工充分的知情权、选择权、参与权、监督权。按照方案规定的资格条件进行认真的审查，严格履行规定的方法步骤和程序，在师范本部和附小一共找了40多名教职工进行了个别谈话，对五名同志进行了认真的考察，对每个人形成了1500字的考察材料，此项工作得以圆满完成。三是组织了特级教师的评选推荐工作。根据市教育局、市人事局关于评选推荐第七批山东省特级教师的通知的要求，对评选推荐的范围、条件和程序，分别通过全体会议、校园网等形式向全体教职工公开，对申报的人员进行了认真的审查，按照分配的名额，通过学校评委会评议，推荐出一名老师参加了全烟台市的平衡并顺利通过，现已推荐到省里参加评选。四是及时办理了到达退休年龄的同志的退休手续；积极解决个别同志的历史遗留问题；整理有关人员职务晋升的有关资料。五是及时做好教职工的工作量的统计工作；及时办理2009年度退休人员、借调人员13个月工资的发放手续、教职工每月交通费的发放手续及雇