必修3 2.4美国农业区位因素.doc

2.4区域农业的可持续发展 以美国为例【教学目标】1知识与技能：了解美国农业生产条件。了解美国农业生产的特点。了解美国农业可持续发展的对策。2过程与方法：通过对美国本土地形、气候的判读，培养学生读图获取地理信息的能力、综合分析问题的能力。初步学会通过多种途径、运用多种手段收集关于美国农业发展方面的地理信息，尝试运用所学的地理知识和技能对地理信息进行整理、分析，并把地理信息运用于地理学习过程。运用知当的方法和手段，表达、交流、反思自己地理学习和探究的体会、见解和成果。通过对美国农业生产条件、布局特点和问题的分析，了解农业可持续发展的方法与途径。3情感态度价值观：激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。增强对资源环境、环境保护意识和法制意识，形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感。养成良好的行为习惯。【教学重点】美国农业生产的条件、特点、问题和农业可持续发展的方法与途径。【教学难点】美国农业的生产条件美国主要农业带的空间分布把可持续发展理论与现实生活相结合，以理论指导实践，以实践完善和深化理论，把理论和实践紧密结合起来。【教学方法】学生读图、分析、合作交流；辩论【教学手段】多媒体课件演示【教学过程】【课堂导入】 我国是一个农业生产大国，有五千年的历史，但农产品出口率较低。而美国不仅是农业生产大国，而且是世界上最大的农产品出口国（播放幻灯片：美国农产品出口占世界同一产品总出口量比重），美国的农业发展道路与世界许多国家一样，经历了曲折复杂的道路。今天，我们一起来以美国为例探讨区域农业的可持续发展。【板书】第二章 第四节 区域农业的可持续发展 以美国为例 【师】 假如你是一个农场主，为了很好地发展农业生产，你认为将具备哪些条件?【生】 学生回答。【师】引导学生归纳总结。 农业生产条件主要包括自然条件和社会经济条件两方面。其中的，自然条件主要包括地理位置、气候、地形、河流、土壤等条件；社会经济条件主要包括社会经济发展水平、交通运输条件、市场、技术、国家的政策与法规等。接下来，我们一起先分析美国农业生产条件。【板书】一、美国农业生产条件1、 自然条件2、 社会经济条件【师】请同学阅读课本P51内容、美国地形图、美国气候类型分布图以及幻灯片资料，分析美国农业生产的自然条件。问题：1、 美国本土大部分处在什么纬度？对美国农业的发展有什么影响？2、 美国的地形有什么特点？地形分为哪几大地形区？平原面积约占土地面积的几分之几？这样的地形对发展农业生产有何优越性？3、 平原上有哪一条大河流通过？它对农业生产的发展有何重要作用？总结：水热条件适宜（纬度位置）地势平坦广阔（平原面积占全美的二分之一，有利机械化作业）土壤肥沃（温带草原气候区的黑土和密西西比冲积平原的沃土）水源充足（密西比河流经，五大淡水湖附近）【师】思考P52活动。【生】思考回答。【师】补充总结。活动：1、美国中部和东部地处亚热带和温带，夏季热量条件充足，东部低矮的山地对来自大西洋的水汽阻挡不显著，夏季降水较多，水热条件配合较好，适宜发展种植业。2、中央大平原贯通南北 3、中部：地势平坦开阔，土壤肥沃，有利于农业机械耕作和大规模经营；西部：高原山地海拔较高，热量不足，降水较少，适宜发展以牧牛为主的畜牧业。【过渡】农业生产条件，除了自然条件以外，还有同样重要的社会经济条件。【师】请同学们阅读课本P52内容及幻灯片材料，分析影响美国农业发展的社会经济条件有哪些？【生】思考回答。【师】总结。归纳总结：社会经济发展水平：高度发达的商品经济交通运输条件：运输网络完整而便捷先进的技术和机械国家的政策与法规扶持【过渡】我们分析了美国优越的自然条件和社会经济条件，那么美国农业到底有什么特点？【板书】二美国的农业生产地区专门化【师】阅读课本P52，从书中找出“农业生产地区专门化”的含义，依据，目的，意义。【生】阅读回答。【师】让我们一起看看美国农业生产地区专门化的具体表现。活 动：对照课本P53图2-19，找出图中各序号所代表的农业带名称，并分析其形成原因。【生】思考回答。【师】归纳总结。农业带分布范围形成的条件代号名称乳畜带东北部和沿五大湖各州纬度高，气候湿冷，有利于多汁牧草生长；靠近东北部工业区，人口稠密，有巨大的消费市场小麦带中部和北部地势低平，土壤肥沃，属温带大陆性气候玉米带乳畜带以南，中部40N45N地势平坦，土壤肥沃，夏季高温，雨热同期棉花带东南部35N以南热量充足，光照丰富水果和灌溉农业带太平洋沿岸和地中海气候区夏季高温少雨，有利于糖分积累畜牧和灌溉农业带西部落基山和高原盆地地广人稀，草场广阔混合农业带乳畜带以南棉花带以北经济发达，市场需求量大亚热带作物带墨西哥湾沿岸气候湿热，雨热同期【小 结】学习本节内容后，请你谈谈美国农业的主要特点有哪些？其中最具现实借鉴意义的是什么特点。请谈谈你的体会。【板书设计】2.4区域农业的可持续发展 以美国为例农业生产地区专门化化技术：推广政策：完善交通：发达市场：追求效益水源：充足土壤：肥沃地形：中部大平原气候：水热适宜因地制宜合理布局棉花带玉米带乳畜带小麦带冬春自然条件社会经济美国农业生产条件【作业设计】读下面的某国轮廓图，完成下列问题：（1） 从图中国家的纬度位置看，大部分属于亚热 带和 温 带（温度带），发展农业生产的 热量 条件较为优越。（2）填出下列数码所代表的农业区（带）： 乳畜带 ， 玉米带 ， 春小麦带 ， 棉花带 ， 畜牧和灌溉农业带 ， 冬小麦带 ， 水果和灌溉农业带 。（3）填出下列数码所代表的海域名称： 墨西哥湾 ， 大西洋 。（4）农业带所在地区的气候类型是 地中海 气候，该气候类型的分布规律是 南北纬3040 的大陆西岸。 （5）从地形和气候条件来分析农业区（带）形成的原因。 西部高大的山系阻挡了来自太平洋上的暖湿气流，降水稀少，形成干旱、半干旱区，不利于农作物的生长，需要灌溉才能发展农业。【课后反思】农业的可持续发展问题，是全世界各国普遍关注的重大问题，它直接关系着60多亿人口的衣食住行问题。本人在教学过程中充分利用多媒体现代教学手段，借助直观的图片或资料，帮助学生进行学习。本节课教学设计思路清晰，结构合理，教学目标突出。在教学过程中，本人着眼于提高学生阅读、分析、运用地理图表和地理数据的能力，发展学生的批判性思维，引导学生积极探究地理问题，注重了学生经历探究的过程，进一步